【題目】已知函數
, ![]()
(Ⅰ)若
,求函數
的極值;
(Ⅱ)若
,
,
,使得
(
),求實數
的取值范圍.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
,其導函數為
.
(1)設
,若函數
在
上有且只有一個零點,求
的取值范圍;
(2)設
,且
,點
是曲線
上的一個定點,是否存在實數
,使得
成立?證明你的結論
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的右焦點為
,過
且與
軸垂直的弦長為3.
(1)求橢圓
的標準方程;
(2)過
作直線
與橢圓交于
兩點,問:在
軸上是否存在點
,使
為定值,若存在,請求出
點坐標,若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(2016·懷仁期中)已知命題
:x∈[-1,2],函數f(x)=x2-x的值大于0.若
∨
是真命題,則命題
可以是( )
A. x∈(-1,1),使得cos x<![]()
B. “-3<m<0”是“函數f(x)=x+log2x+m在區間
上有零點”的必要不充分條件
C. 直線x=
是曲線f(x)=
的一條對稱軸
D. 若x∈(0,2),則在曲線f(x)=ex(x-2)上任意一點處的切線的斜率不小于-1
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知動圓過定點A(4,0), 且在y軸上截得的弦MN的長為8.
(Ⅰ) 求動圓圓心的軌跡C的方程;
(Ⅱ) 已知點B(-1,0), 設不垂直于x軸的直線l與軌跡C交于不同的兩點P, Q, 若x軸是
的角平分線, 證明直線l過定點.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設函數f(x)=emx+x2-mx.
(1)證明:f(x)在(-∞,0)上單調遞減,在(0,+∞)上單調遞增;
(2)若對于任意x1,x2∈[-1,1],都有|f(x1)-f(x2)|≤e-1,求m的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】我校為豐富師生課余活動,計劃在一塊直角三角形
的空地上修建一個占地面積為
(平方米)的
矩形健身場地,如圖,點
在
上,點
在
上,且
點在斜邊
上,已知
,
米,
米,
.設矩形
健身場地每平方米的造價為
元,再把矩形
以外(陰影部分)鋪上草坪,每平方米的造價為
元(
為正常數)
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(1)試用
表示
,并求
的取值范圍;
(2)求總造價
關于面積
的函數
;
(3)如何選取
,使總造價
最低(不要求求出最低造價)
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