【題目】已知橢圓
的左、右焦點分別為
、
,過
的直線與橢圓交于
、
兩點,若
是以
為直角頂點的等腰直角三角形,則橢圓的離心率為__________.
【答案】![]()
【解析】分析:設|F1F2|=2c,|AF1|=m,若△ABF1構成以A為直角頂點的等腰直角三角形,則|AB|=|AF1|=m,|BF1|=
m,再由橢圓的定義和周長的求法,可得m,再由勾股定理,可得a,c的方程,求得
,開方得答案.
詳解:如圖,設|F1F2|=2c,|AF1|=m,
![]()
若△ABF1構成以A為直角頂點的等腰直角三角形,
則|AB|=|AF1|=m,|BF1|=
m,
由橢圓的定義可得△ABF1的周長為4a,
即有4a=2m+
m,即m=2(2﹣
)a,
則|AF2|=2a﹣m=(2
﹣2)a,
在直角三角形AF1F2中,
|F1F2|2=|AF1|2+|AF2|2,
即4c2=4(2﹣
)2a2+4(
﹣1)2a2,
∴c2=(9﹣6
)a2,
則e2=
=9﹣6
=
,
∴e=
.
故答案為:
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校高一某班的一次數學測試成績的莖葉圖和頻率分布直方圖因故都受到不同程度的損壞,但可見部分如下,據此解答如下問題: ![]()
(Ⅰ)求分數在[50,60)的頻率及全班人數;
(Ⅱ)求分數在[80,90)之間的頻數,并計算頻率分布直方圖中[80,90)間的矩形的高;
(Ⅲ)若規定:75(包含75分)分以上為良好,90分(包含90分)以上為優秀,要從分數在良好以上的試卷中任取兩份分析學生失分情況,設在抽取的試卷中,分數為優秀的試卷份數為X,求X的概率分布列及數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在某市高三教學質量檢測中,全市共有
名學生參加了本次考試,其中示范性高中參加考試學生人數為
人,非示范性高中參加考試學生人數為
人.現從所有參加考試的學生中隨機抽取
人,作檢測成績數據分析.
![]()
(1)設計合理的抽樣方案(說明抽樣方法和樣本構成即可);
(2)依據
人的數學成績繪制了如圖所示的頻率分布直方圖,據此估計本次檢測全市學生數學成績的平均分;
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校高一某班的一次數學測試成績的莖葉圖和頻率分布直方圖因故都受到不同程度的損壞,但可見部分如下,據此解答如下問題: ![]()
(Ⅰ)求分數在[50,60)的頻率及全班人數;
(Ⅱ)求分數在[80,90)之間的頻數,并計算頻率分布直方圖中[80,90)間的矩形的高;
(Ⅲ)若規定:75(包含75分)分以上為良好,90分(包含90分)以上為優秀,要從分數在良好以上的試卷中任取兩份分析學生失分情況,設在抽取的試卷中,分數為優秀的試卷份數為X,求X的概率分布列及數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設拋物線C:x2=4y的焦點為F,斜率為k的直線l經過點F,若拋物線C上存在四個點到直線l的距離為2,則k的取值范圍是( )
A.(﹣∞,﹣
)∪(
,+∞)
B.(﹣
,﹣1)∪(1,
)
C.(﹣
,
)
D.(﹣∞,﹣1)∪(1,+∞)
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