科目:高中數學 來源: 題型:
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科目:高中數學 來源: 題型:
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科目:高中數學 來源:2012屆上海市高三第一學期期中理科數學試卷 題型:解答題
若定義在
上的函數
滿足條件:存在實數
且![]()
![]()
,使得:
⑴ 任取
,有
(
是常數);
⑵ 對于
內任意
,當
,總有
。
我們將滿足上述兩條件的函數
稱為“平頂型”函數,稱
為“平頂高度”,稱
為“平頂寬度”。根據上述定義,解決下列問題:
(1)函數
是否為“平頂型”函數?若是,求出“平頂高度”和“平頂寬度”;若不是,簡要說明理由。
(2) 已知
是“平頂型”函數,求出
的值。
(3)對于(2)中的函數
,若
在
上有兩個不相等的根,求實數
的取值范圍。
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科目:高中數學 來源:2010年高考試題(上海秋季)解析版(理) 題型:解答題
[番茄花園1] 本題共有3個小題,第1小題滿分3分,第2小題滿分5分,第3小題滿分10分。
若實數
、
、
滿足
,則稱
比
遠離
.
(1)若
比1遠離0,求
的取值范圍;
(2)對任意兩個不相等的正數
、
,證明:
比
遠離
;
(3)已知函數
的定義域
.任取
,
等于
和
中遠離0的那個值.寫出函數
的解析式,并指出它的基本性質(結論不要求證明).
23本題共有3個小題,第1小題滿分3分,第2小題滿分6分,第3小題滿分9分.
已知橢圓
的方程為
,點P的坐標為(-a,b).
(1)若直角坐標平面上的點M、A(0,-b),B(a,0)滿足
,求點
的坐標;
(2)設直線
交橢圓
于
、
兩點,交直線
于點
.若
,證明:
為
的中點;
(3)對于橢圓
上的點Q(a cosθ,b sinθ)(0<θ<π),如果橢圓
上存在不同的兩個交點
、
滿足
,寫出求作點
、
的步驟,并求出使
、
存在的θ的取值范圍.
[番茄花園1]22.
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科目:高中數學 來源:2012-2013學年黑龍江省大慶市鐵人中學高三(上)第二次段考數學試卷(解析版) 題型:選擇題
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