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一物體靜止在水平面上，則下列說法正確的是（）

A．物體對桌面的壓力就是重力

B．物體對桌面的壓力使物體產生了形變

C．桌面的形變對物體產生了支持力

D．桌面對物體的支持力使桌面產生了形變

解析試題分析：A壓力是彈力，重力是另一種性質力，所以不可能相同，A錯。彈力的產生是因為物體形變造成的，即施力物體形變造成的。所以B中的壓力應該使得桌面形變，B錯C才對。D中應該是使得物體發生形變，D錯
考點：彈力的產生條件
點評：此類題型考察了常見性質力彈力的產生以及如何判斷形變物體的方法：彈力是由于施力物體形變造成的。

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）一物體靜止在水平面上，它的質量是m，與水平面之間的動摩擦因數為μ．用平行于水平面的力F分別拉物體，得到加速度a和拉力F的關系圖象如圖所示．利用圖象可求出這個物體的質量m．
甲同學分析的過程是：從圖象中得到F=12N時，物體的加速度a=4m/s²，根據牛頓定律導出：m=

得：m=3kg
乙同學的分析過程是：從圖象中得出直線的斜率為：k=tan45°=1，而K=

，所以m=1kg
請判斷甲、乙兩個同學結論的對和錯，并分析錯誤的原因．如果兩個同學都錯，分析各自的錯誤原因后再計算正確的結果．
（2）兩顆靠得很近的天體，離其他天體非常遙遠，靠相互吸引力一起以連線上某一點為圓心分別作圓周運動，從而保持兩者之間的距離不變，這樣的天體稱為“雙星’．現測得兩星中心間距離為R，運動周期為T，求：雙星的總質量．
解：設雙星的質量分別為M₁、M₂．它們繞其連線上的O點以周期T作勻速圓周運動，由萬有引力定律及牛頓第二定律得：G

M1M2

=M1(

2π

)2R，G

M1M2

=M2(

2π

)2R聯立解得：M₁+M₂=…
請判斷上述解法是否正確，若正確，請完成計算；若不正確，請說明理由，并用你自己的方法算出正確結果．

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科目：高中物理 來源： 題型：

一物體靜止在水平面上，則下列說法正確的是（　�。�

A、物體對桌面的壓力就是重力

B、物體對桌面的壓力使物體產生了形變

C、桌面的形變對物體產生了支持力

D、桌面對物體的支持力使桌面產生了形變

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科目：高中物理 來源： 題型：

一物體靜止在水平面上，它的質量是m，與水平面之間的動摩擦因數為μ.用平行于水平面的力F分別拉物體，得到加速度a和拉力F的關系圖象如圖3-12-29所示.利用圖象可求出這個物體的質量m.

甲同學分析的過程是：從圖象中得到F=12N時,物體的加速度a=4m/s²，根據牛頓定律導出：得：m=3kg。乙同學的分析過程是：從圖象中得出直線的斜率為：k＝tan45°=1, 而,所以m=1kg。請判斷甲、乙兩個同學結論的對和錯，并分析錯誤的原因。如果兩個同學都錯，分析各自的錯誤原因后再計算正確的結果.

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科目：高中物理 來源：2016屆四川省高一上學期半期考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一物體靜止在水平面上，則下列說法正確的是（）

A．物體對桌面的壓力就是重力

B．物體對桌面的壓力使物體產生了形變

C．桌面的形變對物體產生了支持力

D．桌面對物體的支持力使桌面產生了形變

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