【題目】如圖甲為一列簡諧橫波在 t=0 時刻的波形圖，圖乙為介質中平衡位置在 x=2m 處的質點 P 以此時刻為計時起點的振動圖象.下列說法正確的是（ ）
A. 這列波的波長是 4m
B. 這列波的傳播速度是 20m/s
C. 經過 0.15s，質點 P 沿 x 軸的正方向傳播了 3m
D. t=0.1s 時，質點 Q 的運動方向沿 y 軸正方向
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【題目】如圖所示，AOB是由某種透明物質制成的
圓柱體的橫截面(O為圓心)．今有一束平行光以45°的入射角射向柱體的OA平面，這些光線中有一部分不能從柱體的AB面上射出．設射到OB面的光線全部被吸收，已知從O點射向透明物質的光線恰好從AB圓弧面上距離B點
處射出，求：
①透明物質的折射率；
②圓弧面AB上能射出光線的部分占AB表面的百分比．
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【題目】(1)某同學用如圖所示的裝置做“驗證機械能守恒定律”實驗，已有重錘、鐵架臺、導線、鐵夾、紙帶、打點計時器、電源，還需要的器材是___________。
(2)實驗中打點計時器接周期為T的交流電源，該同學得到的一條理想紙帶如圖所示，O點對應重物做自由落體運動的初始位置，從合適位置開始選取的三個連續點A，B，C到O點的距離如圖所示，已知重物的質量為m，重力加速度為g則從打下點到B點的過程中，重物增加的動能為______________(表達式用已知物理量的字母表示)
(3)若代入實驗數值計算發現重力勢能的減少量△E略大于動能的增加量△Ek，這是因為________。
(4)該同學繼續根據紙帶算出各點的速度v，量出對應的下落距離h，以v2為縱軸，以h為橫軸畫出圖象，應是下圖中的_______(填選項的字母)
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【題目】如圖所示，一個箱子中放有一個物體，已知靜止時物體對下底面的壓力等于物體的重力，且物體與箱子上表面剛好接觸．現將箱子以初速度v0豎直向上拋出，已知箱子所受空氣阻力與箱子運動的速率成正比，且箱子運動過程中始終保持圖示姿態．則下列說法正確的是（ ）
A.上升過程中，物體對箱子的下底面有壓力，且壓力越來越小
B.上升過程中，物體對箱子的上底面有壓力，且壓力越來越大
C.下降過程中，物體對箱子的下底面有壓力，且壓力越來越大
D.下降過程中，物體對箱子的上底面有壓力，且壓力越來越小
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【題目】如圖所示，匝數為50匝的矩形閉合導線框ABCD處于磁感應強度
的水平勻強磁場中，線框面積
，線框電阻不計．線框繞垂直于磁場的軸
以角速度
勻速轉動，并與理想變壓器原線圈相連，副線圈線接入一只“220V，60W”燈泡，且燈泡正常發光，熔斷器允許通過的最大電流為10A，下列說法正確的是（ ）
A. 在圖示位置線框中產生的感應電動勢最大
B. 線框中產生交變電壓的有效值為
C. 變壓器原、副線圈匝數之比為25：22
D. 允許變壓器輸出的最大功率為1000W
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【題目】甲、乙兩輛車在同一直軌道上向右勻速行駛，甲車的速度為v1＝16 m/s，乙車的速度為v2＝12 m/s，乙車在甲車的前面．當兩車相距L＝6 m時，兩車同時開始剎車，從此時開始計時，甲車以a1＝2 m/s2的加速度剎車，6 s后立即改做勻速運動，乙車剎車的加速度為a2＝1 m/s2.求：
（1）從兩車剎車開始計時，甲車第一次追上乙車的時間；
（2）兩車相遇的次數；
（3）兩車速度相等的時間．
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【題目】一個半徑為
和
，重量為
，可繞軸
轉動的滑輪通過一個固定在墻上可轉動的叉子
支撐，其中
，
，如圖所示．繩索在滑輪較小半徑的軸肩上纏繞了一圈，繩索右端用重力
加載，滑輪與墻之間以及滑輪與繩之間的摩擦因數相同，靜摩擦因數為
，動摩擦因數為
．試問：
（1）如果要使重物
懸起，左邊繩子在
的情況下，至少要施加多大力
？
（2）如果要使重物緩慢升起，左邊繩子在時需用多大為？
（3）在什么角度下，提升重物所需的拉力最小；其值為多大？
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【題目】2016年10月19日3時31分，神舟十一號載人飛船與天宮二號空間實驗室成功實現自動交會對接，此時天宮二號繞地飛行一圈時間為92.5min，而地球同步衛星繞地球一圈時間為24h，根據此兩組數據我們能求出的是
A. 天宮二號與地球同步衛星受到的地球引力之比
B. 天宮二號與地球同步衛星的離地高度之比
C. 天宮二號與地球同步衛星的線速度之比
D. 天宮二號與地球同步衛星的加速度之比
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【題目】我們可以用如圖所示的實驗裝置來探究影響向心力大小的因素。長槽橫臂的擋板B到轉軸的距離是擋板A的2倍，長槽橫臂的擋板A和短槽橫臂的擋板C到各自轉軸的距離相等。轉動手柄使長槽和短槽分別隨變速塔輪勻速轉動，槽內的球就做勻速圓周運動。橫臂的擋板對球的壓力提供了向心力，球對擋板的反作用力通過橫臂的杠桿作用使彈簧測力筒下降，從而露出標尺，標尺上的紅白相間的等分格顯示出兩個球所受向心力的相對大小。則關于這個實驗，下列說法正確的是
A.探究向心力和角速度的關系時，應將傳動皮帶套在兩塔輪半徑不同的輪盤上，將質量相同的小球分別放在擋板A和擋板C處
B.探究向心力和角速度的關系時，應將傳動皮帶套在兩塔輪半徑不同的輪盤上，將質量相同的小球分別放在擋板B和擋板C處
C.探究向心力和半徑的關系時，應將傳動皮帶套在兩塔輪半徑相同的輪盤上，將質量相同的小球分別放在擋板B和擋板C處
D.探究向心力和質量的關系時，應將傳動皮帶套在兩塔輪半徑相同的輪盤上，將質量不同的小球分別放在擋板A和擋板C處
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