相關(guān)習(xí)題

0 390 398 404 408 414 416 420 426 428 434 440 444 446 450 456 458 464 468 470 474 476 480 482 484 485 486 488 489 490 492 494 498 500 504 506 510 516 518 524 528 530 534 540 546 548 554 558 560 566 570 576 584 266669

科目： 來源： 題型：單選題

若A、B是互斥事件，則

A.
P(A)+P(B)＜1
B.
P(A)+P(B)＞1
C.
P(A)十P(B)=1
D.
P(A)+P(B)≤1

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科目： 來源： 題型：單選題

平面內(nèi)原有k條直線，它們的交點個數(shù)記f（k），則增加一條直線ι后，它們的交點個數(shù)最多為

A.
f（k）+1
B.
f（k）+k
C.
f（k）+k+1
D.
k•f（k）

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科目： 來源： 題型：單選題

欲用數(shù)學(xué)歸納法證明：對于足夠大的自然數(shù)n，總有2ⁿ＞n³，n₀為驗證的第一個值，則

A.
n₀＝1
B.
n₀為大于1小于10的某個整數(shù)
C.
n₀≥10
D.
n₀＝2

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科目： 來源： 題型：單選題

從5名志愿者中選派4人在星期五、星期六、星期日參加公益活動，每人一天，要求星期五有一人參加，星期六有兩人參加，星期日有一人參加，則不同的選派方法共有

A.
120種
B.
96種
C.
60種
D.
48種

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科目： 來源： 題型：單選題

用數(shù)學(xué)歸納法證明“4^2n-1+3ⁿ⁺¹(n∈N+)能被13整除”的第二步中，當(dāng)n＝k+1時為了使用歸納假設(shè)，對4^2k+1+3^k+2變形正確的是

A.
16(4^2k-1+3^k+1)-13×3^k+1
B.
4×4^2k+9×3^k
C.
(4^2k-1+3^k+1)+15×4^2k-1+2×3^k+1
D.
3(4^2k-1+3^k+1)-13×4^2k-1

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科目： 來源： 題型：單選題

已知函數(shù)f(x)滿足：f(1)＝0，f(n₊1)＝f(n)+3，n∈N₊，則f(3)等于

A.
0
B.
3
C.
6
D.
9

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科目： 來源： 題型：單選題

二面角a-AB-b 的平面角為銳角，C是面a 內(nèi)一點(不在棱AB上)，點D是點C在b 上的射影，點E是棱AB上滿足∠CEB為銳角的任意一點，則

A.
∠CEB＞∠DEB
B.
∠CEB＜∠DEB
C.
∠CEB=∠DEB
D.
∠CEB和∠DEB的大小不能確定

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科目： 來源： 題型：單選題

ABCD是正方形，以BD為棱把它折成直二面角A-BD-C，E為CD的中點，∠AED的大小為

A.
45°
B.
30°
C.
60°
D.
90°

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科目： 來源： 題型：單選題

已知{a_n}為等差數(shù)列，a₁+a₃+a₅=105，a₂+a₄+a₆=99，則a₂₀等于

A.
-1
B.
1
C.
3
D.
7

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科目： 來源： 題型：單選題

對于任意實數(shù)x，符號[x]表示不超過x的最大整數(shù)，例如：[-2.5]=-3，[2.5]=2，[2]=2，那么[log₂1]+[log₂2]+…+[log₂1024]=

A.
8204
B.
4102
C.
2048
D.
1024

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同步練習(xí)冊答案

練習(xí)冊

高中

初中

小學(xué)

若A、B是互斥事件，則

平面內(nèi)原有k條直線，它們的交點個數(shù)記f（k），則增加一條直線ι后，它們的交點個數(shù)最多為

欲用數(shù)學(xué)歸納法證明：對于足夠大的自然數(shù)n，總有2ⁿ＞n³，n₀為驗證的第一個值，則

從5名志愿者中選派4人在星期五、星期六、星期日參加公益活動，每人一天，要求星期五有一人參加，星期六有兩人參加，星期日有一人參加，則不同的選派方法共有

用數(shù)學(xué)歸納法證明“4^2n-1+3ⁿ⁺¹(n∈N+)能被13整除”的第二步中，當(dāng)n＝k+1時為了使用歸納假設(shè)，對4^2k+1+3^k+2變形正確的是

已知函數(shù)f(x)滿足：f(1)＝0，f(n₊1)＝f(n)+3，n∈N₊，則f(3)等于

二面角a-AB-b 的平面角為銳角，C是面a 內(nèi)一點(不在棱AB上)，點D是點C在b 上的射影，點E是棱AB上滿足∠CEB為銳角的任意一點，則

ABCD是正方形，以BD為棱把它折成直二面角A-BD-C，E為CD的中點，∠AED的大小為

已知{a_n}為等差數(shù)列，a₁+a₃+a₅=105，a₂+a₄+a₆=99，則a₂₀等于

對于任意實數(shù)x，符號[x]表示不超過x的最大整數(shù)，例如：[-2.5]=-3，[2.5]=2，[2]=2，那么[log₂1]+[log₂2]+…+[log₂1024]=

練習(xí)冊

高中

初中

小學(xué)

若A、B是互斥事件，則

平面內(nèi)原有k條直線，它們的交點個數(shù)記f（k），則增加一條直線ι后，它們的交點個數(shù)最多為

欲用數(shù)學(xué)歸納法證明：對于足夠大的自然數(shù)n，總有2n＞n3，n0為驗證的第一個值，則

從5名志愿者中選派4人在星期五、星期六、星期日參加公益活動，每人一天，要求星期五有一人參加，星期六有兩人參加，星期日有一人參加，則不同的選派方法共有

用數(shù)學(xué)歸納法證明“42n-1+3n+1(n∈N+)能被13整除”的第二步中，當(dāng)n＝k+1時為了使用歸納假設(shè)，對42k+1+3k+2變形正確的是

已知函數(shù)f(x)滿足：f(1)＝0，f(n+1)＝f(n)+3，n∈N+，則f(3)等于

二面角a-AB-b 的平面角為銳角，C是面a 內(nèi)一點(不在棱AB上)，點D是點C在b 上的射影，點E是棱AB上滿足∠CEB為銳角的任意一點，則

ABCD是正方形，以BD為棱把它折成直二面角A-BD-C，E為CD的中點，∠AED的大小為

已知{an}為等差數(shù)列，a1+a3+a5=105，a2+a4+a6=99，則a20等于

對于任意實數(shù)x，符號[x]表示不超過x的最大整數(shù)，例如：[-2.5]=-3，[2.5]=2，[2]=2，那么[log21]+[log22]+…+[log21024]=

欲用數(shù)學(xué)歸納法證明：對于足夠大的自然數(shù)n，總有2ⁿ＞n³，n₀為驗證的第一個值，則

用數(shù)學(xué)歸納法證明“4^2n-1+3ⁿ⁺¹(n∈N+)能被13整除”的第二步中，當(dāng)n＝k+1時為了使用歸納假設(shè)，對4^2k+1+3^k+2變形正確的是

已知函數(shù)f(x)滿足：f(1)＝0，f(n₊1)＝f(n)+3，n∈N₊，則f(3)等于

已知{a_n}為等差數(shù)列，a₁+a₃+a₅=105，a₂+a₄+a₆=99，則a₂₀等于

對于任意實數(shù)x，符號[x]表示不超過x的最大整數(shù)，例如：[-2.5]=-3，[2.5]=2，[2]=2，那么[log₂1]+[log₂2]+…+[log₂1024]=