【題目】設函數
.
(Ⅰ)討論
的極值;
(Ⅱ)若曲線
和曲線
在點
處有相同的切線,且當
時,
,求
的取值范圍 .
【答案】(Ⅰ)見解析;(Ⅱ)
.
【解析】
(Ⅰ)求出導函數,然后根據參數
的取值判斷出函數的單調性,進而得到極值.(Ⅱ)由兩曲線的切線相同得
,設
,根據
,解得
.然后由
得
,再根據兩根的大小對函數
的單調性進行分類討論,通過分析是否滿足題意可得所求參數的范圍.
(Ⅰ)∵
,
∴
.
①當
時,
恒成立,所以
在
上單調遞增,無極值.
②當
時,由
得
,
且當
時,
單調遞減;當
時,
單調遞增.
所以當
時,
有極小值,且
,無極大值.
③當
時,由
得
,
且當
時,
單調遞增;當
時,
單調遞減.
所以當
時,
有極大值,且
,無極小值.
綜上所述,當
時,
無極值;
當
時,
,無極大值;
當
時,
,無極小值.
(Ⅱ)由題意得
,
∵
和
在點
處有相同的切線,
∴
,即
,解得
,
∴
.
令
,
則
,
由題意可得
,解得
.
由
得
.
①當
,即
時,則
,
∴當
時,
單調遞減;當
時,
單調遞增,
∴
上的最小值為
,∴
恒成立.
②當
,即
時,則
,
∴當
時,
在
上單調遞增,
又
,
∴當
時,
,即
恒成立.
③當
,即
時,
則有
,
從而當
時,
不可能恒成立.
綜上所述
的取值范圍為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,點D、E、F分別為線段A1C1、AB、A1A的中點,A1A=AC=BC,∠ACB=90°.求證:
![]()
(1)DE∥平面BCC1B1;
(2)EF⊥平面B1CE.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在數列
中,
.從數列
中選出
項并按原順序組成的新數列記為
,并稱
為數列
的
項子列.例如數列
、
、
、
為
的一個
項子列.
(1)試寫出數列
的一個
項子列,并使其為等差數列;
(2)如果
為數列
的一個
項子列,且
為等差數列,證明:
的公差
滿足
;
(3)如果
為數列
的一個
項子列,且
為等比數列,證明:![]()
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
(
),以橢圓內一點
為中點作弦
,設線段
的中垂線與橢圓相交于
,
兩點.
(Ⅰ)求橢圓的離心率;
(Ⅱ)試判斷是否存在這樣的
,使得
,
,
,
在同一個圓上,并說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設橢圓
:
(
),左、右焦點分別是
、
且
,以
為圓心,3為半徑的圓與以
為圓心,1為半徑的圓相交于橢圓
上的點![]()
(1)求橢圓
的方程;
(2)設橢圓
:
,
為橢圓
上任意一點,過點
的直線
交橢圓
于
兩點,射線
交橢圓
于點![]()
①求
的值;
②令
,求
的面積
的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】直角坐標系xOy中,點A坐標為(2,0),點B坐標為(4,3),點C坐標為(1,3),且
(t∈R).
![]()
(1) 若CM⊥AB,求t的值;
(2) 當0≤ t ≤1時,求直線CM的斜率k和傾斜角θ的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線
,點
與拋物線
的焦點
關于原點對稱,過點
且斜率為
的直線
與拋物線
交于不同兩點
,線段
的中點為
,直線
與拋物線
交于兩點
.
(Ⅰ)判斷是否存在實數
使得四邊形
為平行四邊形.若存在,求出
的值;若不存在,說明理由;
(Ⅱ)求
的取值范圍.
![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列命題正確的是( )
A. 如果兩條平行直線中的一條與一個平面平行,那么另一條也與這個平面平行
B. 若一條直線平行于兩個相交平面,則這條直線與這兩個平面的交線平行
C. 垂直于同一條直線的兩條直線相互垂直
D. 若兩條直線與第三條直線所成的角相等,則這兩條直線互相平行
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