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如圖所示，五個擺懸掛于同一根繃緊的水平繩上，先讓A擺動起來(擺角不超過5°)下列結論正確的是(　　)．

A．E擺發生振動，其余擺均不動

B．所有的擺以相同的頻率振動

C．所有的擺以相同的擺角振動

D．以上說法均不正確

A擺擺動起來以后，做簡諧振動，振動過程中通過張緊的繩給其余各擺施以周期性的驅動力，因而B、C、D、E四擺均做受迫振動，故A錯．做受迫振動的物體的振動頻率等于驅動力的頻率即A擺的頻率，與各擺的固有頻率無關，故所有擺均以相同的頻率振動，B對．如果受迫振動物體的固有頻率等于驅動力的頻率時，會發生共振現象，振幅最大，故只有E球會發生共振，故C不正確，只有B正確．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在做“用單擺測定重力加速度”的實驗時：
（1）用擺長L和周期T計算重力加速度的公式是g=______．
（2）若繩長為L，球的直徑為d，測擺球n次全振動所用的時間為t，則計算重力加速度的表達式g=______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在“探究單擺周期與擺長關系”的實驗中，

（1）某同學用秒表測得單擺完成40次全振動的時間如圖甲所示，則單擺的周期為______s；
（2）實驗中對提高測量結果精度有利的建議是______．
A．單擺的擺線不能太短
B．單擺的擺球密度盡可能大
C．單擺的擺角越大越好
D．從平衡位置開始計時，測量一次全振動的時間作為擺動周期
（3）若單擺在任意擺角θ時的周期公式可近似為T=T0[1+asin2(

)]，式中T₀為擺角趨近于0°時的周期，a為常數；為了用圖象法驗證該關系式，需要測量的物理量有______；某同學在實驗中得到了如圖乙所示的圖線，則圖線的斜率表示______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

一砝碼和一輕彈簧構成彈簧振子，圖所示的裝置可用于研究該彈簧振子的受迫振動．勻速轉動把手時，曲軸給彈簧振子以驅動力，使振子做受迫振動．把手勻速轉動的周期就是驅動力的周期，改變把手勻速轉動的速度就可以改變驅動力的周期．若保持把手不動，給砝碼一向下的初速度，砝碼便做簡諧運動，振動圖像如圖甲所示．當把手以某一速度勻速轉動，受迫振動達到穩定時，砝碼的振動圖像如圖乙所示．若用T₀表示彈簧振子的固有周期，T表示驅動力的周期，Y表示受迫振動達到穩定后振子的振幅，則(　　)．

A．由圖像可知T₀＝4 s

B．由圖像可知T₀＝8 s

C．當T在4 s附近時，Y顯著增大；當T比4 s小得多或大得多時，Y很小

D．當T在8 s附近時，Y顯著增大；當T比8 s小得多或大得多時，Y很小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在飛機的發展史中有一個階段，飛機上天后不久，飛機的機翼很快就抖動起來，而且越抖越厲害，后來人們經過了艱苦地探索，利用在飛機機翼前緣處裝置一個配重桿的方法解決了這一問題，在飛機機翼前裝置配重桿的主要目的是(　　)．

A．加大飛機的慣性	B．使機體更加平衡
C．使機翼更加牢固	D．改變機翼的固有頻率

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于下列四幅圖的說法，正確的是；

A．甲圖中，一條張緊的繩子上掛四個擺，A、C的擺長相等，C擺振動驅動其余三個擺，當它們起振后，可發現A、B、D三個擺中，A擺的振幅最小
B．乙圖為兩列水波在水槽中產生的干涉圖樣，這兩列水波的頻率一定相同
C．丙圖是兩種光現象圖案，上方為光的干涉條紋、下方為光的衍射條紋
D．丁圖中，一列火車飛快地勻速行駛，車廂中央有一光源發出一閃光，站在地面上的觀測者認為光同時到達該車廂前、后壁

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，在一根張緊的繩上掛幾個單擺，其中C、E兩個擺的擺長相等，先使C擺振動，其余幾個擺在C擺的帶動下也發生了振動，則( )