以下說法正確的是：

A.
物體做曲線運(yùn)動時，其加速度一定不為零
B.
物體做曲線運(yùn)動時，其加速度一定改變
C.
重力對物體做正功，其動能一定增加
D.
向心加速度是描述線速度大小變化快慢的物理量

A
試題分析：物體做曲線運(yùn)動時，速度方向肯定變化，即一定會有相應(yīng)加速度，A對。平拋運(yùn)動加速度恒定，B錯。雖然重力對物體做正功，但合外力不一定對物體做正功，所以動能不一定增加，C錯。向心加速度是描述線速度方向變化快慢的物理量，D錯
考點(diǎn)：曲線運(yùn)動
點(diǎn)評：本題考查了對曲線運(yùn)動的特點(diǎn)，以及力做功的理解和應(yīng)用。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（選修：3-4）
（1）如圖所示為某介質(zhì)中一列簡諧橫波的圖象，若波的周期為2.0s，a、b、c 為介質(zhì)中三個相同的質(zhì)點(diǎn)．以下說法正確的是：
A．波的傳播速度為4m/s
B．若這一時刻b點(diǎn)的速度方向沿y軸正方向，則波沿x軸負(fù)方向傳播
C．圖示時刻質(zhì)點(diǎn) a、b、c 的加速度大小之比為1：2：3
D．經(jīng)過l.0s，質(zhì)點(diǎn) a、b、c 通過的路程均為60cm
（2）一半徑為R 的

球體放置在水平面上，球體由折射率為

的透明材料制成．現(xiàn)有一束位于球心O的豎直平面內(nèi)的光線，平行于桌面射到球體表面上，折射入球體后再從豎直表面射出，如圖所示，已知入射光線與桌面的距離為

R．求出射角θ．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2011?羅湖區(qū)模擬）某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用如圖甲所示的滴水法測量一小車在斜面上運(yùn)動時的加速度．實驗過程如下：在斜面上鋪上白紙，用圖釘釘住；把滴水計時器固定在小車的末端；調(diào)節(jié)滴水計時器的滴水速度，使其每0.2s滴一滴（以滴水計時器內(nèi)盛滿水為準(zhǔn)）；在斜面頂端放置一淺盤，把小車放在斜面頂端，把調(diào)好的滴水計時器盛滿水，使水滴能滴人淺盤內(nèi)；隨即在撤去淺盤的同時放開小車，于是水滴在白紙上留下標(biāo)志小車運(yùn)動規(guī)律的點(diǎn)跡；小車到達(dá)斜面底端時立即將小車移開．
圖乙為實驗得到的一條紙帶，用刻度尺量出相鄰點(diǎn)之間的距離是s₀₁=1.40cm，s₁₂=2.15cm，s₂₃=2.91cm，s₃₄=3.65cm，s₄₅=4.41cm，s₅₆=5.15cm．試問：
①滴水計時器的計時原理與課本上介紹的

打點(diǎn)計時器

計時原理類似．
②關(guān)于該實驗，以下說法正確的是：
A．本實驗將木板傾斜的目的是為了平衡小車在運(yùn)動過程中受到的摩擦力
B．本實驗將木板傾斜的目的是為了使小車的重力沿斜面方向的分力大于小車所受的摩擦力，使小車作勻加速直線運(yùn)動
C．小車的質(zhì)量越大，小車向下運(yùn)動的加速度越大
D．本實驗還需要用到秒表，才能測出小車的加速度
③由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點(diǎn)5所代表時刻的瞬時速度v₅=

0.24

m/s（結(jié)果保留
2位有效數(shù)字）；若滴水的周期為T，則小車的加速度a=

s34+s45+s56-s12-s23-s34

9T2

s34+s45+s56-s12-s23-s34

9T2

（用英文符號表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?浦東新區(qū)二模）如圖所示為某一個平拋運(yùn)動實驗裝置，讓小球從斜槽導(dǎo)軌的水平槽口拋出，利用安置在槽口的光電門傳感器測量小球平拋運(yùn)動的初速度v₀，利用安置在底板上的碰撞傳感器測量小球的飛行時間t₀并顯示在計算機(jī)屏幕上，落地點(diǎn)的水平距離d 由底座上的標(biāo)尺讀出．
（1）（多選題）控制斜槽導(dǎo)軌的水平槽口高度h，讓小球從斜槽的不同高度處滾下，以不同的速度沖出水平槽口在空中做平拋運(yùn)動．以下說法正確的是
（A）落地點(diǎn)的水平距離d與初速度v₀成正比
（B）落地點(diǎn)的水平距離d與初速度v₀成反比
（C）飛行時間t₀與初速度v₀成正比
（D）飛行時間t₀與初速度v₀大小無關(guān)
（2）小球從高為h的水平槽口拋出時初速度v₀，落地點(diǎn)的水平距離為d．如果小球的初速度變?yōu)?.25v₀，落地點(diǎn)的水平距離不變，那么水平槽口的高度應(yīng)該變?yōu)?!--BA-->

0.64

h．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（選修3-3）
（1）以下說法正確的是

．
A．分子間距越大，分子力越小，分子勢能越大
B．布朗運(yùn)動不能反映液體分于的熱運(yùn)動
C．單晶體中原子（或分子、離子）的排列都具有空間上的周期性）．
D．當(dāng)液晶中的電場強(qiáng)度不同時，液晶顯示器就能顯示各種顏色
（2）一定質(zhì)量理想氣體的壓強(qiáng)P隨體積V的變化過程如圖所示．已知狀態(tài)A的溫度是300K則狀態(tài)B的溫度是

K．在BC過程中氣體將

，（選填“吸熱”、“放熱”）．
（3）1mol某種理想氣體的質(zhì)量和體積分別為M_A和V_A，每個氣體分子的質(zhì)量為m₀，求：
①阿伏加德羅常數(shù)N_A；
②該氣體分子間的平均距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）如圖1所示，半圓形玻璃磚按圖中實線位置放置，直邊與BD重合．一束激光沿著半圓形玻璃磚的半徑從圓弧面垂直BD射到圓心O點(diǎn)上．使玻璃磚繞O點(diǎn)逆時針緩慢地轉(zhuǎn)過角度θ（θ＜90°），觀察到折射光斑和反射光斑在弧形屏上移動．

①在玻璃磚轉(zhuǎn)動過程中，以下說法正確的是

；
A．折射光斑在弧形屏上沿C→F→B方向移動
B．折射光斑的亮度逐漸變暗
C．折射角一定小于反射角
D．反射光線轉(zhuǎn)過的角度為θ
②當(dāng)玻璃磚轉(zhuǎn)至θ=45°時，恰好看不到折射光線．則此玻璃磚的折射率n=

．
（2）為了測量由兩節(jié)干電池組成的電池組的電動勢和內(nèi)電阻，某同學(xué)設(shè)計了如圖2甲所示的實驗電路，其中R為電阻箱，R₀=5Ω為保護(hù)電阻．
①按照圖2甲所示的電路圖，將圖2乙所示的實物連接成實驗電路．
②斷開開關(guān)S，調(diào)整電阻箱的阻值，再閉合開關(guān)S，讀取并記錄電壓表的示數(shù)及電阻箱接入電路中的阻值．多次重復(fù)上述操作，可得到多組電壓值U及電阻值R，并以

為縱坐標(biāo)，以

為橫坐標(biāo)，畫出

的關(guān)系圖線（該圖線為一直線），如圖2丙所示．由圖線可求得電池組的電動勢E=

V，內(nèi)阻r=

Ω．（保留兩位有效數(shù)字）

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以下說法正確的是：