【題目】邊長為2的正三角形ABC中,點D,E,G分別是邊AB,AC,BC的中點,連接DE,連接AG交DE于點
現將
沿DE折疊至
的位置,使得平面
平面BCED,連接A1G,EG.
![]()
證明:DE∥平面A1BC
求點B到平面A1EG的距離.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系
中,
,
分別為橢圓
的左、右焦點.動直線
過點
,且與橢圓
相交于
,
兩點(直線
與
軸不重合).
![]()
(1)若點
的坐標為
,求點
坐標;
(2)點
,設直線
,
的斜率分別為
,
,求證:
;
(3)求
面積最大時的直線
的方程.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱柱ABC—A1B1C1中,側棱與底面垂直,∠BAC=90°,AB=AC=AA1=2,點M,N分別為A1B和B1C1的中點.
(1)求異面直線A1B與NC所成角的余弦值;
(2)求A1B與平面NMC所成角的正弦值.
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】邊長為2的正三角形ABC中,點D,E,G分別是邊AB,AC,BC的中點,連接DE,連接AG交DE于點
現將
沿DE折疊至
的位置,使得平面
平面BCED,連接A1G,EG.
![]()
證明:DE∥平面A1BC
求點B到平面A1EG的距離.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校從參加高一年級期末考試的學生中抽出60名學生,將其數學成績(均為整數)分成六段
,
…
后,畫出如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問題:
![]()
(1)求第四小組的頻率,補全頻率分布直方圖,并估計該校學生的數學成績的中位數.
(2)從被抽取的數學成績是
分以上(包括
分)的學生中選兩人,求他們在同一分數段的概率.
(3)假設從全市參加高一年級期末考試的學生中,任意抽取
個學生,設這四個學生中數學成績為80分以上(包括
分)的人數為
(以該校學生的成績的頻率估計概率),求
的分布列和數學期望.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】2018年秋季,我省高一年級全面實行新高考政策,為了調查學生對新政策的了解情況,準備從某校高一
三個班級抽取10名學生參加調查.已知
三個班級學生人數分別為40人,30人,30人.考慮使用簡單隨機抽樣、分層抽樣和系統抽樣三種方案,使用簡單隨機抽樣和分層抽樣時,將學生按
三個班級依次統一編號為1,2,…,100;使用系統抽樣,將學生統一編號為1,2,…,100,并將整個編號依次分為10段.如果抽得的號碼有下列四種情況:
①7,17,27,37,47,57,67,77,87,97;②3,9,15,33,43,53,65,75,85,95;
③9,19,29,39,49,59,69,79,89,99,;④2,12,22,32,42,52,62,73,83,96.
關于上述樣本的下列結論中,正確的是( )
A. ①③都可能為分層抽樣 B. ②④都不能為分層抽樣
C. ①④都可能為系統抽樣 D. ②③都不能為系統抽樣
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com