科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.選擇紅外線進行檢測,主要是因為紅外線光子能量小,可以節約能量 |
| B.紅外線熱像儀通過發射紅外線照射人體來檢測 |
| C.紅外線熱像儀同時還具有殺菌作用 |
| D.一切物體都能發射紅外線,而且物體在不同溫度下發射的紅外線的頻率和強度不同 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題
| A.紫光光子的能量比綠光光子的能量大 |
| B.紫光光子的能量比綠光光子的能量小 |
| C.紅外線的波長比紅光的波長更長,它的顯著作用是熱作用 |
| D.紅外線的波長比紅光的波長更短,它的顯著作用是熱作用 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:多選題
| A.物體在室溫時輻射的主要成分是波短較長的電磁波 |
| B.隨著溫度的升高熱輻射中較短波長的成分越來越多 |
| C.給一塊鐵塊加熱依次呈現暗紅、赤紅、橘紅等顏色 |
| D.輻射強度俺波長的分布情況隨物體的溫度而有所不同,這是熱輻射的一種特性 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
| A.對射來的太陽光中的紅外線有強烈的吸收作用,這就足以使全球氣溫升高 |
| B.在一晝夜中對射來的太陽光中吸收的熱大于它向地球四周輻射的熱,這就使CO2的溫度升高,導致全球氣溫升高 |
| C.對由地面向外輻射的紅外線有強烈的吸收作用,是這些被吸收的熱使大氣溫度升高 |
| D.強烈吸收由地面向外輻射的紅外線,又向各方向輻射紅外線,其中約一半向地面輻射,從而使地面附近氣溫升高 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
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