【題目】法拉第在1831年發現了“磁生電”現象。如圖，他把兩個線圈繞在同一個軟鐵環上，線圈A和電池連接，線圈B用導線連通，導線下面平行放置一個小磁針。實驗中可能觀察到的現象是
A. 開關S接通瞬間，小磁針不會偏轉
B. 開關S斷開瞬間，小磁針會偏轉
C. 只要A線圈中電流足夠強，小磁針就會發生偏轉
D. 開關S接通后，線圈B匝數較少時小磁針不偏轉，匝數足夠多時小磁針會偏轉
小學生10分鐘口算測試100分系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中，首先用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，在保證彈簧測力計與木板平行的條件下，互成角度地拉長橡皮條，使結點到達O點，用鉛筆記下O點位置及兩細繩的方向，如圖中的OA、OB方向，讀出兩彈簧測力計的示數FOA=2.8N、FOB=3.6N．
（1）根據平行四邊形定則，在圖中利用圖示法作出FOA與FOB的合力 ，其大小F= ．
（2）為了完成本實驗，還要進行的一項關鍵操作是 ， 在本操作中需要記錄的是和 ．
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【題目】質量和電量都相等的帶電粒子M和N，以不同的速度率經小孔S垂直進入勻強磁場，運行的半圓軌跡如圖兩種虛線所示，下列表述正確的是
A. M帶負電，N帶正電
B. M的速度率小于N的速率
C. 洛倫磁力對M、N做正功
D. M的運行時間大于N的運行時間
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【題目】現有一臺落地電風扇放在水平地面上，該電風扇運行時，調節它的“搖頭”旋鈕可改變風向，但風向一直水平．若電風扇在地面上不發生移動，下列說法正確的是（ ）
A.電風扇受到5個力的作用
B.地面對電風扇的摩擦力的大小和方向都不變
C.空氣對風扇的作用力與地面對風扇的摩擦力大小相等
D.風扇對空氣的作用力與地面對風扇的摩擦力互相平衡
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【題目】如圖所示，兩物塊A、B套在水平粗糙的CD桿上，并用不可伸長的輕繩連接，整個裝置能繞過CD中點的軸OO1轉動，已知兩物塊質量相等，桿CD對物塊A、B的最大靜摩擦力大小相等，開始時繩子處于自然長度（繩子恰好伸直但無彈力），物塊B到OO1軸的距離為物塊A到OO1軸的距離的兩倍，現讓該裝置從靜止開始轉動，使轉速逐漸增大，在從繩子處于自然長度到兩物塊A、B即將滑動的過程中，下列說法正確的是（ ）
A. A受到的靜摩擦力一直增大
B. B受到的靜摩擦力先增大，后保持不變
C. A受到的靜摩擦力是先增大后減小
D. A受到的合外力一直在增大
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【題目】為了探究水流射程與排水孔高度的關系，某研究性學習小組設計了如圖所示的實驗裝置．取一只較高的塑料瓶，在側壁的母線上鉆一排小孔，保持小孔的間距相等，在每個小孔中緊插一段圓珠筆芯的塑料管，作為排水管．再剪若干小段軟塑料管，將其一頭加熱軟化封閉起來，作為排水管的套帽．任意打開其中某一小孔，讓水流出，測得此時該水流的射程s和其對應排水孔到底面的高度為h，每次實驗保持液面的高度均為H．利用描點法就可畫出s﹣h的圖象．
（1）請你根據理論分析寫出s與h的關系式_____（已知排水孔噴出水流的速度v與排水孔到地面的高度h的關系為v2=g（H﹣h） ）．
（2）在圖乙中定性畫出s﹣h圖象．_________________
（3）水孔高度h為多少時水流射程最大？__（以圖中字母表示）．
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【題目】一個未裝滿貨物的木箱放在水平地面上
A.重力的施力物體是地球，其方向一定指向地心
B.重心就在木箱的幾何中心
C.木箱對水平地面的壓力就是木箱所受的重力
D.木箱受到向上的彈力，是因為地面發生了彈性形變
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【題目】如圖所示，當小車向右加速運動時，物塊M相對于車廂靜止于豎直車廂壁上，當車的加速度增大時，則（ ）
A.M受靜摩擦力增大
B.物塊M對車廂壁的壓力不變
C.物塊M仍能相對于車廂壁靜止
D.M受靜摩擦力不變
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【題目】某物理興趣小組利用傳感器進行探究實驗，其實驗裝置及原理圖分別如甲、乙所示．
該裝置中，A、B為力傳感器，研究對象是質量m=310g的金屬圓柱體G，將G放在A、B的兩探頭之間，兩探頭受到壓力的數據，通過傳感器、數據采集器傳輸給計算機，數據如表1所示．
表1 圓柱體的質量：310g
θ/° | 0 | 30 | 45 | 60 | 90 |
FA/N | 0.00 | 1.49 | 2.12 | 2.59 | 3.02 |
FB/N | 3.01 | 2.61 | 2.13 | 1.50 | 0.00 |
（1）觀察、分析數據表1，可得出：金屬圓柱體重力沿斜面向下的分力FA隨斜面傾角θ的增大而 ， 垂直斜面向下的分力FB隨斜面傾角θ的增大而 ．
（2）某同學發現兩傳感器的讀數并不是與角度的變化成正比，他猜想圓柱體所受重力及其分力間滿足某個函數關系，并根據該函數關系計算兩探頭受到壓力的理論值如表2所示（g取9.8m/s2）
表2 圓柱體的質量：310g
θ/° | 0 | 30 | 45 | 60 | 90 |
FA/N | 0.00 | 1.52 | 2.15 | 2.63 | 3.04 |
FB/N | 3.04 | 2.63 | 2.15 | 1.52 | 0.00 |
該同學猜測的函數關系式應當分別為：FA= ， FB=（用金屬圓柱體質量m、重力加速度g、斜面傾角θ表示）
（3）在實驗中無論是分析“表1”還是“表2”的數據時，都認為傳感器的讀數都等于相應的圓柱體重力的分力，其物理學依據是（乙沿斜面方向為例）；因為A傳感器的讀數等于A傳感器所受的壓力，根據此壓力大小等于圓柱體沿斜面方向所受的支持力，而根據此支持力大小等于圓柱體重力沿斜面方向的分力
（4）為了減少實驗誤差，可采取的辦法是（寫出一個即可）
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