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如圖，給出一初速為零的物體沿直線運動時的a-t圖象．則物體的v-t圖象應(yīng)是選項中的（　�。�

A．

B．

C．

D．

由圖可知0-5s的加速度恒定則v-t圖線的斜率一定，而且加速度為正值則v-t圖象的斜率為正；在5-15s內(nèi)，物體的加速度為零，物體做勻速直線運動，v-t圖象為平行于t軸的直線，15-20S加速度為負值，物體做勻減速直線運動，即v-t圖象的斜率為負，20s末速度減為零之后做反向勻加速直線運動至25s末；
符合運動情況的是B選項，
故選：B．

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

自9月份以來，日本的購島鬧劇導(dǎo)致中日兩國的關(guān)系急劇惡化，加之美國重返亞太的野心，促使我國不得不加速了強軍之路，短期內(nèi)我國進行了一系列的軍事演習(xí)．如圖所示，甲、乙兩小分隊進行奪島軍事演習(xí)，總指揮部通過現(xiàn)代通信設(shè)備，在屏幕上觀察到兩小分隊的具體行軍路線，兩小分隊同時同地由O點出發(fā)，最后同時到達A點，下列說法中正確的是（　�。�

A．小分隊行軍位移s_甲＞s_乙

B．小分隊平均速度

_甲=

_乙

C．y-x圖象表示的可能是速率v-t圖象

D．y-x圖象表示的可能是位移s-t圖象

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

一輛汽車甲在路口等待紅燈，紅燈變綠燈后汽車甲起動并開始計時，此時恰好有一輛自行車乙從汽車甲右側(cè)通過，甲和乙的運動情況如圖v-t圖線所示，汽車和自行車均視為質(zhì)點，求：
（1）乙超過甲的最大距離為多少？
（2）經(jīng)過多長時間甲超過乙？
（3）4s末至8s末這段時間內(nèi)，甲的平均速度為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖為兩個在同一直線上運動的物體a和b的v-t圖象，從圖可知（　�。�

A．速度方向相同，加速度方向相反

B．速度方向相反，加速度方向相同

C．速度、加速度方向均相同

D．速度、加速度方向均相反

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩車在同一水平路面上做直線運動，0時刻乙車在前、甲車在后，相距s=6m，從此刻開始計時，乙做勻減速運動，兩車運動的v-t圖象如圖所示．則在0～12s內(nèi)關(guān)于兩車位置關(guān)系的判斷，下列說法正確的是（　�。�

A．t=4s時兩車相遇

B．t=4s時兩車間的距離最大

C．0～12s內(nèi)兩車有兩次相遇

D．0～12s內(nèi)兩車有三次相遇

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個物體做直線運動，其v-t圖象如圖所示．關(guān)于物體在0到t₁這段時間內(nèi)的加速度，以下說法正確的是（　　）

A．加速度為0	B．加速度不變且不為0
C．加速度逐漸增大	D．加速度逐漸減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，下列圖象中表示物體做勻速直線運動的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用一把直尺可以測量神經(jīng)系統(tǒng)的反應(yīng)速度�，F(xiàn)有甲、乙兩同學(xué)，甲同學(xué)用手指拿著一把長50cm的直尺，乙同學(xué)把手放在零刻度線位置做抓尺的準備，當甲同學(xué)松開直尺，乙同學(xué)見到直尺下落時，立即用手抓住直尺，記錄抓住處的數(shù)據(jù)，重復(fù)以上步驟多次�，F(xiàn)有乙同學(xué)測定神經(jīng)系統(tǒng)的反應(yīng)速度得到以下數(shù)據(jù)（單位：cm），則下列說法正確的是（）

第一次	第二次	第三次
20	45	30

A．第一次測量的反應(yīng)時間最長
B．第一次測量的反應(yīng)時間為2s
C．第二次抓住之前的瞬間，直尺的速度約為4m/s
D．若某同學(xué)的反應(yīng)時間為0.4s，則該直尺將無法測量該同學(xué)的反應(yīng)時間

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

拿一個長約1.5m的玻璃筒，里面放入質(zhì)量和形狀都不相同的金屬片和小羽毛；玻璃筒一端封閉，另一端有開關(guān)，通過開關(guān)可以把玻璃筒抽成真空. 把玻璃筒倒立過來，觀察物體下落情況. 玻璃筒內(nèi)抽成真空和有空氣的兩次實驗情景如圖所示，其中，圖是已抽成真空的情景；觀察兩次實驗現(xiàn)象，得到的科學(xué)結(jié)論是．

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