【題目】在平面直角坐標系中,定義兩點
與
之間的“直角距離”為:
.現給出下列4個命題:
①已知
、
,則
為定值;
②已知
三點不共線,則必有
;
③用
表示
兩點之間的距離,則
;
④若
是橢圓
上的任意兩點,則
的最大值為6.
則下列判斷正確的為__________.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】從甲、乙兩班各隨機抽取10名同學,下面的莖葉圖記錄了這20名同學在2018年高考語文作文題目中的成績(單位:分).已知語文作文題目滿分為60分,“分數
分,為及格;分數
分,為高分”,若甲、乙兩班的成績的平均分都是44分,
![]()
(1)求
的值;
(2)若分別從甲、乙兩班隨機各抽取1名成績為高分的學生,求抽到的學生中,甲班學生成績高于乙班學生成績的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】甲袋中裝有3個白球和5個黑球,乙袋中裝有4個白球和6個黑球,現從甲袋中隨機取出一個球放入乙袋中,充分混合后,再從乙袋中隨機取出一個球放回甲袋中,則甲袋中白球沒有減少的概率為____.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
長軸的兩頂點為
、
,左、右焦點分別為
、
,焦距為
,且
,過
且垂直于
軸的直線被橢圓
截得的弦長為
.
(1)求橢圓
的方程;
(2)在雙曲線
上取點
異于頂點,直線
與橢圓
交于點
,若直線
、
、
、
的斜率分別為
、
、
、
,試證明:
為定值;
(3)在橢圓
外的拋物線
上取一點
,若
、
的斜率分別為
、
,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將一塊直角三角形板
置于平面直角坐標系中,已知
,點
是三角板內一點,現因三角板中,陰影部分受到損壞,要把損壞部分鋸掉,可用經過點
的任一直線
將三角板鋸成
,設直線
的斜率為
.
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(1)用
表示出直線
的方程,并求出點
的坐標;
(2)求出
的取值范圍及其所對應的傾斜角
的范圍;
(3)求
面積的取值范圍.
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