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科目： 來源： 題型：單選題

已知隨機變量ξ～N(3，2²)，若ξ＝2η+3，則Dη＝

A.
0
B.
1
C.
2
D.
4

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科目： 來源： 題型：單選題

已知集合M={0，1}，則滿足M∪N={0，1，2}的集合N的個數是

A.
2
B.
3
C.
4
D.
8

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科目： 來源： 題型：單選題

定義在R上的函數f（x）在區間（-∞，2）上是增函數，且f（x+2）的圖象關于y軸對稱，則

A.
f（0）＞f（3）
B.
f（0）=f（3）
C.
f（-1）=f（3）
D.
f（-1）＜f（3）

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科目： 來源： 題型：單選題

若O為△ABC所在平面內一點，且滿足(OB-OC)·(OB+OC-2OA)＝0，則△ABC的形狀為

A.
正三角形
B.
直角三角形
C.
等腰三角形
D.
斜三角形

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科目： 來源： 題型：單選題

條件語句的明顯特征是含有

A.
ifelseend
B.
inputprint
C.
dispend
D.
sqrtend

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科目： 來源： 題型：單選題

條件語句中if的作用是

A.
判斷表達式真假
B.
執行表達式
C.
表示表達式為真
D.
表示表達式為假

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科目： 來源： 題型：單選題

如果一條直線和兩條異面直線都相交，那么它們可確定

A.
4個平面
B.
3個平面
C.
2個平面
D.
1個平面

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科目： 來源： 題型：單選題

以點(2，-1)為圓心且與直線3x-4y+5＝0相切的圓的方程為

A.
(x-2)²+(y+1)²＝3
B.
(x+2)²+(y-1)²＝3
C.
(x-2)²+(y+1)²＝9
D.
(x+2)²+(y-1)²＝9

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科目： 來源： 題型：單選題

在以下四個命題中：
①直線與平面沒有公共點，直線與平面平行；
②直線與平面內的任意一條直線不相交，直線與平面平行；
③直線與平面內的無數條直線不相交，直線與平面平行；
④平面外的直線與平面內的一條直線平行，則直線與平面不相交．正確的命題是

A.
①②
B.
①②③
C.
①③④
D.
①②④

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科目： 來源： 題型：單選題

已知定義域為R的函數f(x)在區間(-∞，5)上單調遞減，對任意實數t，都有f(5+t)=f(5-t)，那么下列式子成立的是

A.
f(-1)＜f(9)＜f(13)
B.
f(13)＜f(9)＜f(-1)
C.
f(9)＜f(-1)＜f(13)
D.
f(13)＜f(-1)＜f(9)

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同步練習冊答案

練習冊

高中

初中

小學

已知隨機變量ξ～N(3，2²)，若ξ＝2η+3，則Dη＝

已知集合M={0，1}，則滿足M∪N={0，1，2}的集合N的個數是

定義在R上的函數f（x）在區間（-∞，2）上是增函數，且f（x+2）的圖象關于y軸對稱，則

若O為△ABC所在平面內一點，且滿足(OB-OC)·(OB+OC-2OA)＝0，則△ABC的形狀為

條件語句的明顯特征是含有

條件語句中if的作用是

如果一條直線和兩條異面直線都相交，那么它們可確定

以點(2，-1)為圓心且與直線3x-4y+5＝0相切的圓的方程為

已知定義域為R的函數f(x)在區間(-∞，5)上單調遞減，對任意實數t，都有f(5+t)=f(5-t)，那么下列式子成立的是

練習冊

高中

初中

小學

已知隨機變量ξ～N(3，22)，若ξ＝2η+3，則Dη＝

已知集合M={0，1}，則滿足M∪N={0，1，2}的集合N的個數是

定義在R上的函數f（x）在區間（-∞，2）上是增函數，且f（x+2）的圖象關于y軸對稱，則

若O為△ABC所在平面內一點，且滿足(OB-OC)·(OB+OC-2OA)＝0，則△ABC的形狀為

條件語句的明顯特征是含有

條件語句中if的作用是

如果一條直線和兩條異面直線都相交，那么它們可確定

以點(2，-1)為圓心且與直線3x-4y+5＝0相切的圓的方程為

已知定義域為R的函數f(x)在區間(-∞，5)上單調遞減，對任意實數t，都有f(5+t)=f(5-t)，那么下列式子成立的是

已知隨機變量ξ～N(3，2²)，若ξ＝2η+3，則Dη＝

已知集合M={0，1}，則滿足M∪N={0，1，2}的集合N的個數是

定義在R上的函數f（x）在區間（-∞，2）上是增函數，且f（x+2）的圖象關于y軸對稱，則

若O為△ABC所在平面內一點，且滿足(OB-OC)·(OB+OC-2OA)＝0，則△ABC的形狀為

以點(2，-1)為圓心且與直線3x-4y+5＝0相切的圓的方程為

已知定義域為R的函數f(x)在區間(-∞，5)上單調遞減，對任意實數t，都有f(5+t)=f(5-t)，那么下列式子成立的是