【題目】如圖所示,平行板電容器兩個(gè)極板為A、B,B板接地,A板帶有電荷量+Q.板間電場(chǎng)有一固定點(diǎn)P.若將B板固定,A板下移一些,或者將A板固定,B板上移一些.在這兩種情況下,以下說法正確的是( )
A. A板下移時(shí),P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度不變,P點(diǎn)電勢(shì)不變
B. A板下移時(shí),P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度不變.P點(diǎn)電勢(shì)升高
C. B板上移時(shí),P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度不變.P點(diǎn)電勢(shì)降低
D. B板上移時(shí),P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度減小.P點(diǎn)電勢(shì)降低
【答案】AC
【解析】A、B,由題,電容器兩板所帶電量不變,正對(duì)面積不變,A板下移時(shí),根據(jù)
、
、
推出：
可以知道,P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度E不變.P點(diǎn)與下板的距離不變,根據(jù)公式
,P點(diǎn)與下板的電勢(shì)差不變,則P點(diǎn)的電勢(shì)不變.故A正確的,B錯(cuò)誤.
C、D、B板上移時(shí),同理得知,P點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度不變,根據(jù)公式,P點(diǎn)與下板的電勢(shì)差減小,而P點(diǎn)的電勢(shì)高于下板的電勢(shì),下板的電勢(shì)為零,所以P點(diǎn)電勢(shì)降低.故CD錯(cuò)誤.
綜上所述本題答案是：A
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，繞在鐵芯上的線圈與電源、滑動(dòng)變阻器和開關(guān)組成一閉合回路，在鐵芯的右端套有一個(gè)表面絕緣的銅環(huán)a，下列各種情況銅環(huán)a中不產(chǎn)生感應(yīng)電流的是（ ）
A. 線圈中通以恒定的電流
B. 通電時(shí)，使變阻器的滑片P勻速移動(dòng)
C. 通電時(shí)，使變阻器的滑片P加速移動(dòng)
D. 將開關(guān)突然斷開的瞬間
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某小組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量金屬絲的電阻率，現(xiàn)有的器材規(guī)格如下：
A．待測(cè)金屬絲電阻
（大約
），長(zhǎng)度為L
B．直流電流表
（量程
，內(nèi)阻約
）
C．直流電流表
（量程
，內(nèi)阻約
）
D．直流電壓表
（量程
，內(nèi)阻為
）
E．定值電阻
F．直流電源（輸出電壓
，內(nèi)阻不計(jì)）
G．滑動(dòng)變阻器R（阻值范圍
，允許最大電流
）
H．開關(guān)一個(gè)．導(dǎo)線若干
（1）用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲直徑如圖甲所示，則金屬絲直徑d = ________mm,用游標(biāo)卡尺測(cè)量金屬小球直徑如圖乙所示，小球直徑D = ________ cm
（2）根據(jù)器材的規(guī)格和實(shí)驗(yàn)要求，為了減小測(cè)量誤差，直流電流表應(yīng)選_________（填選項(xiàng)前的字母）。
（3）在方框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖（要求電壓和電流的變化范圍盡可能大一些）。_______
（4）某次測(cè)量中，電流表的讀數(shù)為I，電壓表的讀數(shù)為U，則該金屬絲的電阻率表達(dá)式為
______（用題中所給物理量的字母表示并忽略電表內(nèi)阻的影響）。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中，可供選擇的器材及代號(hào)如下：
A．小燈泡L（ 3 V、5Ω）；
B．滑動(dòng)變阻器R（0 － 10 Ω，額定電流1.5A）；
C．電壓表V1（量程：0 － 3 V，R V ＝5 kΩ）；
D．電壓表V2（量程：0 － 15 V，R V ＝10 kΩ）；
E．電流表A1（量程：0 － 0.6 A，R A ＝0.5 Ω）；
F．電流表A2（量程：0 － 3 A，R A ＝0.1 Ω）；
G．鉛蓄電池、開關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干；
實(shí)驗(yàn)中要求加在小燈泡兩端的電壓可連續(xù)地從零調(diào)到額定電壓。
（1）為了減少誤差，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選電壓表 ，電流表 ；
（2）在實(shí)驗(yàn)中，電流表應(yīng)采用 法（填“內(nèi)接”或“外接”）；
（3）請(qǐng)?jiān)趫D虛線框內(nèi)按要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖（部分線已畫好）
（4）某同學(xué)實(shí)驗(yàn)后作出的I －U 圖象如圖所示，請(qǐng)分析該圖象形成的原因是： 。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】物體在空中下落的過程中，重力做正功，物體的動(dòng)能越來越大，為了“探究重力做功和物體動(dòng)能變化間的定量關(guān)系”，我們提供了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置。
（1）某同學(xué)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)結(jié)合該圖設(shè)計(jì)一個(gè)本實(shí)驗(yàn)情景的命題：如圖所示，設(shè)質(zhì)量為m（已測(cè)定）的小球在重力mg作用下從開始端自由下落，測(cè)出小球下落至光電門時(shí)發(fā)生的___________和通過光電門時(shí)的____________，試探究外力做的功____________與小球動(dòng)能變化量____________的定量關(guān)系。
（2）某同學(xué)根據(jù)上述命題進(jìn)行如下操作并測(cè)出如下數(shù)字。（在計(jì)算過程中g(shù)取10 m/s2，所有計(jì)算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）
①用天平測(cè)定小球的質(zhì)量為0.50 kg；
②用游標(biāo)尺測(cè)出小球的直徑為10.0 mm；
③用刻度尺測(cè)出電磁鐵下端到光電門的距離為80.80 cm；
④電磁鐵先通電，讓小球________；
⑤________，小球自由下落；
⑥在小球經(jīng)過光電門時(shí)間內(nèi)，計(jì)時(shí)裝置記下小球經(jīng)過光電門所用時(shí)間為2.50×10–3 s，由此可算得小球經(jīng)過光電門時(shí)的速度為________m/s；
⑦計(jì)算得出重力做的功為________J，小球動(dòng)能變化量為________J。
（3）試根據(jù)在（2）條件下做好本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論：________________________________。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證鉤碼和滑塊所組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。
（1）某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)得遮光條（圖乙）的寬度d=_______________cm；
（2）實(shí)驗(yàn)前需要調(diào)整氣墊導(dǎo)軌底座使之水平，實(shí)驗(yàn)時(shí)將滑塊從圖示位置由靜止釋放，由數(shù)字計(jì)時(shí)器讀出遮光條通過光電門所花時(shí)間為Δt=1.2×10ˉ2 s，則滑塊經(jīng)過光電門時(shí)的瞬時(shí)速度為（用游標(biāo)卡尺的測(cè)量結(jié)果計(jì)算）_______________m/s。
（3）在本次實(shí)驗(yàn)中還需要測(cè)量的物理量有：鉤碼的質(zhì)量m、_______________和_______________（用文字說明并用相應(yīng)的字母表示）。
（4）本實(shí)驗(yàn)，通過比較_______________和_______________在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)相等（用測(cè)量的物理量符號(hào)表示），從而驗(yàn)證了系統(tǒng)的機(jī)械能守恒。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，一質(zhì)量均勻分布的實(shí)心圓球被直徑AB所在的平面一分為二，先后以AB水平和AB豎直兩種不同方式放置在光滑支座上，處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知支點(diǎn)P、Q間的距離為圓球直徑的一半，設(shè)先后兩種放置方式中兩半球間的作用力大小分別為F1和F2 ， 則 
為（ ）
A.
B.
C.
D.
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，傾角θ=37°的傾斜軌道和水平軌道平滑連接且固定不動(dòng)，小物塊與兩軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.5，小物塊從斜面上A點(diǎn)靜止釋放，最終停止在水平軌道上的B點(diǎn)，已知小物塊從釋放至停止滑行的總路程s=1.4m．sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2 ． 求：
（1）小物塊運(yùn)動(dòng)過程中的最大速度vm；
（2）靜止釋放小物塊后1.2s內(nèi)的平均速率．
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列幾種做法中，符合安全用電常識(shí)的是（ ）
A.移動(dòng)家用電器前要先切斷電源
B.用濕布擦洗正在工作的用電器
C.迅速往冒煙的家用電器上潑水
D.施救者直接用手去拉觸電的人
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