【題目】A、B兩導體板平行放置，在t＝0時將電子從A板附近由靜止釋放．則在A、B板間加上下列哪個圖所示的電壓時，有可能使電子到不了B板（ ）
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】套有三個帶電小球的圓環放在水平面桌面上（不計一切摩擦），小球的電荷量保持不變，整個裝置平衡后，三個小球的一種可能位置如圖所示。三個小球構成一個銳角三角形，三角形的邊長大小關系是AB>AC>BC，可以判斷圖中
A．三個小球電荷量的代數和可能為0
B．三個小球一定帶同種電荷
C．三個小球所受環的彈力大小為FA>FC>FB
D．三個小球帶電荷量的大小為QA>QC>QB
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【題目】2017·江蘇常鎮高三調研）在探究“加速度與力和質量的關系”實驗時，某老師對傳統實驗進行了改進，其實驗操作如下：
①如圖所示，先將沙和沙桶通過滑輪懸掛于小車一端，調節平板的傾角θ，使小車沿斜面向下做勻速直線運動，測出沙和沙桶的總質量m；
②保持平板傾角θ不變，去掉沙和沙桶，小車即在平板上沿斜面向下做勻加速直線運動，通過紙帶測量其加速度a；
③保持小車質量M不變，多次改變沙和沙桶的總質量m，每次重復①②兩步操作，得到小車加速度與合力的關系；
④多次改變小車的質量，進行適當的操作，得到小車加速度和質量的關系。
（1）在上述實驗操作過程中，以下說法正確的是______。
A．可以用電池盒給打點計時器供電
B．應在小車開始運動后再接通打點計時器的電源
C．要保持細繩與平板平行
D．應讓小車從靠近定滑輪處開始運動
（2）在操作①中若打了一條如下圖所示的紙帶，已知紙帶左端為連接小車處，則應將平板的傾角適當______（選填“增大”或“減小”）些；
（3）在操作②中，小車所受的合力大小等于______（用題中所給定的字母以及重力加速度g表示）；
（4）在本實驗中______（選填“需要”或“不需要”）滿足沙和沙桶的質量遠小于小車的總質量；在操作④中，每次改變小車質量后，______（選填“需要”或“不需要”）重新調節平板的傾角。
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【題目】從同一地點出發，甲、乙兩個物體沿同一方向做直線運動的速度—時間圖象如圖所示，則
A. 兩物體相遇的時間是2s和6s
B. 乙物體先向前運動2s，隨后向后運動
C. 兩個物體相距最遠的時刻是4s末
D. 4s后甲在乙前面
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【題目】如圖，半徑為R的均勻帶正電薄球殼，其上有一小孔A．已知殼內的場強處處為零；殼外空間的電場，與將球殼上的全部電荷集中于球心O時在殼外產生的電場一樣．一帶正電的試探電荷（不計重力）從球心以初動能Ek0沿OA方向射出．下列關于試探電荷的動能Ek與離開球心的距離r的關系圖線，可能正確的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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【題目】下列說法中正確的是
A. 光的偏振現象說明光是縱波
B. 人耳能聽見的聲波比超聲波更易發生衍射
C. 光的雙縫干涉實驗中，若僅將入射光從紅光改為紫光，則相鄰亮條紋間距一定變大
D. 光導纖維傳播光信號利用了光的全反射原理
E. 麥克斯韋預言了電磁波的存在，赫茲用實驗證實了電磁波的存在
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【題目】一輛汽車從靜止開始由甲地出發，沿平直公路開往乙地，汽車先做勻加速直線運動，接著做勻減速直線運動，開到乙地剛好停止，其速度﹣時間圖象如圖所示，那么0～t0和t0～3t0兩段時間內的（ ）
A. 加速度大小之比為1：2
B. 加速度大小之比為2：1
C. 位移大小之比為2：1
D. 位移大小之比為1：2
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【題目】t=0時，甲乙兩汽車從相距70km的兩地開始相向行駛，它們的v﹣t圖象如圖所示．忽略汽車掉頭所需時間．下列對汽車運動狀況的描述正確的是（ ）
A. 在第1小時末，乙車改變運動方向
B. 在第2小時末，甲乙兩車相距10km
C. 在前4小時內，乙車運動加速度的大小總比甲車的大
D. 在第4小時末，甲乙兩車相遇
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【題目】假如一做圓周運動的人造地球衛星的軌道半徑增大到原來的2倍，仍做圓周運動，則（ ）
A. 根據公式v=ωr，可知衛星運動的線速度將增大到原來的2倍
B. 根據公式
，可知衛星所需的向心力將減小到原來的
C. 根據公式
，可知地球提供的向心力將減小到原來的
D. 根據上述B和C中給出的公式，可知衛星運動的線速度將減小到原來的
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