【題目】圖a為一列簡諧橫波在t=0時刻波形圖,P是平衡位置在x=1.0m處的質點,Q是平衡位置在x=4.0m處的質點;圖b為質點Q的振動圖像,下列說法正確的是_________
![]()
A.波向左傳播
B.波速為40m/s
C.t=0.10s時,質點P向y軸正方向運動
D.從t=0到t=0.05s,質點P運動的路程為20cm
E.從t=0到t=0.25s,質點Q運動的路程為50cm
【答案】BCE
【解析】A項,由Q點的振動圖像可知波的傳播方向是先右,故A錯誤;
B項,波的周期T=0.2s,波長
,
,故B正確;
C項, t=0.10s,波振動了
個周期,故P點在平衡位置的下方且向平衡位置方向運動,故C正確;
D項,從t=0到t=0.05s,P振動了1/4個周期,但走過路程大于一個振幅A小于兩個振幅2A,故D錯誤;
E、從t=0到t=0.25s,質點Q運動過了5/4個周期,所以運動的路程為5A,即50cm,故E正確;
故選BCE
【題型】填空題
【結束】
15
【題目】某圓柱形透明介質的橫截面如甲圖所示,其半徑R=10cm。一束單色光沿DC平行于直徑AB射到圓周上的C點,DC與AB的距離
。光線進入介質后,第一次到達圓周上的E點(圖中未畫出),
。
(i)求介質的折射率;
(ii)如圖(乙)所示,將該光線沿MN平行于直徑AB射到圓周上的N點,光線進入介質后,第二次到達介質的界面時,從球內折射出的光線與MN平行(圖中未畫出),求光線從N點進入介質球時的入射角的大小。
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某玩具為了模仿小動物行走的姿勢,設計了非圓形的“輪子”。現研究輪子受力情況,模型簡化如圖,四分之一圓框架OAB的OA、OB邊初始位置分別處于水平和豎直方向上,光滑球形重物此時嵌在框架中與OA、OB、弧AB三邊恰好接觸但接觸處并沒有全部都產生彈力。現以O點為軸緩慢將框架在同一豎直平面內順時針轉動
角,下列說法正確的是
![]()
A. 轉動
為0至
的過程,弧AB受到重物的壓力逐漸變大
B.
為
時,弧AB受到重物的壓力最大
C. 轉動一周的過程中,存在某一特定的
角,此時弧AB與OA板受到重物的壓力一樣大
D. 轉動一周的過程中,OA、OB、弧AB受到重物壓力的最大值一樣大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,斜面1 、曲面2和斜面3的頂端高度相同,底端位于同一水平面上,斜面1與曲面2的底邊長度相同。一物體與三個面間的動摩擦因數相同,在它由靜止開始分別沿三個面從頂端下滑到底端的過程中,下列判斷正確的是
![]()
A. 物體減少的機械能△E1=△E2> △E3 B. 物體減少的機械能△E2>△El>△E3
C. 物體到達底端時的速度vl =v2<v3 D. 物體到達底端時的速度v2<v1<v3
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,帶有光滑豎直桿的三角形斜劈固定在水平地面上,放置于斜劈上的光滑小球與套在豎直桿上的小滑塊用輕繩連接,開始時輕繩與斜劈平行。現給小滑塊施加一個豎直向上的拉力,使小滑塊沿桿緩慢上升,整個過程中小球始終未脫離斜劈,則有
![]()
A. 小球對斜劈的壓力保持不變
B. 輕繩對小球的拉力先減小后增大
C. 豎直桿對小滑塊的彈力先增大再減小
D. 對小滑塊施加的豎直向上的拉力逐漸增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在一端封閉,另一端開口向上的豎直玻璃管,用5cm高的水銀柱封閉著45cm長的理想氣體,管內外氣體的溫度均為300K,大氣壓強p0=76cmHg;
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(i)若緩慢對玻璃管加熱,當管中氣體的溫度上升60K時水銀柱上表面與管口剛好相平,求玻璃管的總長度;
(ii)若保持管內溫度始終為300K,現將水銀緩慢注入管中,知道水銀柱上表面與管口相平,求此時玻璃管內水銀柱的總長度。
【答案】(1)
(2) ![]()
【解析】(i)設玻璃管橫截面積為S,玻璃管的總長度為L,以管內封閉氣體為研究對象,氣體經等壓膨脹:
初狀態:
,末狀態![]()
由玻意耳定律可得
,得L=59cm
(ii)當水銀柱上表面與管口相平,設此時管中氣體壓強為
,水銀柱的高度為H,管內氣體經等壓壓縮:
初狀態:
,末狀態![]()
由玻意耳定律可得
,得H≈21.7cm
點睛:本題考查了理想氣體方程,做此類題時要注意不同狀態下的狀態參量。
【題型】解答題
【結束】
14
【題目】圖a為一列簡諧橫波在t=0時刻波形圖,P是平衡位置在x=1.0m處的質點,Q是平衡位置在x=4.0m處的質點;圖b為質點Q的振動圖像,下列說法正確的是_________
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A.波向左傳播
B.波速為40m/s
C.t=0.10s時,質點P向y軸正方向運動
D.從t=0到t=0.05s,質點P運動的路程為20cm
E.從t=0到t=0.25s,質點Q運動的路程為50cm
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,空間存在水平方向的勻強電場。在豎直平面上建立平面直角坐標系,在坐標平面的第一象限內固定絕緣光滑的半徑為R 的四分之一圓周軌道,軌道的兩個端點在坐標軸上。一質量為m,帶電量為+q的小球從軌道上端由靜止開始滾下,已知電場強度
,則( )
![]()
A. 小球在軌道最低點的速度大小為![]()
B. 小球在軌道最低點時對軌道的壓力大小為![]()
C. 小球脫離軌道后,當速度豎直向下時所在點的位置坐標為(-R,2R)
D. 小球脫離軌道后,運動軌跡將經過(0,9R)這一點
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質量分別為m1、m2的甲、乙兩球,在離地相同高度處,同時由靜止開始下落,由于空氣阻力的作用,兩球到達地面前經時間t0分別到達穩定速度v1、v2,已知空氣阻力大小f與小球的下落速率成正比,即f=kv(k>0),且兩球的比例常數k完全相同,兩球下落的v-t關系如圖所示,下落說法正確的是( )
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A. m1<m2
B. ![]()
C. 釋放瞬間甲球的加速度較大
D. t0時間內兩球下落的高度相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學用如圖所示的實驗裝置來“驗證力的平行四邊形定則”.三條細繩結于O點分別與兩彈簧測力計和鉤碼相接。
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①實驗步驟如下:
A.彈簧測力計A掛于固定在豎直木板上的P點;
B.結點O下的細線掛鉤碼C;
C.手持彈簧測力計B緩慢向左拉,使結點O靜止在某位置
D.記下鉤碼質量卅、結點O的位置、讀出并記錄彈簧測力計A和B的示數、記錄_________。
②在實驗過程中,下列哪些情況會對實驗結果產生誤差?答:_______ (選填選項前的字母)
A.木板不豎直
B.A彈簧測力計外殼的重力
C.B彈簧測力計的拉力方向沒有保持水平
D.改變彈簧測力計B拉力進行多次實驗時,結點O的位置發生變化
③某次實驗中.該同學發現彈簧測力計A的指針稍稍超出量程,請你提出解決問題的一個辦法_________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學做“探究求合力的方法”實驗,所用器材有:木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細繩套和兩個彈簧測力計,實驗裝置如圖
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(1)該同學按下列步驟操作:
①在水平桌面上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;
②用圖釘把橡皮條的一端固定在木板上的A點,在橡皮條的另一端系上兩條細繩,細繩的另一端系著繩套;
③用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,橡皮條與細繩的結點到達某一位置O,記下O點的位置及兩個彈簧測力計的示數F1和F2;
④按選好的標度,分別作出F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;
⑤只用一個彈簧測力計,通過細繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧測力計的示數
,記下
的方向,按統一標度做出這個力
的圖示;
⑥比較
和F的大小和方向,得出結論。
在上述步驟中:步驟③遺漏的重要操作是_____________________________________________。
步驟⑤遺漏的重要操作是___________________________________________________。
(2)根據實驗數據畫出力的圖示,如圖所示,圖上標出了F1、 F2、F、
四個力,其中_____________(填上述字母)不是由彈簧測力計直接測得的,F與
兩力中,方向一定沿AO方向的是_________。
(3)實驗中用M、N兩個測力計通過細線拉橡皮條的結點,使其到達O點,此時
,然后保持M的示數不變,而使
減小,為保持結點位置不變,可采用的辦法是____
A減小N的示數同時減小
角
B減小N的示數同時增大
角
C增大N的示數同時增大
角
D增大N的示數同時減小
角
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