【題目】如圖所示裝置中,cd桿光滑且原來靜止.當ab桿做如下哪些運動時,cd桿將向右移動( )![]()
A.向右勻速運動
B.向右加速運動
C.向左加速運動
D.向左勻速運動
【答案】B
【解析】解:A、ab桿向右勻速運動,在ab桿中產生恒定的電流,該電流在線圈L1中產生恒定的磁場,在L2中不產生感應電流,所以cd桿不動.故A錯誤.
B、ab桿向右加速運動,根據右手定則,知在ab桿上產生增大的a到b的電流,根據安培定則,在L1中產生向上增強的磁場,該磁場向下通過L2,根據楞次定律,在cd桿上產生c到d的電流,根據左手定則,受到向右的安培力,向右運動.故B正確.
C、ab桿向左加速運動,根據右手定則,知在ab桿上產生增大的b到a的電流,根據安培定則,在L1中產生向下增強的磁場,該磁場向上通過L2,根據楞次定律,在cd桿上產生d到c的電流,根據左手定則,受到向左的安培力,向左運動.故C錯誤.
D、ab桿向左勻速運動,根據右手定則,知在ab桿上產生不變的b到a的電流,根據安培定則,在L1中產生向下不變的磁場,該磁場向上通過L2,因此沒有感應電流,則沒有安培力,所以不會移動.故D錯誤.
故選:B.
【考點精析】認真審題,首先需要了解安培力(安培力做功與路徑有關,繞閉合回路一周,安培力做的功可以為正,可以為負,也可以為零,而不像重力和電場力那樣做功總為零),還要掌握電磁感應與力學(用法拉第電磁感應定律和楞次定律求感應電動勢的大小和方向;求回路中電流強度;分析研究導體受力情況(包含安培力,用左手定則確定其方向);列動力學方程或平衡方程求解)的相關知識才是答題的關鍵.
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,A1、A2是完全相同的燈泡,線圈L的自感系數較大,它的電阻與定值電阻R相等.下列說法正確的是( )![]()
A.閉合開關S,A1先亮、A2后亮,最后它們一樣亮
B.閉合開關S,A1、A2始終一樣亮
C.斷開開關S,A1、A2都要過一會才熄滅
D.斷開開關S,A2立刻熄滅、A1過一會才熄滅
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】利用力傳感器研究 “加速度與合外力的關系”實驗裝置如圖甲所示。
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(1) 該實驗是否需要滿足砂和砂桶的總質量遠小于小車(含力傳感器)的質量?_____(填“需要”或“不需要”)
(2) 從實驗中挑選一條點跡清晰的紙帶,每5個點取一個計數點,用刻度尺測量計數點間的距離如圖乙所示,已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz。
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從圖中所給的刻度尺上讀出B、C兩點間的距離
=________cm;該小車的加速度a =________
(計算結果保留兩位有效數字),實驗中紙帶的_______(填“左”或“右”)端與小車相連接。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在豎直平面內有一邊長為l的正方形區域,該正方形有兩條邊水平,一質量為m的小球由該正方形某邊的中點,以垂直于該邊的初速V0進入該正方形區域.當小球再次運動到該正方形區域的邊緣時,具有的動能可能為(不計空氣阻力,重力加速度為g)( )
A.
mv ![]()
B.
mv
+ ![]()
C.
mv
+
mgl
D.
mv
+mgl
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為一理想變壓器,K為單刀雙擲開關,P為滑動變阻器的滑動觸頭,U1為加在原線圈兩端的電壓,I1為原線圈中的電流,則( )![]()
A.保持U1及P的位置不變,K由a合到b時,I1將減小
B.保持U1及P的位置不變,K由b合到a時,R消耗功率減小
C.保持U1不變,K合在a處,使P上滑,I1將增大
D.保持P的位置不變,K合在a處,若U1增大,I1將增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一列向右傳播的橫波在t=0時的波形如圖所示,A、B兩質點間距為8m,B、C兩質點平衡位置的間距為3m,當t=1s時,質點C恰好通過平衡位置,該波的波速可能為( )![]()
A.
m/s
B.3m/s
C.5m/s
D.11m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“研究電磁感應現象”的實驗中,先要按圖甲連接,以查明電流表指針的偏轉方向與電流方向之間的關系:當閉合S時,觀察到電流表指針向左偏,不通電時電流表指針停在正中央,則開關S斷開時,電流表指針偏向 . 接著按圖乙將該電流表與線圈B連成一個閉合回路,將線圈A、電池、滑動變阻器和開關串聯成另一個閉合電路,則S閉合后將螺線管A插入螺線管B的過程中,電流表的指針(“向左偏”、“向右偏”或“靜止不動”),若將線圈A放在B中不動時,指針將(“向左偏”、“向右偏”或“靜止不動”)
若將線圈A從B中抽出,電流表指針將(“向左偏”、“向右偏”或“靜止不動”),從該實驗的探究可以得到的結論是: . ![]()
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【題目】如圖所示為一理想變壓器,電路中的開關S原來斷開,在原線圈輸入電壓不變的條件下,要提高變壓器的輸入功率,可采用的方法是( )![]()
A.只增加原線圈的匝數
B.只增加副線圈的匝數
C.只增加用電器R1的電阻
D.閉合開關S
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【題目】圖為“驗證牛頓第二定律”實驗裝置示意圖.砂和砂桶的總質量為m,小車和砝碼的總質量為M.實驗中用砂和砂桶總重力的大小作為細線對小車拉力的大小.
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(1) 在研究加速度和合力F、質量m的關系時,應用的是__________
A.控制變量法 B.等效替代法
C.理論推導法 D.理想實驗法
(2) 實驗中,為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力,先調節長木板一端滑輪的高度,使細線與長木板平行.接下來還需要進行的一項操作是_________
A.將長木板水平放置,讓小車連著已經穿過打點計時器的紙帶,給打點計時器通電,調節m的大小,使小車在砂和砂桶的牽引下運動,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動
B.將長木板的一端墊起適當的高度,讓小車連著已經穿過打點計時器的紙帶,撤去砂和砂桶,給打點計時器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動
C.撤去紙帶以及砂和砂桶,將長木板的一端墊起適當的高度,直至小車自己能夠下滑
(3) 實驗中要進行質量m和M的選取,以下最合理的一組是________
A.M=200 g,m=10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g
B.M=200 g,m=20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g
C.M=400 g,m=10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g
D.M=400 g,m=20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g
(4) 下圖是實驗中得到的一條紙帶,A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數點,相鄰的兩個計數點之間還有四個點未畫出,量出相鄰的計數點之間的距離分別為:sAB=4.22 cm、sBC=4.65 cm、sCD=5.08 cm、sDE=5.49 cm,sEF=5.91 cm,sFG=6.34 cm. 已知打點計時器的工作頻率為50 Hz,則C點的速度 vc=_______________ m/s,小車的加速度大小a=________m/s2. (結果保留兩位有效數字).
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