Question

在“研究力的合成與分解”的實驗中：
（1）某同學在水平放置的木板上墊一張白紙，并使白紙固定，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴兩根細線，通過細線同時用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，使它與細線的結點達到某一位置O點，下列關于此時應記錄的數據的說法中正確的是

 

A．只需記錄下此時兩彈簧秤的讀數F₁與F₂；
B．只需記錄下此時兩彈簧秤的讀數F₁與F₂及對應的兩拉力的方向；
C．需記錄下此時兩彈簧秤的讀數F₁與F₂、對應的兩拉力的方向以及結點對應的位置O
（2）接著該同學改用一個彈簧秤來拉橡皮條，關于此時的操作及應記錄的數據的說法中正確的是

 

A．拉橡皮條時必須使結點與位置O重合
B．拉橡皮條時不必使結點與位置O重合
C．此時必須要記錄下彈簧秤的讀數F′
D．只需記錄下拉力的方向而不必記錄下彈簧秤的讀數F′
（3）此后為了探究F₁、F₂與F′的關系，應作出F₁、F₂與F′的

 

A．力的示意圖　      　　　　B．力的圖示．

Answer 1

分析：在實驗中，需要研究兩個力的作用效果和一個力的作用效果是否相同，必須將橡皮筋的結點拉到同一位置，且記下兩次情況下拉力的大小和方向．

解答：解：（1）在該實驗中，需要研究兩個力的作用效果和一個力的作用效果是否相同，當用兩根彈簧秤拉時，需記下兩彈簧秤的讀數F₁與F₂、對應的兩拉力的方向以及結點對應的位置O．故C正確，A、B錯誤．
故選C．
（2）當用一根彈簧秤拉時，要使得一根彈簧秤的拉力效果和兩根彈簧秤的拉力效果相同，則需將結點與位置O重合，同時需記下彈簧秤的示數和方向．故AC正確，B、D錯誤．
故選AC．
（3）在探究力的關系時，需將力的大小和方向都反映出來，所以采用力的圖示法．故B正確，A錯誤．
故選B．
故答案為：（1）C，（2）A C，（3）B

點評：在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，我們要知道分力和合力的效果是等同的，這要求同學們對于基礎知識要熟練掌握并能正確應用，加強對基礎實驗理解．