Question

（6分）用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)進(jìn)行“探究加速度與力的關(guān)系”研究，細(xì)線跨過(guò)定滑輪連接小車(chē)和重物，小車(chē)在細(xì)線的拉力作用下自左向右運(yùn)動(dòng).將光電門(mén)1、2分別固定在木板上B、C兩點(diǎn)，用它們可以準(zhǔn)確地記錄遮光條通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間.

（1）未懸掛重物時(shí)，利用現(xiàn)有條件怎樣操作并判定小車(chē)與木板間的摩擦力已經(jīng)得到平衡?_____________
（2）撤去光電門(mén)1，保持小車(chē)質(zhì)量M不變，不斷改變重物的質(zhì)量m，每次讓小車(chē)都從同一位置A點(diǎn)由靜止釋放，得到小車(chē)遮光條通過(guò)光電門(mén)2的時(shí)間t；記錄數(shù)據(jù)，利用測(cè)量數(shù)據(jù)描點(diǎn)作圖，橫軸用重物質(zhì)量m，若要得到一條過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的傾斜直線，則縱軸應(yīng)用　　　　（填“”、“”、“”或“”）表示，若得到的確為一直線，則由圖線得出結(jié)論　　　 .
（3） 在實(shí)驗(yàn)操作正確的前提下，實(shí)驗(yàn)中測(cè)得多組數(shù)據(jù)，并按照第（2）問(wèn)中的坐標(biāo)系描點(diǎn)作圖，發(fā)現(xiàn)直線在末端發(fā)生彎曲，則此結(jié)果對(duì)應(yīng)于下圖中的圖　　　　（填“甲”或“乙”）.

Answer 1

解析試題分析：（1）未懸掛重物時(shí)，平衡摩擦力方法是將木板傾斜，輕輕推動(dòng)小車(chē)，若兩個(gè)光電傳感器記錄時(shí)間相同，就平衡了摩擦力；
（2）設(shè)小車(chē)遮光條通過(guò)光電門(mén)2的速度為v，小車(chē)的加速度為a，A點(diǎn)到C點(diǎn)的距離為x，光電門(mén)2的寬度
為d，由，可得，而，，則有，若要得到一條過(guò)坐標(biāo)
原點(diǎn)的傾斜直線，則縱軸應(yīng)用；若得到的確為一直線，則由圖線得出結(jié)論在質(zhì)量一定時(shí)，加速度與力成
正比．
（3）重物質(zhì)量m不能遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量M時(shí)，小車(chē)的加速度，直線在末端發(fā)生彎曲，則此結(jié)果對(duì)應(yīng)于圖中的圖甲
考點(diǎn)：本題考查了加速度與物體質(zhì)量、受力的關(guān)系。