【題目】在直角坐標系中,以原點
為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標系,點
的極坐標為
,點
的極坐標為
,曲線
的直角坐標方程為:
.
(1)求曲線
和直線
的極坐標方程;
(2)過點
的射線
交曲線
于
點,交直線
于
點,若
,求射線
所在直線的直角坐標方程.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】對于函數f(x),若f(x0)=x0,則稱x0為f(x)的不動點.設f(x)=x3+ax2+bx+3.
(1)當a=0時,
(i)求f(x)的極值點;
(ⅱ)若存在x0既是f(x)的極值點,也是f(x)的不動點,求b的值;
(2)是否存在a,b,使得f(x)有兩個極值點,且這兩個極值點均為f(x)的不動點?說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某蛋糕店每天制作生日蛋糕若干個,每個生日蛋糕成本為50元,每個蛋糕的售價為100元,如果當天賣不完,剩余的蛋糕作垃圾處理.現搜集并整理了100天生日蛋糕的日需求量(單位:個),得到如圖所示的柱狀圖.100天記錄的各需求量的頻率作為每天各需求量發生的概率.
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(1)若該蛋糕店某一天制作生日蛋糕17個,設當天的需求量為
,則當天的利潤
(單位:元)是多少?
(2)若蛋糕店一天制作17個生日蛋糕.
①求當天的利潤
(單位:元)關于當天需求量
的函數解析式;
②求當天的利潤不低于600圓的概率.
(3)若蛋糕店計劃一天制作16個或17個生日蛋糕,請你以蛋糕店一天利潤的平均值作為決策依據,應該制作16個還是17個生日蛋糕?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某小學六年級學生的進行一分鐘跳繩檢測,現一班二班各有50人,根據檢測結果繪出了一班的頻數分布表和二班的頻率分布直方圖.
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一班檢測結果頻數分布表:
跳繩個數區間 |
|
|
|
|
|
頻數 | 7 | 13 | 20 | 8 | 2 |
(1)根據給出的圖表估計一班和二班檢測結果的中位數(結果保留兩位小數);
(2)跳繩個數不小于100個為優秀,填寫下面2×2列聯表,并根據列聯表判斷是否有95%的把握認為檢測結果是否優秀與班級有關.
一班 | 二班 | 合計 | |
優秀 | |||
不優秀 | |||
合計 |
參考公式及數據:
,
| 0.100 | 0.050 | 0.010 |
| 2.706 | 3.841 | 6.635 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某地有A,B、C、D四人先后感染了新型冠狀病毒,其中只有A到過疫區,B肯定是受A感染的,對于C,因為難以判定他是受A還是受B感染的,于是假定他受A和受B感染的概率都是
,同樣也假設D受A、B和C感染的概率都是
.在這種假定之下,B、C、D中直接受A感染的人數X就是一個隨機變量,寫出X的可能取值為______,并求X的均值(即數學期望)為______.
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