（10分）（1）“探究合力與分力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如下圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，P為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)。用兩把互成角度的彈簧秤把結(jié)點(diǎn)P拉到位置O。
①?gòu)膱D甲可讀得彈簧秤B的示數(shù)為 N。
②為了更準(zhǔn)確得到合力與分力的關(guān)系，要采用作力的 （填“圖示”或“示意圖”）來(lái)表示分力與合力。
③圖乙中方向一定沿AO方向的力是 (填“F”或“F′”)。
（2）在研究彈力和彈簧的形變量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，將彈簧水平放置測(cè)出其自然長(zhǎng)度，作為原長(zhǎng)。然后豎直懸掛，在其下端豎直向下施加外力F，實(shí)驗(yàn)過(guò)程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的。記錄外力F和彈簧的伸長(zhǎng)量x作出F-x圖線如上圖所示，由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為 N/m，圖線不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是由于 。
（1）① 3.8N ② 圖示 ③ F’
（2）① 200N/m ②彈簧原長(zhǎng)測(cè)量錯(cuò)誤，應(yīng)為豎直懸掛時(shí)的自然長(zhǎng)度。
解析試題分析：為了更準(zhǔn)確得到合力與分力的關(guān)系，要采用作力圖示來(lái)表示分力與合力。圖乙中一定沿AO方向的力是在做實(shí)驗(yàn)過(guò)程中實(shí)際施加的作用力。F－x圖象的斜率對(duì)應(yīng)彈簧的勁度系數(shù)為200N/m，圖象不過(guò)原點(diǎn)是彈簧原長(zhǎng)測(cè)量錯(cuò)誤，當(dāng)豎直懸掛時(shí)由于彈簧自身的重力，彈簧有一定的伸長(zhǎng)量，應(yīng)為豎直懸掛時(shí)的自然長(zhǎng)度。
考點(diǎn)：本題考查驗(yàn)證力的平等四邊形定則、胡克定律。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
（1）如圖是利用重物自由下落驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置．質(zhì)量m＝1.00kg的重物自由下落，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列點(diǎn)．如圖所示為選取的一條符合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶，O 為第一個(gè)點(diǎn)，A、B、C 為從合適位置開(kāi)始選取的三個(gè)連續(xù)點(diǎn)(其他點(diǎn)未畫(huà)出)．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔 0.02s打一次點(diǎn)，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭＝9.80m/s2
①某位同學(xué)做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)，下列操作步驟中錯(cuò)誤的是( )
A．把電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺(tái)上，用導(dǎo)線連接到低壓交流電源
B．將連有重錘的紙帶穿過(guò)限位孔，將紙帶和重錘提升到一定高度
C．先釋放紙帶，再接通電源
D．更換紙帶，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)記錄處理數(shù)據(jù)
②選取O 點(diǎn)到B點(diǎn)來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，則重物的重力勢(shì)能減少量為
＝________ J；動(dòng)能的增加量為
＝_______ J．(結(jié)果取三位有效數(shù)字) 實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是 。
（2）（10分）某小燈泡上標(biāo)有“6V 3W”字樣，現(xiàn)要測(cè)量其正常發(fā)光時(shí)的實(shí)際電阻，實(shí)驗(yàn)室提供下列器材：
A、電壓表量程（0～3V，內(nèi)阻約2kΩ）
B、電壓表量程（0～l5V，內(nèi)阻約6kΩ）
C、電流表量程（0～0.6A，內(nèi)阻約0.5Ω）
D、電流表量程（0～3A，內(nèi)阻約0.1Ω）
E、滑動(dòng)變阻器 (20Ω，2A)
F、學(xué)生電源(直流10V)及開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線等
①實(shí)驗(yàn)中電壓表量程應(yīng)選擇_______（填“A”或“B”），電流表量程應(yīng)選擇_______（填“C”或“D”） ；
②按照實(shí)驗(yàn)電路圖在圖12甲中把實(shí)驗(yàn)的實(shí)物連線圖補(bǔ)充完整；
③準(zhǔn)確連接電路后，在閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該移到_______端（填“最左”或“最右”）；
④閉合開(kāi)關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡達(dá)到其正常發(fā)光所需電壓，此時(shí)電流表示數(shù)如圖12乙所示，則小燈泡的電阻的測(cè)量值為_(kāi)______．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
（8分）用圖（a）所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律.
（1）某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到如圖（b）所示的
圖象，造成這一結(jié)果的原因是：在平衡摩擦力時(shí) . 圖中
表示的是 時(shí)小車(chē)的加速度.
（2）某同學(xué)得到如圖（c）所示的紙帶，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電頻率為50Hz. 
、
、
、
、
、
、
是紙帶上7個(gè)連續(xù)的點(diǎn). 
cm. 由此可算出小車(chē)的加速度
（保留兩位有效數(shù)字）.
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
驗(yàn)證“平行四邊形法則”實(shí)驗(yàn)中，貼有帶方格白紙的木板固定在豎直墻壁上，緊貼木板用兩個(gè)彈簧稱把已知重力為4N的物塊用細(xì)線懸掛起，物塊保持靜止，如圖11所示，記下兩彈簧稱的拉力方向，讀出兩彈簧稱的示數(shù)，
,
。取下彈簧稱后，以小方格邊長(zhǎng)為1N做標(biāo)度，請(qǐng)你在方格紙內(nèi)完成余下的作圖步驟，以驗(yàn)證：求兩力合力時(shí)滿足平行四邊形法則。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
某電阻額定電壓為3V（阻值大約為10Ω）。為測(cè)量其阻值，實(shí)驗(yàn)室提供了下列可選用的器材：
A：電流表A1（量程300mA，內(nèi)阻約1Ω）
B：電流表A2（量程0.6A，內(nèi)阻約0.3Ω）
C：電壓表V1（量程3.0V，內(nèi)阻約3kΩ）
D：電壓表V2（量程5.0V，內(nèi)阻約5kΩ）
E：滑動(dòng)變阻器R1（最大阻值為10Ω）
F：滑動(dòng)變阻器R2（最大阻值為1kΩ）
G：電源E（電動(dòng)勢(shì)4V，內(nèi)阻可忽略）
H：電鍵、導(dǎo)線若干。
（1）為了盡可能提高測(cè)量準(zhǔn)確度，應(yīng)選擇的器材為（只需添器材前面的字母即可）：電流表_______，電壓表_________，滑動(dòng)變阻器________。
（2）畫(huà)出該實(shí)驗(yàn)電路圖。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
（18分）（1）用如圖（甲）所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證牛頓第二定律，為消除摩擦力的影響，實(shí)驗(yàn)前必須平衡摩擦力．
①某同學(xué)平衡摩擦力時(shí)是這樣操作的：將小車(chē)靜止地放在水平長(zhǎng)木板上，把木板不帶滑輪的一端慢慢墊高，如圖（乙），直到小車(chē)由靜止開(kāi)始沿木板向下滑動(dòng)為止．請(qǐng)問(wèn)這位同學(xué)的操作是否正確？如果不正確，應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行？答： ．
②如果這位同學(xué)先如①中的操作，然后不斷改變對(duì)小車(chē)的拉力F，他得到M（小車(chē)質(zhì)量）保持不變情況下的a—F圖線是下圖中的 （填選項(xiàng)代號(hào)的字母）．
③若交流電的頻率為
，某同學(xué)在正確操作下獲得的一條紙帶，A、B、C、D、E每?jī)牲c(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有標(biāo)出．寫(xiě)出用s1、s2、s3、s4以及f來(lái)表示小車(chē)加速度的表達(dá)式：a= ． 
（2）某同學(xué)利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量重力加速度。
①請(qǐng)指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處錯(cuò)誤：
a ； b 。
②該同學(xué)經(jīng)正確操作得到如圖乙所示的紙帶，取連續(xù)的六個(gè)點(diǎn)，測(cè)得h1、h2、h3、h4、h5．若打點(diǎn)的周期為T(mén)，則打E點(diǎn)時(shí)速度為vE= ；若分別計(jì)算出各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度數(shù)值，并在坐標(biāo)系中畫(huà)出v2與h的關(guān)系圖線，如圖丙所示，則重力加速度 g= m/s2．
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
（12分）圖(a)為測(cè)量物塊與水平桌面之間動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①用天平測(cè)量物塊和遮光片的總質(zhì)量M、重物的質(zhì)量m；用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光片的寬度d；用米尺測(cè)量?jī)晒怆婇T(mén)之間的距離s；
②調(diào)整輕滑輪，使細(xì)線水平；
③讓物塊從光電門(mén)A的左側(cè)由靜止釋放，用數(shù)字毫秒計(jì)分別測(cè)出遮光片經(jīng)過(guò)光電門(mén)A和光電門(mén)B所用的時(shí)間
和
，求出加速度
；
④多次重復(fù)步驟③，求的平均值
；
⑤根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)求出動(dòng)摩擦因數(shù)
。
回答下列問(wèn)題：
(1)測(cè)量
時(shí)，某次游標(biāo)卡尺(主尺的最小分度為1 mm)的示數(shù)如圖(b)所示，其讀數(shù)為 cm。
(2)物塊的加速度可用
和表示為
。
(3)動(dòng)摩擦因數(shù)可用M、m、和重力加速度g表示為
。
(4)如果細(xì)線沒(méi)有凋整到水平，由此引起的誤差屬于 (填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”)。
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
（6分）“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖。
①圖乙中的F與F′ 兩力中，方向一定沿AO方向的是_____。
②在實(shí)驗(yàn)中，如果將只將細(xì)繩OB換成橡皮筋，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果 發(fā)生變化 (選填“會(huì)”或“不會(huì)”) 。
③本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是 。
| A．理想實(shí)驗(yàn)法 | B．等效替代法 |
| C．控制變量法 | D．建立物理模型 |
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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題
（6分）利用圖甲所示的裝置測(cè)定某地重力加速度，得到圖乙所示的一段紙帶，測(cè)得AB=7.65cm， BC="9.17cm." 已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電頻率是50Hz，則（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打B點(diǎn)時(shí)重物的瞬時(shí)速度大小為_(kāi)______m/s.
（2）由紙帶計(jì)算出重力加速度的數(shù)值為_(kāi)_______m/s2, 當(dāng)?shù)刂亓铀俣裙J(rèn)值為9.80m/s2，該實(shí)驗(yàn)值對(duì)比公認(rèn)值產(chǎn)生偏差的主要原因是 . 
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