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【題目】構建和諧、節約型社會的思想深得民心，也體現在生活的方方面面．自動充電式電動車就是很好的一例：將電動車的前輪裝有發電機，發電機與蓄電池連接，當電動車滑行時，就可以向蓄電池充電，將其他形式的能轉化成電能儲存起來．現有某人騎車以500 J的初動能在粗糙的水平面上滑行，第一次關閉充電裝置，讓車自由滑行，其動能隨位移的變化關系如圖線①所示；第二次啟動充電裝置，其動能隨位移的變化關系如圖線②所示，則（）

A．電動車受到的摩擦阻力為50 N

B．電動車受到的摩擦阻力為83 N

C．第二次啟動充電裝置，向蓄電池所充的電能是200 J

D．第二次啟動充電裝置，向蓄電池所充的電能是300 J

【答案】AC

【解析】當關閉充電裝置，讓車自由滑行時，自行車的動能全部用來克服摩擦力做功，轉化為內能，有Ek＝fs1，解得f＝50 N；當啟動充電裝置滑行時，自行車的動能一部分克服摩擦力做功，另一部分轉化為蓄電池的電能，根據能量守恒有Ek＝fs2＋E電，故E電＝Ek－fs2＝200 J．

練習冊系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖．

（1）如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是 ______ ．

（2）本實驗采用的科學方法是 ______ ．

A．理想實驗法　　　　B．等效替代法 C．控制變量法D．建立物理模型法

（3）實驗時，主要的步驟是：

A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；

B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩的另一端系著繩套；

C．用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結點到達某一位置O．記錄下O點的位置，讀出兩個彈簧測力計的示數；

D．按選好的標度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；

E．只用一只彈簧測力計，通過細繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧測力計的示數，記下細繩的方向，按同一標度作出這個力F′的圖示；

F．比較F′和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結論．

上述步驟中：①有重要遺漏的步驟的序號是 ______ 和 ______ ；

②遺漏的內容分別是 ______ 和 ______ ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑R＝0.9 m的光滑1/4圓弧軌道固定在水平地面上，O為該圓弧的圓心，軌道上方的A處有一個可視為質點的質量m＝1 kg的小物塊，小物塊由靜止開始下落后恰好沿切線進入1/4圓弧軌道．此后小物塊將沿圓弧軌道下滑，已知AO連線與水平方向的夾角θ＝45°，在軌道末端C點緊靠一質量M＝3 kg的長木板，木板上表面與圓弧軌道末端的切線相平，木板下表面與水平地面之間光滑，小物塊與長木板間的動摩擦因數μ＝0.3，g取10 m/s2，求：

（1）小物塊剛到達C點時的速度大小；

（2）要使小物塊不滑出長木板，木板長度L至少為多少？