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【題目】如圖所示，水平地面上O點正上方的A、B兩點分別水平拋出兩個小球，C在水平面上O點右邊，則兩球（）

A. 不可能同時落在C點

B. 落在C點的速度方向可能相同

C. 落在C點的速度大小可能相同

D. 落在C點時重力的功率不可能相同

【答案】C

【解析】

試題平拋運動的時間，水平位移，h不同，但可能相同，所以兩球可能都落在C點，但由于高度不同，所以運動時間一定不同，不可能同時落在C點，故A錯誤；平拋運動軌跡為拋物線，速度方向為該點的切線方向，分別從AB兩點拋出的小球軌跡不同，在C點的切線方向也不同，所以落地時方向不可能相同，故B錯誤；根據機械能守恒定律得，則落地速度，則知落在C點的速度大小可能相同，故C正確；落在C點時重力的功率，當相同時P相同，故D錯誤．

練習冊系列答案

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【題目】如圖所示，在第一象限內有垂直紙面向里的勻強磁場（磁場足夠大），一對正、負電子分別以相同的速度沿與x軸成15°角的方向從原點垂直磁場射入，則負電子與正電子在磁場中運動的時間之比為（　）

A. 1：5 B. 5：2 C. 5：3 D. 3：2

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【題目】跳傘運動員從跳傘塔上跳下，當降落傘打開后，傘和運動員所受的空氣阻力大小跟下落速度的平方成正比，即f = kv2，已知比例系數k = 20 Ns2/m2，運動員和傘的總質量m = 72kg。設跳傘塔足夠高，且運動員跳離塔后立即打開傘，取g = 10 m/s2。

（1）求下落速度達到v = 5m/s時，跳傘運動員的加速度大小；

（2）求跳傘運動員最終下落的速度。

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【題目】某實驗小組用圖甲實驗裝置探究合力做功與動能變化的關系。鐵架臺豎直固定放置在水平桌面上，長木板一端放置在水平桌面邊緣P處，另一端放置在鐵架臺豎直鐵桿上，使長木板傾斜放置，長木板P處放置一光電門，用光電計時器記錄滑塊通過光電門時的擋光時間。實驗步驟是：

①用游標卡尺測出滑塊的擋光寬度L，用天平測量滑塊的質量m。

②平衡摩擦力：以木板放置在水平桌面上的P處為軸，調節長木板在鐵架臺上的放置位置，使滑塊恰好沿木板向下做勻速運動。在鐵架臺豎直桿上記下此位置Q1，用刻度尺測出Q1到水平面的高度H。

③保持P位置不變，長木板一端放置在鐵架臺豎直桿Q2上。用刻度尺量出Q1Q2的距離h1，將滑塊從Q2位置由靜止釋放，由光電門計時器讀出滑塊的擋光時間t1。

④保持P位置不變，重新調節長木板一端在鐵架臺上的放置位置，重復步驟③數次。

Ⅰ.滑塊沿長木板由Q2運動到P的過程中，用測量的物理量回答下列問題(重力加速度已知為g)：

(1)滑塊通過光電門時的動能Ek＝________。

(2)滑塊克服摩擦力做的功Wf＝________。

(3) 合力對滑塊做的功W合＝________。

Ⅱ.某學生以鐵架臺豎起桿上的放置位置到Q1的距離h為橫坐標，以滑塊通過光電門的擋光時間平方倒數為縱坐標，根據測量數據在坐標中描點畫出如圖乙所示直線，直線延長線沒有過坐標原點，其原因主要是______________________________。

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【題目】某同學為了測量木質材料與金屬材料間的動摩擦因數，設計了一個實驗方案：實驗裝置如圖甲所示，金屬棒放在水平桌面上，且始終靜止。他先用打點計時器測出木塊運動的加速度，再利用牛頓第二定律計算出動摩擦因數。

（1）實驗時 ______（填“需要”或“不需要”）使砝碼和砝碼盤的質量m遠小于木塊的質量M；______（填“需要”或“不需要”）把金屬板的一端適當墊高來平衡摩擦力。

（2）圖乙是某次實驗時打點計時器所打出的紙帶的一部分，紙帶上計數點間的距離如圖所示，則打點計時器打A點時木塊的速度為_______m/s；木塊運動的加速度為______m/s2。（打點計時器所用電源的頻率為50Hz，結果均保留兩位小數）。

（3）若打圖乙紙帶時砝碼和砝碼盤的總質量為50g，木塊的質量為200g，則測得木質材料與金屬材料間的動摩擦因數為________（重力加速度g=9.8m/s2，結果保留兩位有效數字）

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【題目】如圖所示，為驗證動能定理的實驗裝置，較長的小車的前端固定有力傳感器，能測出小車所受的拉力，小車上固定兩個完全相同的遮光條A、B，小車、傳感器及遮光條的總質量為M，小車放在安裝有定滑輪和光電門的光滑軌道D上，光電門可記錄遮光條A、B通過它時的擋光時間。用不可伸長的細線將小車與質量為m的重物相連，軌道放在水平桌面上，細線與軌道平行(滑輪質量、摩擦不計)。