【題目】如圖所示為一螺距較大、有彈性的通電螺線管的磁場截面分布圖，虛線為螺線管的中軸線（與某一磁感線重合），ab為用絕緣細線懸掛的，位于螺線管的正上方的通電直導線，其電流方向由a到b，電流很小，不影響螺線管磁場，則（ ）
A.P，Q兩點的磁感應強度相同
B.直導線的b端垂直紙面向里轉動
C.斷開螺線管的電源后，螺線管有沿水平軸線收縮的趨勢
D.將不計重力的電子沿中軸線射入螺線管，電子將做勻速直線運動
名校課堂系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】圖甲為某一簡諧波在t＝0時刻的波形圖，圖乙為圖甲中平衡位置位于x＝2m處的質點B的振動圖象，質點C的平衡位置位于x＝4m處。則下列說法正確的是( )
A.該簡諧波沿x軸負方向傳播，其波速v＝4m/s
B.在t＝2s時刻，質點C恰好經過平衡位置向y軸負方向運動
C.要使該波能夠發生明顯的衍射，則障礙物的尺寸應遠大于4m
D.若該波能與另一列波發生穩定的干涉，則另一列波的頻率一定為0.5Hz
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】做“探究求合力的方法”實驗
（1）現有如圖1甲所示的器材，小李同學認為儀器有短缺，還需要的測量儀器是圖1乙中的___（填對應字母）。
（2）如圖2所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩，關于此實驗下列操作要求正確的是___（填選項前的字母）。
A.兩個分力
、
的方向一定要垂直
B.兩個分力、間夾角越大越好
C.兩次拉橡皮筋時，需將橡皮筋結點拉至同一位置
D.拉橡皮筋時，彈簧測力計、橡皮筋、細繩應貼近木板且與木板平面平行
（3）某次實驗中，拉細繩OB的彈簧測力計指針位置如圖3所示，其讀數為____。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】(1)同學們通過查閱資料知道將鋅、銅兩電極插入水果中，電動勢大約會有1 V多一點．曉宇同學找來了一個土豆做實驗，如圖，當用量程為0～3 V、內阻約50 kΩ的伏特表測其兩極時讀數為0.96 V．但當他將四個這樣的水果電池串起來給“3 V 0.5 A”的小燈泡供電時，燈泡并不發光．檢查燈泡、線路均沒有故障，而用伏特表測量其電壓確實能達到3 V多．據你猜想，出現這種現象的原因應當是______________________．(不要求寫分析、推導過程)
(2)曉宇同學用歐姆表直接測“土豆電池”的兩極，測得內阻的讀數為30 Ω.小麗同學用靈敏電流表直接接“土豆電池”的兩極，測得電流為0.32 mA，根據前面用伏特表測得的0.96 V電壓，由全電路歐姆定律得
.因而曉宇說土豆的內阻為30 Ω，而小麗則說是3 kΩ.以下關于兩位同學實驗過程的分析正確的是________．
A．曉宇的方法不正確，因水果電池本身有電動勢，故不能用歐姆表直接測其內阻
B．曉宇的方法正確，因水果電池本身也是一個導體，可以用歐姆表直接測其電阻
C．小麗的測量結果十分準確，除了讀數方面的偶然誤差外，系統誤差很小
D．小麗的測量結果不準確，因為水果電池內阻很大，用伏特表測得的電動勢誤差很大，因此計算出的內阻誤差也很大
(3)若實驗室除了導線和開關外，還有以下一些器材可供選擇：
A．電流表A1(量程為0～0.6 A，內阻約為1 Ω)
B．靈敏電流表A2(量程為0～0.6 mA，內阻約為800 Ω)
C．靈敏電流表A3(量程為0～300 μA，內阻未知)
D．滑動變阻器R1(最大阻值約10 Ω)
E．滑動變阻器R2(最大阻值約2 kΩ)
F．定值電阻(阻值為2 kΩ)
G．電阻箱R(0～9 999 Ω)
①為了能盡可能準確地測定“土豆電池”的電動勢和內阻，實驗中應選擇的器材是________(填器材前的字母代號)．
②在方框中畫出應采用的電路________________．
③實驗時，改變電阻箱R的值，記錄下電流表的示數I，得到若干組R、I的數據．根據實驗數據繪出如上圖所示的
圖線，由此得出“水果電池”的電動勢為________V(保留兩位有效數)．按照此實驗方法，內電阻的測量值與真實值相比________(選填“偏大”“偏小”或“相等”).
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在“測定勻變速直線運動加速度”的實驗中：
（1）除打點計時器（含紙帶、復寫紙）、小車、一端附有滑輪的長木板、細繩、鉤碼、導線及開關外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有 。（填選項代號）
A．電壓合適的交流電源 B．電壓合適的直流電源 C．刻度尺 D．秒表 E．天平
（2）實驗過程中，下列做法正確的是 。
A．先接通電源，再使紙帶運動
B．先使紙帶運動，再接通電源
C．將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處
D．將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處
（3）在某次實驗中，交流電源頻率為50Hz，下圖是某次實驗的紙帶，舍去前面比較密集的點，從0點開始計數，每隔4個連續點取1個計數點，標以1、2、3、…那么相鄰兩個計數點之間的時間為______s，各計數點與0計數點之間的距離依次為x1=3．00cm、x2=7．50cm、x3=13．50cm，則物體通過計數點1的速度v1=_____m/s，小車運動的加速度為___m/s2．（結果均保留兩位有效數字）
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】2010 年命名為“格利澤 581g”的太陽系外行星引起了人們廣泛關注，由于該行星的溫度可維持表面存在液態水，科學家推測這或將成為第一顆被發現的類似地球世界，遺憾的是一直到 2019 年科學家對該行星的研究仍未有突破性的進展。這顆行星距離地球約 20 億光年(189.21 萬億公里)，公轉周期約為 37 年，半徑大約是地球的 2 倍，重力加速度與地球相近。則下列說法正確的是
A.飛船在 Gliese581g 表面附近運行時的速度小于 7.9km/s
B.該行星的平均密度約是地球平均密度的
C.該行星的質量約為地球質量的 8 倍
D.在地球上發射航天器前往“格利澤 581g”，其發射速度不能超過 11.2km/s
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖甲，是“探究功與速度變化的關系”的實驗裝置，當質量為
的小車，在1條橡皮筋作用下彈出時，橡皮筋對小車做的功記為
；當用2條、3條
完全相同的橡皮筋進行第2次、第3次實驗時，由于每次實驗中橡皮筋的拉伸長度相同，因此第2次、第3次實驗中，橡皮筋對小車做的功分別為
、
，每次實驗中小車獲得的最大速度可由打點計時器所打出的紙帶求出。則：
（1）關于該實驗，下列說法中正確的是__（填選項序號字母）。
A．必須平衡摩擦力
B．打點計時器可以用干電池供電
C．每次實驗，小車必須從同一位置由靜止釋放
D．可以選用規格不相同的橡皮筋
（2）圖乙為某次用1條橡皮筋實驗打出的紙帶，測得
、
、
、
、
相鄰兩點間的距離分別為
，
，
，
，則小車獲得的最大速度為__
。如果用2條橡皮筋做實驗，那么，在理論上，小車獲得的最大動能為__
（結果保留兩位有效數字）。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】（1）如圖為“驗證力的平行四邊形定則”實驗,三個細線套 L1、 L2、L3 一端共系于一個結點，另一端分別系于輕質彈簧測力計A、B和重物M上，A掛于固定點 P.手持 B拉動細線，使結點靜止于 O 點。
①某次實驗中 A的指針位置如圖所示，其讀數為______ N；
②下列實驗要求中必要的是______ (填選項的字母代號)；
A.細線套方向應與木板平面平行
B.多次實驗結點 O 必須處在同一點
C.需要測量重物 M的重力
D.彈簧測力計 B始終保持水平。
（2）如圖所示，某同學在做“探究功與速度變化的關系“的實驗。當小車在 1 條橡皮筋的作用下沿木板滑行時，橡皮筋對小車做的功記為 W.當用 2 條、3 條…相同的橡皮筋重復實驗時，橡皮筋所做的功分別為 2W、3W…
①在正確操作的情況下,交流電源的頻率為 50Hz,某次所打的紙帶相鄰兩點間的距離如圖所示。打在紙帶上的點并不都是均勻的,為了測量橡皮筋做功后小車獲得的速度,應選用紙帶的_______部分進行測量(根據圖所示紙帶上所標注的字母回答),小車獲得的速度是_______m/s. (結果保留兩位有效數字)
②根據實驗數據做出 W-V2 的圖象如圖乙所示，圖線不通過原點的原因是__________.
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列四幅圖的有關說法中正確的是（ ）
A.甲圖中，球 m1 以速度 v 碰靜止球 m2，若兩球質量相等，碰后 m2 的速度一定為v
B.乙圖中，在光顏色保持不變的情況下，入射光越強，飽和光電流越大
C.丙圖中，射線甲由電子組成，射線乙為電磁波，射線丙由α粒子組成
D.丁圖中，重核的裂變需要吸收能量
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
