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一名同學在用下圖甲所示的裝置做“研究勻變速直線運動”的實驗中，打點計時器所用交變電流的頻率為50Hz，下圖乙是某次實驗時得到的紙帶，圖中A、B、C、D、E是紙帶上五個計數點，則（）

A．打C點時小車的速度大小為2.1m/s

B．打D點時小車的速度大小為4.6m/s

C．小車的加速度大小為3.9m/s²

D．小車的加速度大小為12m/s²

打點計時器的打點周期為T=0.02s。打C點時小車的速度大小為

，選項A正確；打D點時小車的速度大小為

，選項B錯誤；小車的加速度大小為

，選項C正確、選項D錯誤。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小題1:中學物理實驗室中的打點計時器分為電磁打點計時器和電火花計時器兩種，它們對于電源的要求，相同點是；不同點是 _____ 。
小題2:圖為《探究小車速度隨時間變化的規律》的實驗中某時刻的照片，由圖看出，小車正在向運動（填 “左”或“右”）；小車開始運動時，所在位置是。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

請讀出游標卡尺的數值 .mm

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

利用圖甲裝置驗證機械能守恒定律，實驗中電火花計時器所用交流電源的頻率為 50 Hz，得到如圖乙所示的紙帶．選取紙帶上打出的連續五個點A、B，、C、D、E，測出A點距起點0的距離S₀=19.6cm，點A、C間的距離s₁=8.36cm，點C、E的距離s₂=9.86cm，g取9．8 m／s²，測得重錘的質量為100g．(計算結果保留兩位小數)
小題1:選取0、C兩點為初末位置研究機械能守恒。重錘減少的重力勢能為__________J，打下C點時重錘的動能為__________J
小題2:實驗中，由于存在阻力作用，重錘的重力勢能總是大于重錘增加的動能。整錘在下落過程中受到的平均阻力F＝_______N．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

“探究加速度與力的關系”實驗裝置如題25—1圖所示。

（1）為減小實驗誤差，盤和砝碼的質量應比小車的質量　　（選填“小”或“大”）得多。
（2）題25—2圖為某同學在實驗中打出的一條紙帶，計時器打點的時間間隔為0.02s。他從比較清晰的點起，每五個點取一個計數點，則相鄰兩計數點間的時間間隔為　　s。為了由v-t圖象求出小車的加速度，他量出相鄰兩計數點間的距離，分別求出打各計數點時小車的速度。其中打計數點3時小車的速度為　　m/s。（保留兩位有效數字）
（3）．“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置如圖所示，實驗中發現重物增加的動能略小于減少的重力勢能，其主要原因是

A．重物的質量過大

B．重物的體積過小

C．電源的電壓偏低

D．重物及紙帶在下落時受到阻力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

讀出下列儀器測量的讀數。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

下圖是某同學在“研究物體做勻變速直線運動規律”的實驗中，用打點計時器打出的一條紙帶，圖中A、B、C、D、E是按打點先后順序依次選取的計數點，相鄰計數點間的時間間隔T=0.1s。由此可以判斷小車做（選填“加速”或“減速”）運動；計數點C對應物體的瞬時速度為 m/s。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩。圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖。
圖乙中的F與F′ 兩力中，方向一定沿AO方向的是_____。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

已知電動玩具小車在水平面上運動過程所受阻力與速度成正比。接通電源后小車的電動機以額定功率運轉。為測定該電動機的額定功率，首先用彈簧秤以1.5N的水平恒力，拉動小車沿水平面運動，小車尾部夾有紙帶，運動過程中打點計時器打出的部分紙帶如右上圖所示；然后換掉紙帶，接通小車的電動機，電動機以額定功率工作，讓小車仍在該水平面上運動，打點計時器打出的部分紙帶如右下圖所示。（兩圖中每相鄰兩個計數點之間都還有打點計時器打下的4個點未畫出，電源頻率為50Hz。相鄰計數點間的距離已標在圖上，單位mm。）由以上兩步操作可知：小車所受阻力大小與速度大小的比例系數為 __ ；小車上電動機的額定功率為。

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