【題目】如圖,已知四邊形
是邊長為2的菱形,且
,
,
,
,點
是線段
上的一點.
為線段
的中點.
![]()
(1)若
⊥
于
且
,證明:
平面
;
(2)若
,
,求二面角
的余弦值.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系xOy中,曲線
.以坐標原點為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線M的極坐標方程為
.
(1)求C的極坐標方程和曲線M的直角坐標方程;
(2)若M與C只有1個公共點P,求m的值與P的極坐標(
,
).
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】對給定自然數(shù)n≥2,求滿足下列條件的最大的N:無論怎樣將
填人一個n×n的方格表,總存在同一行或同一列的兩個數(shù),它們的差不小于N。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列說法中錯誤的是( )
A.將一組數(shù)據(jù)中的每一個數(shù)據(jù)都加上或減去同一個常數(shù)后,方差不變
B.設有一個線性回歸方程
,變量x增加1個單位時,y平均增加5個單位
C.設具有相關關系的兩個變量x,y的相關系數(shù)為r,則
越接近于0,x和y之間的線性相關程度越強
D.在一個
列聯(lián)表中,由計算得
的值,則
的值越大,判斷兩個變量間有關聯(lián)的把握就越大
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設
為實數(shù),
.證明:
(1)把
寫成無窮乘積有唯一的表達式
其中,
為正整數(shù),滿足
;
(2)
是有理數(shù),當且僅當它的無窮乘積具有下列性質:存在
,對所有的
,滿足![]()
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某中學準備組建“文科”興趣特長社團,由課外活動小組對高一學生文科、理科進行了問卷調查,問卷共100道題,每題1分,總分100分,該課外活動小組隨機抽取了200名學生的問卷成績(單位:分)進行統(tǒng)計,將數(shù)據(jù)按照
,
,
,
,
分成5組,繪制的頻率分布直方圖如圖所示,若將不低于60分的稱為“文科方向”學生,低于60分的稱為“理科方向”學生.
|
|
(1)根據(jù)已知條件完成下面
列聯(lián)表,并據(jù)此判斷是否有99%的把握認為是否為“文科方向”與性別有關?
(2)將頻率視為概率,現(xiàn)在從該校高一學生中用隨機抽樣的方法每次抽取1人,共抽取3次,記被抽取的3人中“文科方向”的人數(shù)為
,若每次抽取的結果是相互獨立的,求
的分布列、期望
和方差
.
參考公式:
,其中
.
參考臨界值:
| 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知f(x)=
,若關于
的方程
恰好有 4 個不相等的實數(shù)解,則實數(shù)
的取值范圍為( )
A.
B. (
) C.
D. (0,
)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐
中,平面ABCD平面PAD,
,
,
,
,E是PD的中點.
![]()
證明:
;
設
,點M在線段PC上且異面直線BM與CE所成角的余弦值為
,求二面角
的余弦值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知2件次品和3件正品混放在一起,現(xiàn)需要通過檢測將其區(qū)分,每次隨機檢測一件產(chǎn)品,檢測后不放回,直到檢測出2件次品或者檢測出3件正品時檢測結束.
(Ⅰ)求第一次檢測出的是次品且第二次檢測出的是正品的概率;
(Ⅱ)已知每檢測一件產(chǎn)品需要費用100元,設
表示直到檢測出2件次品或者檢測出3件正品時所需要的檢測費用(單位:元),求
的分布列和數(shù)學期望.
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