【題目】設f(x)=ln(1+x)﹣x﹣ax2 .
(1)當x=1時,f(x)取到極值,求a的值;
(2)當a滿足什么條件時,f(x)在區間
上有單調遞增的區間.
【答案】
(1)解:由題意知f(x)的定義域為(﹣1,+∞),
且f′(x)=
﹣1﹣2ax=
,
當x=1時,f(x)取到極值,∴f′(1)=0,解得a=﹣
;
當a=﹣
時,f′(x)=
在(0,1)上小于0,f(x)是減函數,
f′(x)=
在(1,+∞)上大于0,f(x)是增函數,
∴f(1)是函數的極小值,∴a的值為﹣
;
(2)解:要使f(x)在區間[
,﹣
]上有單調遞增的區間,
即f′(x)>0在[﹣
,﹣
]上有解,∴2ax+(2a+1)>0;
(i)當a=0是,有1>0,上述不等式恒成立,∴a=0滿足條件;
(ii)當a>0時,有x>﹣
,此時只要﹣
<﹣
,解得:a>﹣
,∴取a>0;
(iii)當a<0時,有x<﹣
,此時只要﹣
>﹣
,解得:a>﹣1,∴取﹣1<a<0;
綜上,a滿足的條件是:a∈(﹣1,+∞)
【解析】(1)當x=1時,f(x)取到極值,即f′(1)=0,解得a的值;(2)f(x)在區間[
,﹣
]上有單調遞增的區間,即f′(x)>0時在[﹣
,﹣
]上有解,解含參數的不等式.
【考點精析】認真審題,首先需要了解利用導數研究函數的單調性(一般的,函數的單調性與其導數的正負有如下關系: 在某個區間
內,(1)如果
,那么函數
在這個區間單調遞增;(2)如果
,那么函數
在這個區間單調遞減),還要掌握函數的極值與導數(求函數
的極值的方法是:(1)如果在
附近的左側
,右側
,那么
是極大值(2)如果在
附近的左側
,右側
,那么
是極小值)的相關知識才是答題的關鍵.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】定義在R上的奇函數y=f(x)滿足f(3)=0,且當x>0時,不等式f(x)>﹣xf′(x)恒成立,則函數g(x)=xf(x)的零點的個數為( )
A.1
B.2
C.3
D.4
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【題目】已知定義在R上的可導函數f(x)的導函數f′(x),滿足f′(x)<f(x),且f(x+2)=f(x﹣2),f(4)=1,則不等式f(x)<ex的解集為( )
A.(0,+∞)
B.(1,+∞)
C.(4,+∞)
D.(﹣2,+∞)
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【題目】已知a>0,設p:實數x滿足x2﹣4ax+3a2<0,q:實數x滿足(x﹣3)2<1.
(1)若a=1,且p∧q為真,求實數x的取值范圍;
(2)若¬p是¬q的充分不必要條件,求實數a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=ax2+bx和g(x)=lnx. (Ⅰ) 若a=b=1,求證:f(x)的圖象在g(x)圖象的上方;
(Ⅱ) 若f(x)和g(x)的圖象有公共點P,且在點P處的切線相同,求a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知三棱錐P-ABC,∠ACB=90°,CB=4,AB=20,D為AB的中點,且△PDB是正三角形,PA⊥PC.
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(1)求證:平面PAC⊥平面ABC.
(2)求二面角D-AP-C的正弦值.
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