【題目】如圖,小球C置于光滑的半球形凹槽B內,B放在長木板A上,整個裝置處于靜止狀態,在緩慢減小木板的傾角θ過程中,下列說法正確的是 ( )
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A. C對B的壓力逐漸變大
B. C受到三個力的作用
C. B受到的摩擦力逐漸減小
D. A受到的壓力逐漸減小
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,畫有直角坐標系xOy的白紙位于水平桌面上,M是放在白紙上的半圓形玻璃磚,其底面的圓心在坐標原點,直邊與x軸重合。OA是畫在紙上的直線,P1、P2為豎直地插在直線OA上的兩枚大頭針,P3是豎直地插在紙上的第三枚大頭針,α是直線OA與y軸正方向的夾角,β是直線OP3與y軸負方向的夾角。只要直線OA畫得合適,且P3的位置選擇正確,測出角α和β,便可求得玻璃的折射率。
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(1)某學生在用上述方法測量玻璃的折射率時,在他畫出的直線OA上豎直地插上了P1、P2兩枚大頭針,但在y<0的區域內,不管眼睛放在何處,都無法透過玻璃磚看到P1、P2的像,其原因是_____________________________________。
(2)他應采取的措施是_____________________________________。
(3)若他已透過玻璃磚看到了P1、P2的像,確定P3位置的方法是________________。
(4)若他已正確地測出了α、β的值,則玻璃的折射率n=________。
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【題目】如圖所示,一價氫離子和二價氦離子(不考慮二者間的相互作用),從靜止開始經過同一加速電場加速,垂直打入偏轉電場中,則它們( )
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A. 同時離開偏轉電場,但出射點的位置不同
B. 同時離開偏轉電場,出射點的位置相同
C. 先后離開偏轉電場,但出射點的位置相同
D. 先后離開偏轉電場,且出射點的位置不同
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【題目】如圖所示,光滑斜面的傾角為θ,在斜面上放置一矩形線框abcd,ab邊的邊長為l1,bc邊的長為l2,線框的質量為m、電阻為R,線框通過細線與重物相連, 重物的質量為M,斜面上ef線(ef平行底邊)的右方有垂直斜面向上的勻強磁場寬度l3 (l3大于l2),磁感應強度為B.如果線框從靜止開始運動,直至全部進入磁場,且進入磁場的最初一段時間是做勻速運動,則下列說法正確的是
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A. 線框abcd進入磁場前運動的加速度為 ![]()
B. 線框在進入磁場過程中的運動速度v=![]()
C. 線框做勻速運動的時間為![]()
D. 該過程產生的焦耳熱Q=![]()
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【題目】如圖所示,水平面上固定光滑的等腰直角三角形支架OAB,質量m的小環甲套在OA上,質量m的小環乙套在OB邊上接近O點處,兩環之間用長為L的輕繩連接. 兩環整體的重心在繩子中點處,若將兩小環從圖示位置靜止釋放,下列說法中正確的是( )
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A.兩環整體重心的運動軌跡是以O為圓心,以
為半徑的1/4圓弧
B.兩環總動能達到最大時,兩環的速度大小都是![]()
C.小環甲向上運動過程中,繩子拉力對小環甲一直做正功
D.小環乙向下運動過程中,小環乙重力的功率一直增大
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【題目】伽利略在研究自由落體運動時,做了如下的實驗:他讓一個銅球從阻力很小(可忽略不計)的斜面上由靜止開始滾下,并且做了上百次。假設某次實驗伽利略是這樣做的:在斜面上任取三個位置A、B、C。讓小球分別由A、B、C滾下,如圖所示,A、B、C與斜面底端的距離分別為s1、s2、s3,小球由A、B、C運動到斜面底端的時間分別為t1、t2、t3,小球由A、B、C運動到斜面底端時的速度分別為v1,v2、v3,則下列關系式中正確并且是伽利略用來證明小球沿光滑斜面向下的運動是勻變速直線運動的是
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A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
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【題目】如圖所示,理想變壓器原線圈匝數n1=1100匝,副線圈匝數n2=180匝,交流電源的電壓
,電阻R=45Ω,電壓表、電流表均為理想電表,則
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A. 交流電的頻率為50Hz
B. A1的示數約為0.13A
C. 該交變電壓不能加在耐壓值為300V的電容器上
D. V的示數為36V
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【題目】(14分)如圖所示,一個質量為M長為L的圓管豎直放置,頂端塞有一個質量為m的彈性小球,M=5m,球和管間的滑動摩擦力和最大靜摩擦力大小均為5mg.管從下端離地面距離為H處自由落下,運動過程中,管始終保持豎直,每次落地后向上彈起的速度與落地時速度大小相等,不計空氣阻力,重力加速度為g.求:
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(1)管第一次落地彈起時管和球的加速度;
(2)管第一次落地彈起后,若球沒有從管中滑出,則球與管達到相同速度時,管的下端距地面的高度;
(3)管第二次彈起后球不致滑落,L應滿足什么條件.
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【題目】如圖所示,航天飛機在完成空間維修任務后,在A點從圓形軌道I進入橢圓軌道II,B為軌道II上的近地點,關于航天飛機的運動,下列說法中正確的是
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A. 在軌道II上運動的周期小于在軌道I上運動的周期
B. 在軌道II上經過A的動能等于在軌道I上經過A的動能
C. 在軌道II上經過A的加速度等于軌道I上經過A的加速度
D. 在軌道II上經過A的速度大于在軌道II上經過B的速度
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