【題目】物理學(xué)領(lǐng)域中具有普適性的一些常量，對(duì)物理學(xué)的發(fā)展有很大作用，引力常量就是其中之一。1687年牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，但并沒(méi)有得出引力常量。直到1798年，卡文迪許首次利用如圖所示的裝置，比較精確地測(cè)量出了引力常 量。關(guān)于這段歷史，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.卡文迪許被稱為“首個(gè)測(cè)量地球質(zhì)量的人”
B.萬(wàn)有引力定律是牛頓和卡文迪許共同發(fā)現(xiàn)的
C.這個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置巧妙地利用放大原理，提高了測(cè)量精度
D.引力常量不易測(cè)量的一個(gè)重要原因就是地面上普通物體間的引力太微小
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示是“用圓錐擺驗(yàn)證向心力的表達(dá)式”的實(shí)驗(yàn)，細(xì)線下懸掛了一個(gè)質(zhì)量為m的小鋼球，細(xì)線上端固定在O點(diǎn)。將畫(huà)有幾個(gè)同心圓的白紙至于水平桌面上，使小鋼球靜止時(shí)（細(xì)線張緊）位于同心圓。用手帶動(dòng)小鋼球，使小鋼球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，隨即手與球分離。（當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g）。
(1)用秒表記錄小鋼球運(yùn)動(dòng)n圈的時(shí)間t，從而測(cè)出此時(shí)鋼球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期T=_________；
(2)再通過(guò)紙上的圓，測(cè)出小鋼球的做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑R，可算出小鋼球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心加速度an=____________；小鋼球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的合力F合=____________（小鋼球的直徑與繩長(zhǎng)相比可忽略）。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】5月17日23點(diǎn)48分，長(zhǎng)征三號(hào)丙運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射我國(guó)北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)第45顆衛(wèi)星（北斗二號(hào)GEO﹣8衛(wèi)星）。該衛(wèi)星是我國(guó)北斗區(qū)域?qū)Ш叫l(wèi)星系統(tǒng)的第4顆備份衛(wèi)星，屬于地球靜止同步軌道衛(wèi)星。至此，北斗二號(hào)衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)圓滿收官。則北斗二號(hào)GEO﹣8衛(wèi)星在軌道運(yùn)行時(shí)，其（ ）
A.線速度大于第一宇宙速度
B.角速度大于月球繞地球運(yùn)行的角速度
C.向心加速度大于地面的重力加速度
D.每隔24h都會(huì)有兩次經(jīng)過(guò)赤道上空
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.核反應(yīng)堆可以利用重水作為慢化劑減緩重核裂變的反應(yīng)速度
B.當(dāng)放射性元素的原子的核外電子具有較高能量時(shí)，將發(fā)生β衰變
C.氪90（
）經(jīng)過(guò)一系列衰變最終成為穩(wěn)定的鋯90（
），這些衰變是4次β衰變
D.較重的核分裂成中等大小的核，或較輕的核聚合成中等大小的核，核子的比結(jié)合能都會(huì)增大
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】利用圖示裝置可以做力學(xué)中的許多實(shí)驗(yàn)。
（1）利用此裝置做“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，打出的一條紙帶，其局部放大如下右圖所示。則D點(diǎn)的讀數(shù)是_____cm，D點(diǎn)的速度大小為_____m/s。
（2）在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)已平衡摩擦力的判斷依據(jù)是_____
A．通過(guò)認(rèn)真觀察小車(chē)在長(zhǎng)木板上的運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)
B．小車(chē)可在長(zhǎng)木板上任意位置靜止
C．測(cè)量紙帶上各打點(diǎn)之間的距離是均勻的
（3）在“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，先調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度，使?fàn)恳≤?chē)的細(xì)繩與木板平行，這樣做的目的是_____
A．避免小車(chē)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中發(fā)生抖動(dòng)
B．可使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的點(diǎn)跡清晰
C．可以保證小車(chē)最終能夠?qū)崿F(xiàn)勻速直線運(yùn)動(dòng)
D．可在平衡摩擦力后使細(xì)繩拉力等于小車(chē)受的合力
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示為快件自動(dòng)分撿裝置原理圖，快件通過(guò)一條傳送帶運(yùn)送到各個(gè)分撿容器中。圖中水平傳送帶沿順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，右側(cè)地面上有一個(gè)寬和高均為d=1m的容器，容器左側(cè)離傳送帶右端B的距離也為d，傳送帶上表面離地高度為2d，快件被輕放在傳送帶的左端A，運(yùn)動(dòng)到B端后做平拋運(yùn)動(dòng)，AB間距離為L=2 m，快件與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，重力加速度為g=10 m/s2，求：
(1)要使快件能落入容器中，傳送帶勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的速度大小范圍；
(2)試判斷快件能不能不與容器側(cè)壁碰撞而直接落在容器底部，如果能，則快件從A點(diǎn)開(kāi)始到落到容器底部需要的最長(zhǎng)時(shí)間為多少。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器由“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射，首次實(shí)現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察。假設(shè)“嫦娥三號(hào)”先后分別在如圖所示的環(huán)月圓軌道和橢圓軌道上運(yùn)行，則（ ）
A.若已知“嫦娥三號(hào)”環(huán)月圓軌道的半徑、運(yùn)行周期和引力常量，則可以算出月球的密度
B.“嫦娥三號(hào)”由環(huán)月圓軌道變軌為橢圓軌道時(shí)，應(yīng)在P點(diǎn)發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火使其減速
C.“嫦娥三號(hào)”在環(huán)月橢圓軌道上運(yùn)行時(shí)P點(diǎn)的速度大于Q點(diǎn)的速度
D.“嫦娥三號(hào)”進(jìn)入環(huán)月橢圓軌道后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，探測(cè)器從Q點(diǎn)運(yùn)行到P點(diǎn)過(guò)程中機(jī)械能增加
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，PM為一豎直光滑的固定金屬板，板面垂直于紙面，一粗細(xì)均勻的金屬桿的下端N點(diǎn)連在固定的絕緣鉸鏈上，桿的質(zhì)量為m，桿的另一端靠在金屬板上，桿在豎直平面內(nèi)，板與N點(diǎn)間連接有一電源，電源的電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r，桿的電阻為R，桿長(zhǎng)為L，桿與水平方向的夾角為θ， 不計(jì)其它電阻，整個(gè)裝置處在水平向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。閉合開(kāi)關(guān)S后桿對(duì)金屬板的壓力恰好為零。則磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為
A.
B.
C.
D.
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在冰壺比賽中，某隊(duì)員利用紅壺去碰撞對(duì)方的藍(lán)壺，兩者在大本營(yíng)中心發(fā)生對(duì)心碰撞如圖(a)所示，碰后運(yùn)動(dòng)員用冰壺刷摩擦藍(lán)壺前進(jìn)方向的冰面來(lái)減小阻力，碰撞前后兩壺運(yùn)動(dòng)的v-t圖線如圖(b)中實(shí)線所示，其中紅壺碰撞前后的圖線平行，兩冰壺質(zhì)量均為19 kg，則
A. 碰后藍(lán)壺速度為0.8m／s
B. 碰后藍(lán)壺移動(dòng)的距離為2.4m
C. 碰撞過(guò)程兩壺?fù)p失的動(dòng)能為7.22J
D. 碰后紅、藍(lán)兩壺所受摩擦力之比為5：4
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