Question

【題目】某實驗小組采用如圖所示的裝置探究小車的加速度與所受合力的關系。.

①安裝實驗裝置時，應調整定滑輪的高度，使拉小車的細線在實驗過程中保持與____________（填“桌面”或“長木板”）平行。

②實驗時先不掛砂桶，反復調整墊木的位置，輕推小車，直到小車做勻速直線運動，這樣做的目的是__________________________________________________。

③保持小車質量不變，用裝有細砂的砂桶通過定滑輪拉動小車，打出紙帶。如圖所示是實驗中打出的一條紙帶的一部分，從較清晰的點跡起，在紙帶上標出了連續的5個計數點A、B、C、D、E，相鄰的兩個計數點之間都有4個點跡沒標出，測出各計數點之間的距離。已知打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源兩端，則此次實驗小車運動的加速度a=_____m/s2（保留兩位有效數字）。

Answer 1

【答案】長木板 平衡摩擦力 1.0

【解析】

①[1]為了保證細線中的拉力是小車的合外力，所以細線在實驗過程中保持與長木板平行。

②[2]實驗時先不掛砂桶，反復調整墊木的位置，輕推小車，直到小車做勻速直線運動，這樣做的目的是平衡摩擦力，從而使小車的合力等于細線的拉力。

③[3]交流電的頻率為50Hz，每隔0.02s打一個點，則兩計數點間的時間間隔為

T=5×0.02s=0.1s

根據推論：△x=aT2得

xCE-xAC=a（2T）2

得加速度