【題目】2017年4月23日，青島快樂運動秀之遙控車漂移激情挑戰，挑戰賽中若ab兩個遙控車同時同地向同一方向做直線運動，它們的v-t圖象如圖所示，則下列說法正確的是 （ ）
A. b車啟動時，a車在其前方2m處
B. 運動過程中，b車落后a車的最大距離為4m
C. b車啟動3s后正好追上a車
D. b車超過a車后，兩車不會再相遇
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【題目】設電子在運動過程中只受電場力作用，則在下列哪個電場中，只要給電子一個適當的初速度它就能自始至終沿一條電場線運動；而給電子一個適當的初速度它就能始終沿某個等勢面運動
A. 勻強電場 B. 正點電荷產生的電場
C. 負點電荷產生的電場 D. 以上都不可能
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【題目】利用圖甲所示裝置“探究加速度與物體受力的關系”，已知小車的質量為M，砝碼和砝碼盤的總質量為m，打點計時器所接的交流電頻率為50Hz，實驗步驟如下：
A．按圖甲所示安裝實驗裝置，其中跨過動滑輪的兩側細線及彈簧測力計沿豎直方向；
B．調節長木板的傾角，輕推小車后，使小車（未連細線）能沿長木板向下勻速運動；
C．掛上砝碼盤，接通電源后再釋放小車，由紙帶求出小車的加速度；
D．改變砝碼盤中砝碼的質量，重復步驟C，求得小車在不同外力作用下的加速度。
根據以上實驗過程，回到下列問題：
⑴對于上述實驗，下列說法中正確的是______。
A．小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等
B．彈簧測力計的示數為小車所受合外力的大小
C．實驗過程中砝碼處于超重狀態
D．砝碼和砝碼盤的總質量應遠小于小車的質量
⑵實驗中打出的一條紙帶如圖乙所示，由該紙帶可求得小車的加速度為________m／s2。（結果保留2位有效數字）
⑶由本實驗得到的數據作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數F的關系圖象（如圖丙所示）。
則與本實驗相符合的是_____。
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【題目】如圖所示，板長為L，板的B端靜止放有質量為m的小物體，物體與板的動摩擦因數為μ.開始時板水平，在緩慢轉過一個小角度α的過程中，小物體保持與板相對靜止，則在這個過程中( )
A. 摩擦力對小物體做功為μmgLcosαsinα
B. 合力對小物體做功為mgLsinα
C. 板對小物體做功為mgLsinα
D. 彈力對小物體做功為0
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【題目】在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中，用打點計時器記錄紙帶運動的時間， 計時器所用電源的頻率為50 Hz，如圖所示是一次實驗得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計數點間都有四個點未畫出，按時間順序取0、1、2、3、4、5、6七個計數點，用刻度尺量出1、2、3、4、5、6點到0點的距離分別為1.40 cm、3.55 cm、6.45 cm、10.15 cm、14.55 cm、19.70 cm.由紙帶數據計算可得計數點4所代表時刻的瞬時速度大小為v4＝__________ m/s，小車的加速度大小a＝______m/s2.(結果保留三位有效數字)
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【題目】在某空間有一勻強電場，在電場中建立如圖所示的直角坐標系O-xyz，M、N、P為電場中的三個點，M點的坐標（0，4L，0），N點的坐標為（3L，0，0），P點坐標為（0，0，4L），Q點的坐標為（3L，L，7L），Q點圖中未畫出。已知M、N和P點電勢分別為0V、25V和16V，則Q點的電勢為（ ）
A. 4V B. 9V C. 16V D. 21V
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【題目】測定木塊與長木板之間的動摩擦因數
。
測定木塊與水平長木板之間的動摩擦因數，通常需要測力計。如果沒有測力計，能否測出它們之間的動摩擦因數呢？某實驗小組根據轉換測量的方法，測出了木塊與長木板之間的動摩擦因數
。測量的步驟和方法如圖所示：
①如圖a，測出輕彈簧的自然長度
；
②如圖b，將木塊懸掛在彈簧的下端，靜止時測出彈簧的長度
；
③如圖c，將長木板固定在水平面上，用彈簧拉動木塊在長木板上勻速運動，測出彈簧長度
。
（1）根據測出的物理量，請你寫出動摩擦因數的表達式
=__________。寫出推導過程：____________。
（2）在實驗中同學們發現：如果按圖d的方法，將彈簧一端連接木塊，一端固定在豎直墻壁上，拉動長木板水平運動，測出彈簧長度
，同樣可以求得動摩擦因數
。
比較圖c和圖d的兩種方法，你認為圖___方法更好，原因是___________________。
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【題目】滑板運動是一項驚險刺激的運動，深受青少年的喜愛．如圖是滑板運動的軌道，AB和CD是一段圓弧形軌道，BC是一段長7m的水平軌道．一運動員從AB軌道上P點以6m/s的速度下滑，經BC軌道后沖上CD軌道，到Q點時速度減為零．已知運動員的質量50kg．h=1.4m，H=1.8m，不計圓弧軌道上的摩擦．（g=10m/s2）求：
（1）運動員第一次經過B點、C點時的速度各是多少？
（2）運動員與BC軌道的動摩擦因數．
（3）運動員最后停在BC軌道上距B為多少米處？
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【題目】下列說法中不正確的是（ ）
A. 核反應
為人類第一次實現的原子核的人工轉變
B. 在α、β、γ三種射線中，γ射線穿透能力最強，α射線電離作用最強
C. 遏止電壓的大小與入射光的頻率成正比，與入射光的光強無關
D. 處于n＝3能級的大量氫原子向低能級躍遷時，輻射光的頻率有3種
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