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(1)已知用不同的長度測量工具測量某物體時，有下列不同的結果：

A．2．4 cm B．2．38 cm C．2．372 cm D．2．375 cm E．2．375 0 cm

用最小分度值為厘米的刻度尺測量的結果是_____________________________。

用游標上有20個等分刻度的游標卡尺測量的結果是______________________。

用螺旋測微器測量的結果是___________________________________________。

(2)實驗桌上備有下列器材：

A．標有“8 V 4 W”燈泡一只

B．電動勢E=9 V，內阻不計的電源一個

C．量程為0—0．6—3 A雙量程電流表一個，內阻依次為0．5 Ω和0．1 Ω

D．量程為0—3—15 V雙量程電壓表一個，內阻依次為5 kΩ和30 kΩ

E．滑動變阻器R(0—100 Ω)，額定電流為2 A

F．電鍵，導線若于

要求從中選擇部分器材，組成電路，比較準確地測出小燈泡在不同電壓時的實際功率，要求在調節滑動變阻器時燈泡不易燒壞，電路消耗的功率較小。

①電流表的量程應選___________，電壓表的量程應選___________。

②在下面虛線框中畫出你設計的實驗電路，并且按照你設計的實驗電路在實物圖中連線。

③依據實驗操作中得到的數據，你認為小燈泡的伏安特性曲線合理的是_____________。

(1)A D E (2)①0—0．6 A 0—15 V ②設計實驗路和連線圖如圖甲、乙所示。③B

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：

某些固體材料受到外力后除了產生形變，其電阻率也要發生變化，這種由于外力的作用而使材料電阻率發生變化的現象稱為“壓阻效應”．現用如圖1所示的電路研究某長薄板電阻

的壓阻效應，已知

的阻值變化范圍為幾歐到幾十歐，實驗室中有下列器材：

A．電源E（3V，內阻約為1Ω）
B．電流表

（0.6A，內阻

=5Ω）
C．電流表

（0.6A，內阻約為1Ω）
D．開關S，定值電阻

（1）為了比較準確測量電阻

，請完成虛線框內電路圖的設計．
（2）在電阻

上加一個豎直向下的力F（設豎直向下為正方向），閉合開關S，記下電表讀數，

讀數為

，

讀數為

，得

I1r1

I2-I1

I1r1

I2-I1

（用字母表示）．
（3）改變力的大小，得到不同的

值．然后讓力反向從下向上擠壓電阻，并改變力的大小，得到不同的

值，最后繪成圖象如圖2所示，除觀察到電阻

的阻值隨壓力F增大而均勻減小外，還可得到的結論是

電阻與壓力關系為一次函數

．當F豎直向下時可得

與所受壓力F的數值關系是

16-2F

．

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科目：高中物理 來源： 題型：

假設我們已經進入了航天時代，一個由高中學生組成的航天興趣小組正乘外星科學考察飛船前往X星球，準備用攜帶的下列器材測量X星球表面的重力加速度g，這些器材是：
A．鉤碼一盒B．重錘一個
C．已知直徑的帶孔金屬小球一個D．無彈性的絲線一根
E．刻度尺一把F．測力計一個
G．天平一臺（含砝碼一盒）H．秒表一個
I．支架（能滿足實驗所需的固定作用）
J．光電計時器（可用來精確測量運動物體經過某兩點的時間間隔）
到達X星球后，某學生從以上器材中選擇合適的器材，根據不同的實驗原理，用不同的方法測出了重力加速度g'的值．現請你完成他所做的實驗：
實驗一：（已經完成）
（1）選用的器材有：A、F、G．
（2）需要測量的物理量為：鉤碼的質量m，鉤碼的重力F．
（3）計算重力加速度的表達式為g′=

．
實驗二：
（1）選用的器材有：

CDEHI

（2）需要測量的物理量為：

線長L；擺動n次的時間t．

（3）計算重力加速度的表達式為g'=

2π2n2(2L+d)

．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?馬鞍山模擬）Ⅰ．已知用不同的測量工具測量某物體的長度時，有下列不同的結果：
A.2.4cm B.2.37cm C.2.372cm D.2.3721cm
①用最小分度值為毫米的刻度尺測量的結果是

；
②用有10個等分刻度的游標卡尺測量的結果是

；
③用螺旋測微器測量的結果是

．
II．在“利用單擺測重力加速度”的實驗中，由單擺做簡諧運動的周期公式得到g=

4πl

．只要測量出多組單擺的擺長l和運周期T，作出T²-l圖象，就可求出當地的重力加速度，理論上T²-l圖象是一條過坐標原點的直線．某同學在實驗中，用一個直徑為d的帶孔實心鋼球作為擺球，多次改變懸點到擺球頂部的距離l₀，分別測出擺球做簡諧運動的周期T后，作出T²-1圖象，如圖1所示．
①造成圖象不過坐標原點的原因可能是

A、將l₀記為擺長l；
B、擺球的振幅過小
C、將（l_o+d）計為擺長l
D、擺球質量過大
②由圖象求出重力加速度g

9.87

m/s²（取π²=9.87）
Ⅲ．在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中，現除了有一個標有“5V，2.5w”的小燈泡、導線和開關外，還有：
A、直流電源（電動勢約為5V，內阻可不計）
B、直流電流表（量程0～3A，內阻約為0.1Ω）
C、直流電流表（量程0～600mA，內阻約為5Ω）
D、直流電壓表（量程0～15V，內阻約為15kΩ）
E、直流電壓表（量程0～5V，內阻約為10kΩ）
F、滑動變阻器（最大阻值lOΩ，允許通過的最大電流為2A）
G、滑動變阻器（最大阻值lkΩ，允許通過的最大電流為0.5A）
實驗要求小燈泡兩端的電壓從零開始變化并能測多組數據
①實驗中電流表應選用

，電壓表應選用

，滑動變阻器應選用

（均用序號字母表示）
②某同學通過實驗正確地做出了小燈泡的伏安特性曲線如圖2甲所示．現把實驗中使用的小燈泡接到如圖2乙所示的電路中，其中電源電動勢為E=6v，內阻r=lΩ，定值電阻R=9Ω，此時燈泡的實際功率為

0.80

W（結果保留兩位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

某校物理興趣小組利用如圖甲所示的裝置進行“測量小車和木板間的動摩擦因數”的實驗．實驗中通過懸掛不同的重物，讓小車做勻變速直線運動，打下若干條紙帶，經數據處理來求小車和木板間的動摩擦因數μ．具體步驟如下：
a、準備不同質量的鉤碼若干，充當重物；
b、按圖示連接好實驗裝置，保持長木板水平，調整細線與木板平行；
c、保持小車的質量不變，懸掛適當質量的重物，帶動小車由靜止開始運動；
d、記錄相應重物的質量，取下紙帶并編號．然后再重復c、d步驟；
e、利用打出的若干條合適的紙帶，進行數據處理．
（1）本實驗中以小車為研究對象來測量μ，則需要小車質量M 和重物質量m之間滿足M

m（填“遠大于”或“遠小于”）
（2）在滿足①的條件下，利用測得的小車的加速度a和相應的重物重力mg，定性畫出a-mg圖象．
（3）若已知圖象的斜率為k，橫截距為b，則μ=

（用k、b、g來表示）

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科目：高中物理 來源：2012年安徽省馬鞍山市高三第二次質檢物理試卷（解析版） 題型：填空題

Ⅰ．已知用不同的測量工具測量某物體的長度時，有下列不同的結果：
A.2.4cm    B.2.37cm    C.2.372cm    D.2.3721cm
①用最小分度值為毫米的刻度尺測量的結果是    ；
②用有10個等分刻度的游標卡尺測量的結果是    ；
③用螺旋測微器測量的結果是    ．
II．在“利用單擺測重力加速度”的實驗中，由單擺做簡諧運動的周期公式得到

．只要測量出多組單擺的擺長l和運周期T，作出T²-l圖象，就可求出當地的重力加速度，理論上T²-l圖象是一條過坐標原點的直線．某同學在實驗中，用一個直徑為d的帶孔實心鋼球作為擺球，多次改變懸點到擺球頂部的距離l，分別測出擺球做簡諧運動的周期T后，作出T²-1圖象，如圖1所示．
①造成圖象不過坐標原點的原因可能是
A、將l記為擺長l；
B、擺球的振幅過小
C、將（l_o+d）計為擺長l
D、擺球質量過大
②由圖象求出重力加速度g    m/s²（取π²=9.87）
Ⅲ．在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中，現除了有一個標有“5V，2.5w”的小燈泡、導線和開關外，還有：
A、直流電源（電動勢約為5V，內阻可不計）
B、直流電流表（量程0～3A，內阻約為0.1Ω）
C、直流電流表（量程0～600mA，內阻約為5Ω）
D、直流電壓表（量程0～15V，內阻約為15kΩ）
E、直流電壓表（量程0～5V，內阻約為10kΩ）
F、滑動變阻器（最大阻值lOΩ，允許通過的最大電流為2A）
G、滑動變阻器（最大阻值lkΩ，允許通過的最大電流為0.5A）
實驗要求小燈泡兩端的電壓從零開始變化并能測多組數據
①實驗中電流表應選用    ，電壓表應選用    ，滑動變阻器應選用    （均用序號字母表示）
②某同學通過實驗正確地做出了小燈泡的伏安特性曲線如圖2甲所示．現把實驗中使用的小燈泡接到如圖2乙所示的電路中，其中電源電動勢為E=6v，內阻r=lΩ，定值電阻R=9Ω，此時燈泡的實際功率為    W（結果保留兩位有效數字）

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