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兩列波在某區(qū)域相遇，下列說法中正確的是(　　)．

A．兩列波相遇前后能夠保持各自的狀態(tài)而不互相干擾

B．由于一切波都能發(fā)生干涉，故這兩列波相遇一定能產(chǎn)生干涉圖樣

C．若這兩列波疊加后，出現(xiàn)某些區(qū)域振動加強(qiáng)，某些區(qū)域振動減弱，這兩列波發(fā)生了干涉

D．在兩列波重疊區(qū)域里，任何一個質(zhì)點(diǎn)的位移都是由這兩列波引起的位移的矢量和

ACD

【解析】根據(jù)波的獨(dú)立傳播原理，選項A正確；一切波都能發(fā)生疊加，但是要產(chǎn)生干涉圖樣則兩列波必須具備頻率相同、相位差固定的條件，選項B錯；若兩列波疊加，出現(xiàn)某些區(qū)域振動加強(qiáng)、某些區(qū)域振動減弱的現(xiàn)象，這就是波的干涉，選項C正確；根據(jù)波的疊加原理，選項D正確．

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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：電磁振蕩2（解析版） 題型：填空題

如圖甲、乙所示電容器的電容都是C＝4×10－6F，電感都是L＝9×10－4H，甲圖中電鍵K先接a，充電結(jié)束后將K扳到b；乙圖中電鍵K先閉合，穩(wěn)定后斷開．兩圖中LC回路開始電磁振蕩t＝3.14×10－4s時刻，C1的上極板正在________電(充電還是放電)，帶________電(正電還是負(fù)電)；L2中的電流方向向________(左還是右)，磁場能正在________(增大還是減小)．

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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：波速與波長、頻率的關(guān)系1（解析版） 題型：計算題

中國四川消息：2013年4月20日8時02分，四川雅安地區(qū)發(fā)生了7.0級大地震，造成人員傷亡和房屋倒塌等嚴(yán)重?fù)p失．已知地震波分為三種：縱波(P波)，速度vP＝9.9 km/s；橫波(S波)，速度vS＝4.5 km/s；面波(L波)，速度vL＜vS，在淺源地震中破壞力最大．

(1)位于震源上方的雅安地區(qū)某中學(xué)實驗室內(nèi)有水平擺A與豎直擺B，如圖2-2-11(A)所示，地震發(fā)生時最先劇烈振動的是哪個擺？

(2)成都市地震觀測臺記錄到的地震曲線假若如圖2-2-11(B)所示，則由圖可知a、b、c三處波形各對應(yīng)于哪種地震波？若在曲線圖上測得P波與S波的時間差為12.6 s，則地震臺距震源多遠(yuǎn)？

(3)假若地震P波沿直線傳播到成都市時，當(dāng)?shù)氐乇砟硺?biāo)志物振動方向沿如圖2-2-11(C)中ZT方向，測得某時刻該標(biāo)志物的水平分位移x＝23.1 mm，豎直分位移y＝0.4 mm，試由此估算震源深度h.

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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：波的干涉、衍射多普勒效應(yīng)1（解析版） 題型：計算題

如圖所示，在同一均勻介質(zhì)中有S1和S2兩個波源，這兩個波源的頻率、振動方向均相同，且振動的步調(diào)完全一致，S1與S2之間相距為4 m，若S1、S2振動頻率均為5 Hz，兩列波的波速均為10 m/s，B點(diǎn)為S1和S2連線的中點(diǎn)，今以B點(diǎn)為圓心，以R＝BS1為半徑畫圓．

(1)該波的波長為多少？

(2)在S1、S2連線上振動加強(qiáng)的點(diǎn)有幾個，它們距S1的距離為多少？

(3)在該圓周上(S1和S2兩波源除外)共有幾個振動加強(qiáng)的點(diǎn)？

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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：波的干涉、衍射多普勒效應(yīng)1（解析版） 題型：選擇題

下列事實屬于明顯的衍射現(xiàn)象的是(　　)．

A．池塘里的水波，遇到突出水面的小石塊，小石塊對波的傳播沒有影響

B．水波前進(jìn)方向上有一障礙物，其后面沒有水波傳播過去

C．水波前進(jìn)方向上有一帶孔的屏，水波通過小孔傳播到屏后的區(qū)域

D．板胡的聲音比弦聲更響

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科目：高中物理 來源：2015屆高二物理每課一練：波的圖象1（解析版） 題型：實驗題

如圖所示為一橫波發(fā)生器的顯示屏，可以顯示出波由O點(diǎn)從左向右傳播的圖像，屏上每一小格長度為1 cm.在t＝0時刻橫波發(fā)生器上能顯示的波形如圖所示．因為顯示屏的局部故障，造成從水平位置A到B之間(不包括A、B兩處)的波形無法被觀察到(故障不影響波在發(fā)生器內(nèi)傳播)．此后的時間內(nèi)，觀察者看到波形相繼傳經(jīng)B、C處，在t＝5.5 s時，觀察者看到B處恰好第三次出現(xiàn)波谷，則：