【題目】如圖所示，一根長為l的輕質軟繩一端固定在O點，另一端與質量為m的小球連接，初始時將小球放在與O點等高的A點，OA= 
，現將小球由靜止狀態釋放，則當小球運動到O點正下方時，繩對小球拉力為（ ）（已知：sin37°=0.6，cos37°=0.8）
A. 2mg B. 3mg C. 
D. 
智能訓練練測考系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列各組物理量中，都是矢量的是（ ）
A. 位移、時間、速度 B. 瞬時速度、位移、時間
C. 位移、速度、加速度 D. 速度的變化、路程、加速度
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【題目】如圖所示，在傾角為37°的固定斜面上靜置一個質量為5 kg的物體，物體與斜面間的動摩擦因數為0．8．求：（取g＝10 m/s2）
（1）物體所受的摩擦力；（sin 37°＝0．6，cos 37°＝0．8）
（2）若用原長為10 cm，勁度系數為3．1×103N/m的彈簧沿斜面向上拉物體，使之向上勻速運動，則彈簧的最終長度是多少？
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【題目】如圖所示，圓形線圈共100匝、直徑d=0．2m，線圈電阻r=0．1Ω,在勻強磁場中繞過直徑的軸OO′順時針（從上往下看）勻速轉動，軸OO′和磁場的方向垂直，磁感應強度的大小
T，角速度ω=300rad/s，外電路電阻R=9Ω，交流電表為理想電壓表，請回答下列問題：
（1）在圖示時刻，圓形線圈中感應電流的方向如何；
（2）寫出從圖示時刻線圈感應電動勢的瞬時值表達式；
（3）線圈轉一圈外力做功多少；
（4）交流電壓表示數；
（5）從圖示位置轉過90°過程中流過電阻R的電荷量是多少．
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【題目】兩平行金屬板A、B水平放置，一個質量為m=5×10-6kg的帶電微粒以v0=2m/s的水平速度從兩板正中位置射入電場，如圖所示，A、B 間距為d=4cm，板長L= 10cm．（g取10m/s2）
（1）當A、B間電壓UAB=1．0×103V時，微粒恰好不發生偏轉，求該微粒的電性和電荷量；
（2）若令B板接地，要使該微粒剛好能從B板右端穿過電場，求A板的電勢。
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【題目】波蘭天文學家哥白尼研究了大量古希臘哲學和天文學著作，經過長期推算，建立起一個新的宇宙體系——日心體系。該體系雖不是科學的理論，但是它的價值遠遠超出了科學本身的意義。下列對其意義的表述，正確的是
①否定了教會宣揚的“地心說”
②打破了教會對科學的壟斷
③動搖了教會在人們心目中的地位
④標志著人類科學時代的開始
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①③④
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【題目】如圖，在光滑的水平地面上，質量為M=3．0kg的長木板A的左端，疊放著一個質量為m=1．0kg的小物塊B（可視為質點），處于靜止狀態，小物塊與木板之間的動摩擦因數μ=0．30．在木板A的左端正上方，用長為R=0．8m的不可伸長的輕繩將質量為m=1．0kg的小球C懸于固定點O點．現將小球C拉至與O等高的位置且使輕繩拉直，由靜止釋放到達O點的正下方時，小球C與B發生彈性正碰，空氣阻力不計，取g=10m/s2．求：
（1）C與B碰撞后B的速度是多少？
（2）木板長度L至少為多大時，小物塊才不會滑出木板？
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【題目】如圖所示，物塊沿固定斜面下滑，若在物塊上再施加一個豎直向下的恒力F，則（ ）
A．若物塊原來勻速下滑，施加力F后物塊仍將勻速下滑
B．若物塊原來勻速下滑，施加力F后物塊將加速下滑
C．若物塊原來以加速度a勻加速下滑，施加力F后物塊仍將以加速度a勻加速下滑
D．若物塊原來以加速度a勻加速下滑，施加力F后物塊仍將勻加速下滑，加速度大于a
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【題目】如圖所示，A、B、C三個物塊重均為100N，小球P重40N，作用在物塊B的水平力F＝20N，整個系統靜止，則( )
A．A和B之間的摩擦力是20N
B．B和C之間的摩擦力是20N
C．物塊C受4個力作用
D．C與桌面間摩擦力為20N
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