【題目】如圖所示，ABCD為固定的水平光滑矩形金屬導軌，AB間距離為L，左右兩端均接有阻值為R的電阻，處在方向豎直向下、磁感應強度大小為B的勻強磁場中，質量為m、長為L的導體棒MN放在導軌上，甲、乙兩根相同的輕質彈簧一端與MN棒中點連接，另一端均被固定，MN棒始終與導軌垂直并保持良好接觸，導軌與MN棒的電阻均忽略不計。初始時刻，兩彈簧恰好處于自然長度，MN棒具有水平向左的初速度v0，經過一段時間，MN棒第一次運動至最右端，在這一過程中AB間電阻R上產生的焦耳熱為Q，則（ ）
A. 初始時刻棒受到安培力大小為
B. 從初始時刻至棒第一次到達最左端的過程中，整個回路產生焦耳熱大于
C. 當棒再次回到初始位置時，AB間電阻R的功率為
D. 當棒第一次到達最右端時，甲彈簧具有的彈性勢能為
【答案】AB
【解析】
A：初始時刻棒的速度為v0，導體棒切割磁感線產生的感應電動勢
，導體棒中電流
，導體棒所受安培力
。故A項正確。
B：MN棒第一次運動至最右端，在這一過程中AB間電阻R上產生的焦耳熱為Q，回路中產生的總焦耳熱為2Q。將此過程分為三個部分：1、棒從開始位置第一次到達最左端，2、棒從最左端再次回到初始位置，3、棒從再次回到初始位置到最右端；由于安培力始終對MN做負功，棒第一次到達最左端過程中，棒平均速度最大，平均安培力最大，位移也最大，棒克服安培力做功最大，棒第一次到達最左端過程中，整個回路產生焦耳熱大于
。故B項正確。
C：據B項分析可知，棒從再次回到初始位置到最右端過程中，整個回路產生焦耳熱小于，則棒從初始位置到再次回到初始位置過程中整個回路產生焦耳熱大于
。設棒再次回到初始位置速度為
，應用功能關系得：
，解得：
。當棒再次回到初始位置時，導體棒切割磁感線產生的感應電動勢
，AB間電阻R的功率
，解得：
。故C項錯誤。
D：由能量守恒定律知，當棒第一次到達最右端時，棒的機械能全部轉化為整個回路中的焦耳熱和甲乙彈簧的彈性勢能，又甲乙兩彈簧的彈性勢能相等，所以甲具有的彈性勢能為
。故D項錯誤。
期末沖刺100分創新金卷完全試卷系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】實驗小組利用如圖電路研究電壓的變化ΔU與電流的變化ΔI的關系，電流表、電壓表均為理想電表，D為理想二極管，C為電容器．閉合開關S至電路穩定后，將滑動變阻器的滑片P向左移動一小段距離，結果發現電壓表V1的示數改變量大小為ΔU1，電壓表V2的示數改變量大小為ΔU2，電流表的示數改變量大小為ΔI，則下列判斷正確的是( )
A. 
的值變大
B. 
的值不變，且始終等于電源內阻r
C. 電壓表V1的示數與電流表示數的比值
變大
D. 滑片向左移動的過程中，帶電荷量減少
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】水平桌面上有一個重200 N的物體，與桌面間的動摩擦因數為0.2，當依次用15 N、30 N、80 N的水平力拉此物體時，物體受到的摩擦力依次為(設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力) ( )
A. 15 N、30 N、40 NB. 15 N、30 N、80 N
C. 0 N、0 N、40 ND. 15 N、40 N、40 N
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在用電火花計時器（或電磁打點計時器）研究勻變速直線運動的實驗中，某同學打出了一條紙帶。已知計時器打點的時間間隔為0.02s，他按打點先后順序每5個點取1個計數點，得到了O、A、B、C、D等幾個計數點。用刻度尺量得OA=1.50cm、AB=1.90cm、BC=2.30cm、CD=2.70cm。
（1）打點計時器接_____電（填“直流”，“交流”）
（2）由此可見，紙帶做__________運動（選填“勻加速”或“勻減速”或“勻速”），打C點時紙帶的速度大小為___________m/s。
（3）紙帶運動的加速度為_______m/s2（保留兩位有效數字）。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在“利用打點計時器測定勻變速直線運動加速度”實驗中，打點計時器接在50 Hz交流電源上，某同學在打出的紙帶上按打點的先后順序每5點取一個計數點，共取了A、B、C、D、E、F六個計數點(每相鄰兩個計數點間還有四個點)。從A點開始在每一個計數點處將紙帶剪開分成五段(分別為a、b、c、d、e段)，將這五段紙帶由長到短緊靠但不重疊地粘在xOy坐標系中，如圖所示。
(1)若把每一段紙帶的右上端連接起來，結果得到一條傾斜的直線，如圖所示，由圖可知紙帶做_______運動，傾斜的直線與－x方向夾角越大，說明紙帶運動的加速度_______(選填“越大”或“越小”)。
(2)從第一個計數點A開始計時，為求出0.25 s時刻紙帶的瞬時速度，需要測出哪一段紙帶的長度？答：________ (選填“a”、“b”、“c”、“d”、“e”)。
(3)若測得a段紙帶的長度為10.00 cm，e段紙帶的長度為2.00 cm，則可求出加速度的大小為________ m/s2。（結果保留2位有效數字）
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】把總電阻為2R的均勻電阻絲焊接成一半徑為a的圓環，水平固定在豎直向下的磁感應強度為B的勻強磁場中，如圖所示，一長度為2a，電阻等于R，粗細均勻的金屬棒MN放在圓環上，它與圓環始終保持良好的電接觸，當金屬棒以恒定速度v向右移動經過環心O時，求：
(1)棒上電流的大小及棒兩端的電壓UMN
(2)在圓環和金屬棒上消耗的總熱功率
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究平拋運動規律”的實驗中，可以描繪出小球平拋運動的軌跡，實驗簡要步驟如下：
A．讓小球多次從斜槽上的點一位置滾下，在一張印有小方格的紙上記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置，如圖中所示的a、b、c、d。
B．按圖所示安裝好器材，注意斜槽末端____________，記下平拋初位置O 點和過O點的豎直線。
C.取下白紙以O為原點，以豎直線為y軸建立平面直角坐標系，用平滑曲線畫出小球做平拋運動的軌跡。
（1）完成上述步驟，將正確的答案填在橫線上
（2）上述實驗步驟的合理順序是_____________________ 。
（3）一個學生做“研究平拋運動”實驗時描出了如圖所示的幾個實驗點，實驗點B產生偏差較大的原因可能是_____
A.小球滾下的高度較其他各次高
B.小球滾下的高度較其他各次低
C.小球在運動中遇到其他各次沒有遇到的阻礙
D.小球開始滾下時，實驗者已給它一個初速度
（4）某同學通過實驗對平拋運動進行研究，他在豎直墻上記錄了拋物線軌跡的一部分，如圖所示。O點不是拋出點，x軸沿水平方向，由圖中所給數據可求出平拋運動物體的初速度是_______m/s，拋出點的坐標x=________m，y=_________m。(g=10m/s2)
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，PQ和EF為水平放置的平行金屬導軌，間距為l＝1.0 m，導體棒ab跨放在導軌上，棒的質量為m＝20 g，棒的中點用細繩經輕滑輪與物體c相連，物體c的質量M＝30 g．在垂直導軌平面方向存在磁感應強度B＝0. 2 T的勻強磁場，磁場方向豎直向上，重力加速度g取10 m/s2.若導軌是粗糙的，且導體棒與導軌間的最大靜摩擦力為導體棒ab重力的0.5倍，若要保持物體c靜止不動，應該在棒中通入多大的電流？電流的方向如何？
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中，某同學使用了如右圖所示的裝置，打點計時器使用的交流電頻率為50Hz。
①該同學得到一條紙帶，在紙帶上取連續的六個點，如下圖（a）所示，自A點起，相鄰兩點的距離分別為10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm，則打E點時小車速度為___m/s，小車的加速度為_____m/s2；
②該同學要探究小車的加速度a和質量M的關系，應該保持_________；若該同學要探究加速度a和拉力F關系，應該保持_________不變；
③該同學通過數據的處理作出了a—F圖象，如圖（b）所示，則圖中直線不過原點的原因可能是_____________________。
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