【題目】某同學設計了一個探究碰撞過程中不變量的實驗，實驗裝置如圖甲：在粗糙的長木板上，小車A的前端裝上撞針，給小車A某一初速度，使之向左勻速運動，并與原來靜止在前方的小車B（后端粘有橡皮泥，橡皮泥質量可忽略不計）相碰并粘合成一體，繼續勻速運動．在小車A后連著紙帶，紙帶穿過電磁打點計時器，電磁打點計時器電源頻率為50Hz．
（1）在用打點計時器做“探究碰撞中的不變量”實驗時，下列正確的有_______（填標號）。
A．實驗時要保證長木板水平放置
B．相互作用的兩車上，一個裝上撞針，一個裝上橡皮泥，是為了碰撞后粘在一起
C．先接通打點計時器的電源，再釋放拖動紙帶的小車
D．先釋放拖動紙帶的小車，再接通打點計時器的電源
（2）紙帶記錄下碰撞前A車和碰撞后兩車運動情況如圖乙所示，則碰撞前A車運動速度大小為_____ m/s（結果保留一位有效數字），A、B兩車的質量比值
等于_____.（結果保留一位有效數字）
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單元加期末復習先鋒大考卷系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學用如圖甲所示裝置做“探究合力做的功與動能改變關系”的實驗，他們將光電門固定在水平軌道上的B點，如圖所示．并用重物通過細線拉小車，然后保持小車和重物的質量不變，通過改變小車釋放點到光電門的距離（s）進行多次實驗，實驗時要求每次小車都從靜止釋放．
（1）用游標卡尺測出遮光條的寬度d如圖乙所示，d=______cm．
（2）如果遮光條通過光電門的時間為t，小車到光電門的距離為s．該同學通過描點作出線性圖象來反映合力做的功與動能改變關系，則他作的圖象關系是下列哪一個時才能符合實驗要求______．
A．s－t； B．s－t2； C．s－t-1； D．s－t-2
（3）下列哪些實驗操作能夠減小實驗誤差______．
A．調整軌道的傾角，在未掛重物時使小車能在軌道上勻速運動
B．必須滿足重物的質量遠小于小車的質量
C．必須保證小車從靜止狀態開始釋放．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】“研究平拋運動”實驗中，A實驗小組選用如圖1實驗裝置，她們讓鋼球從斜槽固定位置滾下從槽的末端飛出做平拋運動，用鉛筆描出小球經過的位置，通過多次實驗，在豎直白紙上記錄鋼球經過的多個位置，得到鋼球平拋運動的軌跡，并利用軌跡求出鋼球平拋運動的初速度。
①除圖中所給的實驗器材外，完成本實驗還需要的測量工具是_____
②為保證鋼球飛出后做平拋運動，斜槽末端必須水平。請簡要說明，在實驗操作中你是如何檢測斜槽末端是否水平的。_____
③如圖2所示，在實驗中記下鋼球的平拋初位置O點，用懸掛的重錘確定豎直線。取下白紙以O為原點，以豎直線為y軸建立坐標系，用平滑曲線畫出平拋運動物體的軌跡。如果平拋運動的軌跡是一條拋物線，那么軌跡上任意一點的y坐標與x坐標理論上應滿足y=ax2，若設初速度為v0，重力加速度為g，關系式中的a應等于_________：
A．
B．
C．
D．
④B實驗小組為了更方便研究平拋運動，他們在實驗中用頻閃光源代替鋼球，頻閃光源的頻率為50Hz，拋出后經過畫布時在上面留下了一串反映平拋運動軌跡的點跡（如圖3）。將點跡拍照后用軟件分析可得到各點的坐標。下圖中M1、M2、M3是頻閃光源平拋運動過程中在畫布上留下的三個連續點跡，M1、M2、M3的坐標見表格，通過計算可得頻閃光源平拋運動的初速度為_____m/s，當地的重力加速度為_____m/s2
M1 | M2 | M3 | |
x/cm | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
y/cm | 0.40 | 1.19 | 2.37 |
⑤該組同學在老師的啟發下想進一步探究做平拋運動的物體在豎直方向上的分運動，利用④中的實驗裝置完成實驗并測量相關數據，通過計算機繪出如圖4所示的Vy﹣t圖象，并擬合出表達式，圖中Vy為頻閃光源平拋運動豎直方向的分速度。他們通過分析圖象和表達式可以得出的結論是_____。
A．斜槽末端可能不水平
B．頻閃光源與斜槽之間存在摩擦
C．頻閃光源在水平方向上做勻速直線運動
D．頻閃光源在豎直方向上做勻加速直線運動
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中，實驗室提供有“2.5V，0.3A”的小燈泡，學生電源、電流表和電壓表，采用如圖甲所示的電路進行實驗。
（1）現有兩個滑動變阻器R1（0～10Ω，2A）和R2（0～1kΩ，1A），實驗中應選用的滑動變阻器是_____。
（2）請根據圖甲所示的電路，在圖乙中將實物連線補充完整_____。
（3）如圖丙是某同學根據實驗數據描繪出的伏安特性曲線，從圖形可以得出小燈泡燈絲的電阻率隨溫度變化的特點是_____。
（4）若實驗室現只有一個電動勢為6V的鉛蓄電池，為了調節方便，同時確保實驗過程的安全性，某同學設計在電路中位置增加一個合適的定值電阻R0，在如圖丁給出的A、B、C三個位置中，最合理的是_____。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖，小球甲從A點水平拋出，同時將小球乙從B點自由釋放，兩小球先后經過C點時速度大小相等，方向夾角為30°,已知B、C高度差為h,兩小球質量相等，不計空氣阻力，由以上條件可知
A. 小球甲作平拋運動的初速度大小為
B. 甲、乙兩小球到達C點所用時間之比為
C. A、B兩點高度差為
D. 兩小球在C點時重力的瞬時功率大小相等
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】2017年8月我國自主設計的載人深潛器“深海勇士號”在南海進行下潛試驗。下圖是它從水面開始下潛到返回水面的全過程的速度時間圖像，則下列說法中正確的是
A. 本次實驗過程中加速度最大值是0.025m/s2
B. 在0～1 min和8～10min的時間段內“深海勇士號”處于超重狀態
C. “深海勇士號”本次下潛的最大深度為360m
D. “深海勇士”在1～3min的時間內處于靜止狀態
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某探究小組為了測量兩個相距很近的異名磁極間的磁場（可視為勻強磁場）的磁感應強度，
設計了如下實驗，將兩根完全相同勁度系數都為
的輕彈簧豎直懸掛，并在旁邊的刻度尺上記下此時彈簧下端位置，標記為O，然后將長為L的導體棒懸掛在彈簧下端，并完全放入磁場中，然后用輕質軟導線將導體棒兩端與接線柱相連，再通入電流，記下此時彈簧下端在刻度尺上的位置到O的長度X，最后利用測得的數據繪成X— 圖像。實驗中提供了以下器材：
A．電阻約為1Ω的導體棒
B．電流表A1（量程3A，
內阻約0.2Ω）
C．電流表A2（量程0.6A，
內阻約1Ω）
D．滑動變阻器R1（0～100Ω）
E．滑動變阻器R2（0～20Ω）
F．干電池（電動勢1.5V）2節
G．開關及導線若干
（1）實驗中要求導體棒上的電流從零開始連續可調，多測幾組數據，電流表應該選用____________，滑動變阻器應選用________。（均填寫儀器前面的字母）。
（2）圖1中的部分導線已經連好，請將圖中剩余的電路連接完整。
（3）該小組多次測量，并將測得的長度X和電流I，繪成X—I圖像（圖2），并求得圖像
的斜率為a，與縱軸截距為b，則該小組利用圖像可得該勻強磁場的磁感應強度大小為________，導體棒的質量為________。（用a、b、k、L、g表示）
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一個可視為質點的物體從高為h=0.8m的光滑斜面頂端由靜止開始下滑,物體經過A點時速率變化可忽略不計，滑上傳送帶A端的瞬時速度為vA,到達B端的瞬時速度設為vB,水平傳送帶A、B兩端相距x=6m,物體與傳送帶間的動摩擦因數μ=0.1,取g=10m/s2,下列說法中正確的是( )
A. 物體滑上傳送帶A端的瞬時速度vA=4m/s
B. 若傳送帶不動，物體到達B端的瞬時速度vB=2m/s
C. 若傳送帶逆時針勻速轉動,vB一定小于2m/s
D. 若傳送帶順時針勻速轉動,vB一定大于2m/s
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】氫原子能級圖如圖所示，當氫原子從n＝3的能級躍遷到n＝2的能級時，輻射光的波長為656 nm。下列判斷正確的是
A. 氫原子從n＝2躍遷到n＝1的能級時，輻射光的波長大于656 nm
B. 當氫原子從n＝4的能級躍遷到n＝2的能級時，輻射出的光子不能使逸出功為2.25 eV的鉀發生光電效應
C. 一個處于n＝4能級上的氫原子向低能級躍遷時最多產生6種譜線
D. 用能量為1.0eV的光子照射處于n=4的氫原子，可以使氫原子電離
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