【題目】已知點A(﹣1,0),B(1,0),C(0,1),直線y=ax+b(a>0)將△ABC分割為面積相等的兩部分,則b的取值范圍是( )
A.(0,1)B.
C.
D.![]()
【答案】B
【解析】
先求得直線y=ax+b(a>0)與x軸的交點為M(
,0),由
0可得點M在射線OA上.求出直線和BC的交點N的坐標,①若點M和點A重合,求得b
;②若點M在點O和點A之間,求得
b
; ③若點M在點A的左側,求得
b>1
.再把以上得到的三個b的范圍取并集,可得結果.
由題意可得,三角形ABC的面積為
1,
由于直線y=ax+b(a>0)與x軸的交點為M(
,0),
由直線y=ax+b(a>0)將△ABC分割為面積相等的兩部分,可得b>0,
故
0,故點M在射線OA上.
設直線y=ax+b和BC的交點為N,則由
可得點N的坐標為(
,
).
①若點M和點A重合,如圖:
![]()
則點N為線段BC的中點,故N(
,
),
把A、N兩點的坐標代入直線y=ax+b,求得a=b
.
②若點M在點O和點A之間,如圖:
![]()
此時b
,點N在點B和點C之間,
由題意可得三角形NMB的面積等于
,
即
,即
,可得a
0,求得 b
,
故有
b
.
③若點M在點A的左側,
![]()
則b
,由點M的橫坐標
1,求得b>a.
設直線y=ax+b和AC的交點為P,則由
求得點P的坐標為(
,
),
此時,由題意可得,三角形CPN的面積等于
,即
(1﹣b)|xN﹣xP|
,
即
(1﹣b)|
|
,化簡可得2(1﹣b)2=|a2﹣1|.
由于此時 b>a>0,0<a<1,∴2(1﹣b)2=|a2﹣1|=1﹣a2 .
兩邊開方可得
(1﹣b)
1,∴1﹣b
,化簡可得 b>1
,
故有1
b
.
綜上可得b的取值范圍應是
,
故選:B.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,A1B1=A1C1 , D,E分別是棱BC,CC1上的點(點D 不同于點C),且AD⊥DE,F為B1C1的中點.求證: ![]()
(1)平面ADE⊥平面BCC1B1;
(2)直線A1F∥平面ADE.
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【題目】下列推理過程不是演繹推理的是( )
①一切奇數都不能被2整除,2019是奇數,2019不能被2整除;
②由“正方形面積為邊長的平方”得到結論:正方體的體積為棱長的立方;
③在數列
中,
,由此歸納出
的通項公式;
④由“三角形內角和為
”得到結論:直角三角形內角和為
.
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④
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【題目】下列有關線性回歸分析的六個命題:
①線性回歸直線必過樣本數據的中心點
;
②回歸直線就是散點圖中經過樣本數據點最多的那條直線;
③當相關性系數
時,兩個變量正相關;
④如果兩個變量的相關性越強,則相關性系數
就越接近于1;
⑤殘差圖中殘差點所在的水平帶狀區域越寬,則回歸方程的預報精確度越高;
⑥甲、乙兩個模型的
分別約為0.88和0.80,則模型乙的擬合效果更好.
其中真命題的個數為( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,PA⊥平面ABCD,AB=4,BC=3,AD=5,∠DAB=∠ABC=90°,E是CD的中點.![]()
(1)證明:CD⊥平面PAE;
(2)若直線PB與平面PAE所成的角和PB與平面ABCD所成的角相等,求四棱錐P﹣ABCD的體積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系xoy中,曲線C1上的點均在C2:(x﹣5)2+y2=9外,且對C1上任意一點M,M到直線x=﹣2的距離等于該點與圓C2上點的距離的最小值.
(1)求曲線C1的方程
(2)設P(x0 , y0)(y0≠±3)為圓C2外一點,過P作圓C2的兩條切線,分別于曲線C1相交于點A,B和C,D.證明:當P在直線x=﹣4上運動時,四點A,B,C,D的縱坐標之積為定值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某企業甲,乙兩個研發小組,他們研發新產品成功的概率分別為
和
,現安排甲組研發新產品
,乙組研發新產品
.設甲,乙兩組的研發是相互獨立的.
(1)求至少有一種新產品研發成功的概率;
(2)若新產品
研發成功,預計企業可獲得
萬元,若新產品
研發成功,預計企業可獲得利潤
萬元,求該企業可獲得利潤的分布列和數學期望.
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