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質量為m的飛機，以速率v在水平面內做半徑為R的勻速圓周運動，空氣對飛機的作用力的大小為（　　　　）

A．mv²/R	B．m
C．mg	D．m

試題分析：根據受力分析，結合學生動腦分析問題解決問題能力，即

,其中F考的是支持力與重力的合力提供。要是早來5分鐘，也就改決問題了。
點評：本題考查了圓周運動這一類黑箱問題，本題常常要借組試卷定制，所以無意總拿到B卷。

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如圖所示，用長短不同、材料和粗細均相同的兩根繩子各拴著一個質量相同的小球，在光滑的水平面上做勻速圓周運動，則

A．兩個小球以相同的角速度運動時，長繩容易斷

B．兩個小球以相同的角速度運動時，短繩容易斷

C．兩個小球以相同的線速度運動時，長繩容易斷

D．兩個小球以相同的線速度運動時，短繩容易斷

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

質量為m＝1Kg的滑塊沿光滑的圓軌道內側向上滑行，已知圓弧軌道半徑R＝0.4m，如圖所示，g＝10m/s²，求：

⑴滑塊經過圓弧軌道最高點的速度為v₁＝2m/s，則在最高點時圓弧軌道對滑塊的壓力為多少？
⑵滑塊經過圓弧軌道最高點的速度為v₂＝4m/s，則在最高點時滑塊對圓弧軌道的壓力為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

城市中為了解決交通問題，修建了許多立交橋，如圖所示，汽車通過拱橋頂點的速度為10m/s時，車對橋的壓力為車重的3/4.如果汽車行駛到橋頂時對橋頂恰無壓力，則汽車速度為 m/s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

質量為1.4×10³kg的汽車在水平公路上行駛，輪胎與地面間的動摩擦因數為0.7（最大靜摩擦力等于滑動摩擦力），某一彎路的半徑為28m，g=10m/s²。試求：
（1）為保證行車安全，汽車在該彎路上行駛的最大速度v_m；
（2）若汽車以36km/h剛駛上彎路時受到的摩擦力大小f；

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩名溜冰運動員面對面各拉著彈簧秤的一端做勻速圓周運動，其中M_甲＝80 kg、M_乙＝40 kg.兩人相距0.9 m，彈簧秤的示數為9.2 N，下列判斷中正確的是(　　)
A．兩人的線速度相同，約為40 m/s
B．兩人的角速度相同，為6 rad/s
C．兩人的運動半徑相同，都是0.45 m
D．兩人的運動半徑不同，甲的運動半徑為0.3 m，乙的運動半徑為0.6 m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，光滑圓弧軌道固定放置在豎直平面內，一質量為m的小球位于軌道內側最低點，現給小球一水平初速度，使小球沿著軌道運動且始終不脫離軌道，當小球再次運動到軌道最低點時對軌道的壓力大小可能是

A．mg	B．3 mg
C．5 mg	D．7mg

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，一自行車上連接踏腳板的連桿長R₁＝20cm，由踏腳板帶動半徑為r₁的大齒盤，通過鏈條與半徑為r₂的后輪齒盤連接，帶動半徑為R₂＝30cm的后輪轉動。若踏腳大齒盤與后輪齒盤的齒數分別為48和24。當騎車人以n=2r/s的轉速蹬踏腳板時，自行車的前進速度為______________m/s。若車勻速前進，則騎車人蹬踏腳板的平均作用力與車所受平均阻力之比為______________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（12分）如圖所示，半徑分別為R和r的甲、乙兩個光滑的圓形軌道置于同一豎直平面上（R>r），兩圓形軌道之間用一條水平粗糙軌道CD連接，軌道CD與甲乙兩個圓形軌道相切于C、D兩點。現有一小球以一定的速度先滑上甲軌道，繞行一圈后通過軌道CD再滑上乙軌道，繞行一圈后離開乙軌道。已知小球在甲軌道最高點處對軌道的壓力等于球的重力，在乙軌道運動時恰好能過最高點。小球與軌道CD間的動摩擦系數為μ，求（1）小球過甲、乙軌道的最高點時的速度V₁、V₂（2）水平CD段的長度L。

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