如圖1所示是一種測量電容的實驗電路圖，某同學在一次實驗時的情況如下：按圖1所示電路圖接好電路。接通開關S，調節電阻箱R的阻值，使小量程電流表的指針偏轉接近滿刻度，記下此時電流表的示數是I0＝490μA，電壓表的示數為U0＝8.0V，I0、U0分別是電容器放電時的初始電流和電壓。斷開開關S，同時開始計時，每隔5s記錄一次電流I的值，將測得數據填入表格，并標示在圖2的坐標紙上。該電容器電容為_____μF（結果保留兩位有效數字）。若某同學實驗時把電壓表接在E、D兩端，則電容的測量值比它的真實值_____（偏大，偏小，不變）。
科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（6分）“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩。圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖。
①圖乙中的F與F′ 兩力中，方向一定沿AO方向的是_____。
②在實驗中，如果將只將細繩OB換成橡皮筋，那么實驗結果 發生變化 (選填“會”或“不會”) 。
③本實驗采用的科學方法是 。
| A．理想實驗法 | B．等效替代法 |
| C．控制變量法 | D．建立物理模型 |
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（6分）利用圖甲所示的裝置測定某地重力加速度，得到圖乙所示的一段紙帶，測得AB=7.65cm， BC="9.17cm." 已知打點計時器所用交流電頻率是50Hz，則（結果保留兩位有效數字）
（1）打點計時器打B點時重物的瞬時速度大小為_______m/s.
（2）由紙帶計算出重力加速度的數值為________m/s2, 當地重力加速度公認值為9.80m/s2，該實驗值對比公認值產生偏差的主要原因是 . 
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（9分）電磁打點計時器使用 電源，通常的工作電壓為 .利用打點計時器《探究小車的速度隨時間變化的規律》，如圖給出了某次實驗中的紙帶，其中0、1、2、3、4、5、6都為計數點，每相鄰兩個計數點的間還有四點（未畫出），電源頻率50Hz.從紙帶上測得：X1=1.50cm，X 2=2..00cm，X3=2.50cm，X4=3.00cm，X5=3.50cm，X6=4.00cm。(結果保留兩位有效數字)
（1）通過紙帶分析可知，小車的速度在 （填“增大”或“減小”）（2）每相鄰兩個計數點的時間間隔是 s(3) 計數點0到計數點6的平均速度是 m/s（4）計數點4的速度為 m/s（5）小車運動的加速度是 m/s2
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某同學利用重物自由下落來“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置如圖7（甲）所示。
（1）請指出實驗裝置中存在的明顯錯誤： 。
（2）進行實驗時，為保證重錘下落時初速為零，應 （選填A或B）。
A．先接通電源，再釋放紙帶
B．先釋放紙帶，再接通電源
（3）根據打出的紙帶，選取紙帶上連續打出的1、2、3、4四個點如圖（乙）示。已測出點1、2、3、4到打出的第一個點O的距離分別為h1、h2、h3、h4，打點計時器的打點周期為T。若代入所測數據能滿足表達式gh3= ，則可驗證重錘下落過程機械能守恒（用題目中已測出的物理量表示）。
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（6分）在做《研究勻變速直線運動》的實驗時，某同學得到一條用打點計時器打下的紙帶如圖所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7個計數點，每相鄰兩個計數點之間還有4個點，圖中沒有畫出，打點計時器接周期為T=0.02s的交流電源。經過測量得：d1=3.62cm，d2=8.00cm，d3=13.2cm，d4=19.19cm，d5=25.99cm，d6=33.61cm。
（1）計算vF=_____________
；
（2）物體的加速度
=____________
；
（3）如果當時電網中交變電流的頻率是
，而做實驗的同學并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比_____________（選填：偏大、偏小或不變）。
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（９分）某實驗小組要測量一個用電器L的額定功率（額定電壓為10V、額定功率在12W～15W之間），測量電路的部分導線已經接好（如圖所示）。實驗室有下列器材可供選用：
直流電源：E1（電動勢為3 V，內阻很�。�
E2（電動勢為15 V，內阻很�。� 
直流電流表：A1（量程0～0.6 A，內阻約為0.5 Ω）
A2（量程0～3 A，內阻約為0. 1 Ω）
直流電壓表：V（量程為3 V、內阻為3 kΩ）
滑動變阻器：R1（阻值范圍0～20 Ω）
R2（阻值范圍0～200 Ω）
定值電阻：R3="3" kΩ、R4="9" kΩ、R5="25" kΩ
開關一個，導線若干
為使測量盡可能準確、方便，請回答：
①電源應該選擇 （填“E1”或“E2”）；
②電流表應該選擇 （填“A1”或“A2”）；
③滑動變阻器應該選擇 （填“R1”或“R2”）；
④由于電壓表的量程不夠，要利用一個定值電阻進行改裝。請選擇合適的定值電阻，在答卷所示圖中用筆畫線當導線連接好測量電路的剩余部分。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
某同學利用如圖甲所示的裝置測量某一彈簧的勁度系數，將該彈簧豎直懸掛起來，在自由端掛上砝碼盤。通過改變盤中砝碼的質量，測得6組砝碼的質量
和對應的彈簧長度
，畫出-圖線，對應點已在圖上標出，如圖乙所示。(重力加速度
)
①采用恰當的數據處理，該彈簧的勁度系數為 
。(保留3位有效數字)
②請你判斷該同學得到的實驗結果與考慮砝碼盤的質量相比，結果 。(填“偏大”、“偏小”或“相同”)
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可知，電荷量為I-t圖象與坐標軸所包圍的面積，即面積為電容器充電到電壓為U0所帶的電荷量，查出格子數，由總格子數乘以每個格子的“面積”值求得Q=8.0×10-3C,則
