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科目： 來源： 題型：單選題

若a＜0，-1＜b＜0，則a、ab、ab²大小順序為

A.
a＜ab＜ab²
B.
ab²＜ab＜a
C.
ab＞a＞ab²
D.
ab＞ab²＞a

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科目： 來源： 題型：單選題

等比數列{a_n}的公比為q，則“a₁＞0，且q＞1”是“對于任意正自然數n，都有a_n+1＞a_n”的

A.
充分非必要條件
B.
必要非充分條件
C.
充要條件
D.
既非充分又非必要條件

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科目： 來源： 題型：單選題

設集合M={x|x＞2}，P={x|x＜3}，那么“x∈M，或x∈P”是“x∈M∩P”的

A.
必要不充分條件
B.
充分不必要條件
C.
充要條件
D.
既不充分也不必要條件

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科目： 來源： 題型：單選題

如果a≥b是c＞d的充分不必要條件，e≤f是a＜b的必要不充分條件，則有

A.
c＜d是e≥f的必要不充分條件
B.
c≤d是e＞f的充分不必要條件
C.
c≥d是e＜f的必要不充分條件
D.
c≤d是e≤f的充分不必要條件

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科目： 來源： 題型：單選題

在△ABC中，根據下列條件解三角形，則其中有兩個解的是

A.
b = 10，A = 45°，B = 70°
B.
a = 60，c = 48，B = 100°
C.
a = 7，b = 5，A = 80°
D.
a = 14，b = 16，A = 45°

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科目： 來源： 題型：單選題

兩個事件對立是兩個事件互斥的

A.
充分非必要條件
B.
必要非充分條件
C.
充要條件
D.
既不充分又不必要條件

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科目： 來源： 題型：單選題

一寢室有4名同學，各寫一張賀卡，然后混合到一起，再每人從中抽取一張，要求不能抽到自己的賀卡，問有多少種不同的抽取方法？

A.
24
B.
12
C.
9
D.
6

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科目： 來源： 題型：單選題

直線3x+4y-9=0與圓（x-1）²+y²=1的位置關系是

A.
相離
B.
相切
C.
直線與圓相交且過圓心
D.
直線與圓相交但不過圓心

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科目： 來源： 題型：單選題

α和β是兩個不重合的平面，在下列條件中，可判定α∥β的是

A.
α內有無數條直線平行于β
B.
α內不共線三點到β的距離相等
C.
l、m是平面α內的直線，且l∥β，m∥β
D.
l、m是異面直線且l∥α，m∥α，l∥β，m∥β

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科目： 來源： 題型：單選題

過直線l外兩點作與l平行的平面

A.
不可能作出
B.
只能作出一個
C.
可作出無數個
D.
以上三種情況均有可能

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同步練習冊答案

練習冊

高中

初中

小學

若a＜0，-1＜b＜0，則a、ab、ab²大小順序為

等比數列{a_n}的公比為q，則“a₁＞0，且q＞1”是“對于任意正自然數n，都有a_n+1＞a_n”的

設集合M={x|x＞2}，P={x|x＜3}，那么“x∈M，或x∈P”是“x∈M∩P”的

如果a≥b是c＞d的充分不必要條件，e≤f是a＜b的必要不充分條件，則有

在△ABC中，根據下列條件解三角形，則其中有兩個解的是

兩個事件對立是兩個事件互斥的

一寢室有4名同學，各寫一張賀卡，然后混合到一起，再每人從中抽取一張，要求不能抽到自己的賀卡，問有多少種不同的抽取方法？

直線3x+4y-9=0與圓（x-1）²+y²=1的位置關系是

α和β是兩個不重合的平面，在下列條件中，可判定α∥β的是

過直線l外兩點作與l平行的平面

練習冊

高中

初中

小學

若a＜0，-1＜b＜0，則a、ab、ab2大小順序為

等比數列{an}的公比為q，則“a1＞0，且q＞1”是“對于任意正自然數n，都有an+1＞an”的

設集合M={x|x＞2}，P={x|x＜3}，那么“x∈M，或x∈P”是“x∈M∩P”的

如果a≥b是c＞d的充分不必要條件，e≤f是a＜b的必要不充分條件，則有

在△ABC中，根據下列條件解三角形，則其中有兩個解的是

兩個事件對立是兩個事件互斥的

一寢室有4名同學，各寫一張賀卡，然后混合到一起，再每人從中抽取一張，要求不能抽到自己的賀卡，問有多少種不同的抽取方法？

直線3x+4y-9=0與圓（x-1）2+y2=1的位置關系是

α和β是兩個不重合的平面，在下列條件中，可判定α∥β的是

過直線l外兩點作與l平行的平面

若a＜0，-1＜b＜0，則a、ab、ab²大小順序為

等比數列{a_n}的公比為q，則“a₁＞0，且q＞1”是“對于任意正自然數n，都有a_n+1＞a_n”的

直線3x+4y-9=0與圓（x-1）²+y²=1的位置關系是