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圖5-4-3
電流表A1、A2(量程0—500 μA,內阻約為500 Ω),滑動變阻器R(阻值0—100 Ω,額定電流1.0 A ),定值電阻R1(阻值約為100 Ω),電阻箱R2、R3(阻值0—999.9 Ω),開關、導線若干.
由于現有電流表量程偏小,不能滿足實驗要求,為此,先將電流表改裝(擴大量程),然后再按圖5-4-3①電路進行測量.
(1)測量電流表 A2的內阻.
按圖5-4-3②電路測量A2的內阻,以下給出了實驗中必要的操作.
A.斷開S1
B.閉合S1、S2
C.按圖②連接線路,將滑動變阻器R的滑片調至最左端,R2調至最大
D.調節R2,使A1的示數為I1,記錄R2的值
E.斷開S2,閉合S3
F.調節滑動變阻器R,使A1、A2的指針偏轉適中,記錄A1的示數I1
請按合理順序排列實驗步驟(填序號):___________.
(2)將電流表A2(較小量程)改裝成電流表A(較大量程),如果(1)中測出A2的內阻為468.0 Ω,現用R2將A2改裝成量程為20 mA的電流表 A,應把R2調為__________ Ω與 A2并聯,改裝后電流表 A的內阻RA為________ Ω.
(3)利用電流表 A、電阻箱R3測電池的電動勢和內阻.
用電流表 A、電阻箱R3及開關S按圖①所示電路測電池的電動勢和內阻,實驗時,改變R3的值,記錄下電流表 A的示數I.得到若干組R3、I的數據,然后通過作出有關物理量的線性圖象,求得電池電動勢E和內阻.
a.請寫出與你所作線性圖象對應的函數關系式___________.
b.請在虛線框內坐標中作出定性圖象(要求標明兩個坐標軸所代表的物理量,用符號表示)
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c.圖中___________表示E.圖中___________表示r.
解析:(1)要正確排列實驗步驟次序,須弄清實驗原理.①將本實驗與教材中“半偏法”測電流表內阻實驗比較,器材上多出了電流表 A1,定值電阻R1;滑動變阻器R由限流接法改為分壓式接法.②根據實驗步驟B、E知,通過開關的通斷,構造了電路的兩種狀態,如圖甲、乙所示.
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甲 乙
圖甲(S1、S2閉合) 圖乙(S2斷開,S3閉合)
③根據實驗步驟F、D并與教材中“半偏法”測電流表內阻實驗原理比較知,本實驗原理是當兩條電路兩端的電壓不變時,若通過的電流相等,則電阻相等,即R2=rA2.④綜合上述知,正確的實驗步驟次序為CBFEDA.
(2)電表A2與電阻R2并聯有500×10-6×468.0=(20×10-3-500×10-6)R2并聯后內阻RA=
解得R2=12 Ω,RA=11.7 Ω.
(3)(a)與教材中“測電池電動勢和內阻”實驗比較知,因電流表示數與電阻箱阻值的乘積即路端電壓,其作用等效于電壓表,所以兩個實驗原理本質相同,即閉合電路的歐姆定律E=U+Ir=I(R3+RA+r)由此得,R3+RA=
-r,(R3+Ra)與
成線性關系,且R3+RA>0.
(b)根據數學知識知,函數(R3+RA)=
的圖象應為不過原點,且在第一、四象限內的直線,其斜率表示電動勢E,與縱軸截距的絕對值表示內阻r,因R3+RA>0,所以圖象的相應部分畫為虛線.
答案:(1)CBFEDA (2)12 11.7
(3)a.R3+RA=![]()
b.如圖所示
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c.直線的斜率 縱軸截距的絕對值
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
| 砝碼盤中砝碼總重力F(N) | 0.196 | 0.392 | 0.588 | 0.784 | 0.980 |
| 加速度a(m/s-2) | 0.69 | 1.18 | 1.66 | 2.18 | 2.70 |
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中物理 來源:2011年四川省廣元市高考物理一診試卷(解析版) 題型:解答題
| 砝碼盤中砝碼總重力F(N) | 0.196 | 0.392 | 0.588 | 0.784 | 0.980 |
| 加速度a(m/s-2) | 0.69 | 1.18 | 1.66 | 2.18 | 2.70 |
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