【題目】2018年3月29日晚上10點36分左右，地處吉林省白山市江源區(qū)的通化礦業(yè)有限責(zé)任公司八寶煤礦發(fā)生一起瓦斯爆炸事故．截止到30日凌晨5∶30，當(dāng)班作業(yè)149人中安全升井108人，28人遇難，13人受傷．假設(shè)某次礦難中部分礦工乘坐救生艙由300 m深的地底升井獲救，若救生艙在升井過程中的最大速度為5 m/s，加速和減速過程的最大加速度均為1 m/s2，則救生艙將一名礦工自井底升至井口停下所需的時間至少為( )
A. 55 s
B. 60 s
C. 65 s
D. 70 s
小學(xué)課時作業(yè)全通練案系列答案
金版課堂課時訓(xùn)練系列答案
單元全能練考卷系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在一平底凹槽內(nèi)彈射器將一鋼珠（可視為質(zhì)點）從擋板A處以8m/s的速度水平向右彈射出去，凹槽兩端擋板A、B相距6m，鋼珠每次與擋板碰撞后均以原速率被反彈回去，現(xiàn)已知鋼珠最終停在距B擋板2m處，且鋼珠只與A擋板碰撞了一次，則鋼珠與凹槽間的動摩擦因數(shù)可能為（取g=10m/s2）（ ）
A. 0.2 B. 0.4 C. 0.12 D. 0.16
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一塊長木板B放在光滑的水平面上，在B上放一A物體，現(xiàn)以恒定的外力拉B，使A、B間產(chǎn)生相對滑動，如果以地面為參考系，A、B都向前移動一段距離。在此過程中
A. 外力F做的功等于A和B動能的增量
B. B對A的摩擦力所做的功，等于A的動能增量
C. A對B的摩擦力所做的功，等于B對A的摩擦力所做的功
D. 外力F對B做的功等于B的動能的增量
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，甲、乙兩名宇航員正在離空間站一定距離的地方執(zhí)行太空維修任務(wù)。某時刻甲、乙都以大小為v0＝2 m/s的速度相向運動，甲、乙和空間站在同一直線上且可視為質(zhì)點。甲和他的裝備總質(zhì)量為M1＝90 kg，乙和他的裝備總質(zhì)量為M2＝135 kg，為了避免直接相撞，乙從自己的裝備中取出一質(zhì)量為m＝45 kg的物體A推向甲，甲迅速接住A后即不再松開，此后甲、乙兩宇航員在空間站外做相對距離不變的同向運動，且安全“飄”向空間站。(設(shè)甲、乙距離空間站足夠遠(yuǎn)，本題中的速度均指相對空間站的速度)
(1)乙要以多大的速度v(相對于空間站)將物體A推出？
(2)設(shè)甲與物體A作用時間為t＝0.5 s，求甲與A的相互作用力F的大小。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，電動勢為E、內(nèi)阻為r的電池與定值電阻R0、滑動變阻器R串聯(lián)，已知R0=r，滑動變阻器的最大阻值為2r.當(dāng)滑動變阻器的滑片P由a端向b端滑動時，下列說法中正確的是
A. 電路中的電流變大
B. 電源的輸出功率先變大后變小
C. 滑動變阻器消耗的功率變小
D. 定值電阻R0上消耗的功率先變大后變小
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲是一位同學(xué)測廈門地區(qū)重力加速度的實驗裝置圖．重錘自由下落時由打點計時器打出一條紙帶，將紙帶上某一點標(biāo)為“0”，并依次標(biāo)出其余計數(shù)點，相鄰兩計數(shù)點間的距離依次為x1、x2、…、xn，并在紙帶上標(biāo)出，xn表示第n－1個計數(shù)點到第n個計數(shù)點之間的距離，如圖乙所示．
(1)打點計時器應(yīng)使用________(選填“交流”或“直流”)電源．
(2)實驗時釋放紙帶和接通電源的合理順序是________(填選項前的字母)．
A．先釋放紙帶，再接通電源
B．先接通電源，再釋放紙帶
(3)圖丙是依據(jù)紙帶上實驗數(shù)據(jù)繪制的xn－n圖像(n為計數(shù)點序號)，其中A、B兩點的坐標(biāo)分別為A(0，0.75)，B(7，11.65)．設(shè)廈門重力加速度為g，計數(shù)周期為T，則該直線斜率k與g、T的關(guān)系是k＝________．若T＝0.04 s，則廈門重力加速度g＝____________m/s2(保留三位有效數(shù)字)．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在如圖(a)所示的電路中，R1為定值電阻,R2為滑動變阻器。閉合電鍵S，將滑動變阻器的滑動觸頭P從最右端滑到最左端，兩個電壓表的示數(shù)隨電路中電流變化的完整過程圖線如圖(b)所示。則 ( )
A. 圖線甲是電壓表V2示數(shù)隨電流變化的圖線
B. 電源內(nèi)電阻的阻值為10Ω
C. 電源的最大輸出功率為3.6W
D. 滑動變阻器R2的最大功率為0.9W
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】分）（某同學(xué)利用圖甲所示的實驗裝置，探究物塊在水平桌面上的運動規(guī)律。物塊在重物的牽引下開始運動，重物落地后，物塊再運動一段距離停在桌面上（尚未到達(dá)滑輪處）。從紙帶上便于測量的點開始，每5個點取1個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的距離如圖議所示。打點計時器電源的頻率為50Hz。
①通過分析紙帶數(shù)據(jù)，可判斷物塊在相鄰計數(shù)點 和 之間某時刻開始減速。
②計數(shù)點5對應(yīng)的速度大小為 m/s，計數(shù)點6對應(yīng)的速度大小為 m/s。（保留三位有效數(shù)字）。
③物塊減速運動過程中加速度的大小為
= m/s2，若用
來計算物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)（g為重力加速度），則計算結(jié)果比動摩擦因數(shù)的真實值 （填“偏大”或“偏小”）。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在《探究共點力合成的規(guī)律》的實驗中，某同學(xué)的實驗情況如圖所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點，OB與OC為細(xì)繩，OB繩的拉力為F1，OC繩的拉力為F2，則下列說法中正確的是（ ）
A. 若每次都把結(jié)點O拉至同一位置，且保持F1的方向不變，而增大
，則
一定減小
B. 若每次都把結(jié)點O拉至同一位置，且保持F1的方向不變，而增大
，則
一定增大
C. 在實驗中，應(yīng)使拉力沿彈簧的軸線方向，橡皮條、彈簧秤和細(xì)繩套應(yīng)位于與紙面平行的同一平面內(nèi)
D. 實驗中需要使用量角器測量兩個分力之間的夾角
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