【題目】如圖所示，以水平地面為x軸，豎直向上為y軸建立直角坐標系，距離坐標原點2h處以初速度v0水平 拋出小球a,距離坐標原點h處以初速度2v0水平拋出小球b,兩小球的落地點分別為A和B,運動軌跡的 交點為C,不計空氣阻力，下列說法正確的是
A.A點的坐標為（
，0）
B.B點的坐標為（
，0）
C.C點的坐標為（
，
）
D.小球a運動到C點的速度方向與x軸夾角的正切值是小球b運動到C點的速度方向與x軸夾角的正切 值的2倍
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【題目】光滑的水平地面上有三塊木塊A、B、C，質量均為m、A、B之間用輕質細繩連接�，F用一水平恒力F作用在A上，三者開始一起做勻加速直線運動，此時A、B間細繩的拉力為T、B、C間摩擦力為f。運動過程中把一塊橡皮泥粘在木塊A上，系統仍做勻加速直線運動，且B、C之間始終沒有相對滑動。穩定后，T和f的變化情況是（ ）
A. T變大，f變小
B. T變大，f應大
C. T變小，f變小
D. T變小，f變大
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【題目】一輕桿一端固定質量為m的小球，以另一端O為圓心，使小球在豎直平面內做半徑為R的圓周運動，如圖所示，則下列說法正確的是
A. 小球過最高點的最小速度是
B. 小球過最高點時，桿所受到的彈力可以等于零
C. 小球過最高點時，桿對球的作用力一定隨速度增大而增大
D. 小球過最高點時，桿對球的作用力一定隨速度增大而減小
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【題目】如圖所示，帶箭頭的線表示某一電場的電場線。在電場力作用下，一帶電粒子（不計重力）經A點飛向B點，徑跡如圖中虛線所示，下列說法正確的是（ ）
A. 粒子帶正電
B. 粒子在B點加速度小
C. 粒子在A點動能大
D. A、B兩點相比，B點電勢較低
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【題目】用等效代替法驗證力的平行四邊形定則的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩，圖乙是白紙上根據實驗結果畫出的圖。
（1）本實驗中“等效代替”的含義是____
A．橡皮筋可以用細繩替代
B．左側彈簧測力計的作用效果可以替代右側彈簧測力計的作用效果
C．右側彈簧測力計的作用效果可以替代左側彈簧測力計的作用效果
D．兩彈簧測力計共同作用的效果可以用一個彈簧測力計的作用效果替代
（2）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿著AO方向的是__，圖中__是F1、F2合力的理論值，__是合力的實驗值．
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【題目】如圖所示，AB是傾角為θ的粗糙直軌道，BCD是光滑的圓弧軌道，AB恰好在B點與圓弧相切，圓弧的半徑為R，一個質量為m的物體（可以看做質點）從直軌道上的P點由靜止釋放，結果它能在兩軌道之間做往返運動，已知P點與圓弧的圓心O等高，物體與軌道AB的動摩擦因數為μ，重力加速度為g。求：
(1)物體做往返運動的整個過程中，在AB軌道上通過的總路程；
(2)最終當物體通過圓軌道最低點E時，對圓弧軌道的壓力；
(3)為使物體能到達圓弧軌道的最高點D，釋放點距B點的距離L至少多大？
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【題目】如圖所示，傾角為θ=37°的傳送帶以速度v1=2m/s順時針勻速轉動。將一塊以v2=8m/s的速度從傳送帶的底端滑上傳送帶。已知小物塊與傳送帶間的動摩擦因數μ=0.5，傳送帶足夠長，取sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2，下列說法正確的是（ ）
A. 小物塊運動的加速度大小恒為10m/s2
B. 小物塊向上運動的時間為0.6s
C. 小物塊向上滑行的最遠距離為4m
D. 小物塊最終將隨傳送帶一起向上勻速運動
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【題目】在《探究加速度與力、質量的關系》實驗中。
（1）某組同學用如圖甲所示裝置，采用控制變量的方法，來研究小車質量不變的情況下，小車的加速度與小車受到合力的關系。下列措施中不需要和不正確的是_____；
A.平衡摩擦力的方法就是在砝碼盤中添加砝碼，使小車能勻速滑動；
B.每次改變拉小車拉力后不需要重新平衡摩擦力；
C.實驗中通過在砝碼盤中添加砝碼來改變小車受到的拉力；
D.每次小車都要從同一位置開始運動；
E.實驗中應先放小車，然后再開打點計時器的電源；
（2）實驗使用頻率為50Hz的交流電源，得到的一條紙帶如圖乙所示。從比較清晰的點起，每4個點取一個計數點，第1與第2個計數點的間距為s=3.58cm，第3與第4個計數點的間距為
=4.71cm，該小車的加速度大小a=_____m/s2（保留兩位有效數字）。
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【題目】公元2100年，航天員準備登陸木星，為了更準確了解木星的一些信息，到木星之前做一些科學實驗，當到達與木星表面相對靜止時，航天員對木星表面發射一束激光，經過時間t，收到激光傳回的信號，測得相鄰兩次看到日出的時間間隔是T，測得航天員所在航天器的速度為v，已知引力常量G，激光的速度為c，則（ ）
A.木星的質量
B.木星的質量
C.木星的質量
D.根據題目所給條件，可以求出木星的密度
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