如圖所示，兩條互相平行的足夠長的水平金屬導軌MN、PQ放在豎直平面內，相距L．左端接平行板電容器，板間距離為d，右端接滑動變阻器R．水平勻強磁場磁感強度為B，垂直于導軌所在平面．導體棒CD與導軌接觸良好，棒的電阻為r，其他電阻及摩擦不計．導體棒在與導軌平行的恒定拉力F作用下，從靜止開始運動．已知F＝2N，L＝0.4m，d＝0.2m，B＝10T，r＝1Ω，R的最大值為2Ω，取g＝10m/s2，求：
(1)導體棒處于勻速運動狀態時，拉力的最大功率；
(2)當滑動觸頭在滑動變阻器中點，導體棒達到勻速運動狀態時，一帶電微粒從平行板電容器左側沿兩極板的正中間入射，在兩板間恰好做勻速直線運動；當滑動觸頭位于最下端，導體棒也達到勻速運動狀態時，該帶電微粒以同樣的方式和速度入射，微粒恰好能做勻速圓周運動，求圓周的半徑．
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（2007?南開區模擬）學校開展研究性學習．某研究小組的同學根據所學的光學知識，設計了一個測液體折射率的儀器．如圖所示，在一個圓盤上過其圓心0作兩條互相垂直的直徑BC、EF，在半徑OA上垂直盤面插下兩枚大頭針P1、P2并保持P1、P1位置不變，每次測量時讓圓盤的下半部分豎直進入液體中，而且總使得液面與直徑BC相平，EF作為界面的法線，而后在圖中右上方區域觀察Pl、P2的像，并在圓周上插上大頭針P3，使P3正好擋住Pl、P2，同學們通過計算，預先在圓周EC部分刻好了折射率的值．這樣只要根據P3所插的位置，就可直接讀出液體折射率的值．則：查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解
Ⅰ學校開展研究性學習，某研究小組的同學根據所學的光學知識，設計了一個測量液體折射率的儀器，如圖所示．在一圓盤上，過其圓心O作兩條互相垂直的直徑BC、EF，在半徑OA上，垂直盤面插下兩枚大頭針P1、P2，并保持P1、P2位置不變，∠AOF=30°，每次測量時讓圓盤的下半部分豎直進入液體中，而且總使得液面與直徑BC相平，EF作為界面的法線，而后在圖中右上方區域觀察P1、P2的像，并在圓周上插上大頭針P3，使P3正好擋住P1、P2的像，同學們通過計算，預先在圓周EC部分刻好了折射率的值，這樣只要根據P3所插的位置，就可直接讀出液體折射率的值，則：| 3 |
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學校開展研究性學習，某研究小組的同學根據所學的光學知識，設計了一個測量液體折射率的儀器，如圖所示．在一圓盤上，過其圓心O作兩條互相垂直的直徑BC、EF，在半徑OA上，垂直盤面插下兩枚大頭針P1、P2并保持P1、P2位置不變，每次測量時讓圓盤的下半部分豎直進入液體中，而且總使得液面與直徑BC相平，EF作為界面的法線，而后在圖中右上方區域觀察P1、P2的像，并在圓周上插上大頭針P3，使P3正好擋住P1、P2的像，同學們通過計算，預先在圓周EC部分刻好了折射率的值，這樣只要根據P3所插的位置，就可直接讀出液體折射率的值，則：| 3 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
學校開展研究性學習，某研究小組的同學根據所學的光學知識，設計了一個測量液體折射率的儀器，如圖所示．在一圓盤上，過其圓心O作兩條互相垂直的直徑BC、EF，在半徑OA上，垂直盤面插下兩枚大頭針P1、P2并保持P1、P2位置不變，每次測量時讓圓盤的下半部分豎直進入液體中，而且總使得液面與直徑BC相平，EF作為界面的法線，而后在圖中右上方區域觀察P1、P2的像，并在圓周上插上大頭針P3，使P3正好擋住P1、P2的像．同學們通過計算，預先在圓周EC部分刻好了折射率的值，這樣只要根據P3所插的位置，就可直接讀出液體折射率的值，若∠AOF=30°則（ ）| A、用該裝置能測量所有液體的折射率 | ||
| B、圖中P3位置處所對應的折射率P4處的大 | ||
| C、作AO的延長線交圓周于K，K處所對應的折射率值應為1 | ||
D、若OP3與OC的夾角為30°，則P3處所對應的折射率的值為
| ||
| E、測某液體折射率時，在右上方區域觀察不到P1、P2的像，說明該液體的折射率大于2 |
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得當R取最大2Ω時，v達vm，即vm＝
m/s，Pm＝Fvm＝0.75W．
＝I×1＝0.5V，由平衡于
q＋Bqv＝mg．
＝I×2＝1.0V，由勻速圓周：
q＝mg．
，v＝0.25m/s．
＝0.0125m．
