【題目】已知函數f(x)=lnx+
ax2﹣2bx
(1)設點a=﹣3,b=1,求f(x)的最大值;
(2)當a=0,b=﹣
時,方程2mf(x)=x2有唯一實數解,求正數m的取值范圍.
【答案】
(1)解:a=﹣3,b=1時,f(x)=lnx﹣
x2﹣2x,
f′(x)=
﹣3x﹣2,f″(x)=﹣
﹣3<0,
∴f′(x)在(0,+∞)遞減,
而f′(
)=0,
∴f(x)在(0,
)遞增,在(
,+∞)遞減,
∴f(x)max=f(
)=﹣ln3﹣ ![]()
(2)解:∵方程2mf(x)=x2有唯一實數解,即x2﹣2mlnx﹣2mx=0有唯一實數解,
設g(x)=x2﹣2mlnx﹣2mx,則g′(x)=
.
令g′(x)=0,x2﹣mx﹣m=0.
∵m>0,x>0,
∴x1=
<0(舍去),x2=
.
當x∈(0,x2)時,g′(x)<0,g(x)在(0,x2)上單調遞減;當x∈(x2,+∞)時,g′(x)>0,g(x)在(x2,+∞)上單調遞增.
∴g(x)最小值為g(x2).
則
,即
,
∴2mlnx2+mx2﹣m=0即2lnx2+x2﹣1=0.
設h(x)=2lnx+x﹣1(x>0),h′(x)=
+1>0恒成立,
故h(x)在(0,+∞)單調遞增,h(x)=0至多有一解.
又h(1)=0,
∴x2=1,
即
=1,解得m= ![]()
【解析】(1)a=﹣3,b=1,求出函數的導數,得到函數的單調區間,從而求出函數的最大值即可;(2)方程2mf(x)=x2有唯一實數解,即x2﹣2mlnx﹣2mx=0有唯一實數解,設g(x)=x2﹣2mlnx﹣2mx,利用導數可得其最小值為g(x2).則
,即2lnx2+x2﹣1=0.設h(x)=2lnx+x﹣1(x>0),再利用導數研究其單調性即可得出答案.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解利用導數研究函數的單調性的相關知識,掌握一般的,函數的單調性與其導數的正負有如下關系: 在某個區間
內,(1)如果
,那么函數
在這個區間單調遞增;(2)如果
,那么函數
在這個區間單調遞減,以及對函數的最大(小)值與導數的理解,了解求函數
在
上的最大值與最小值的步驟:(1)求函數
在
內的極值;(2)將函數
的各極值與端點處的函數值
,
比較,其中最大的是一個最大值,最小的是最小值.
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【題目】如圖,DE是⊙O的直徑,過⊙O上的點C作直線AB,交ED的延長線于點B,且OA=OB,CA=CB,連結EC,CD. ![]()
(1)求證:直線AB是⊙O的切線;
(2)若tan∠CED=
,⊙O的半徑為3,求OA的長.
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【題目】若(2-
x)5=a0+a1x+a2x2+a3x3+a4x4+a5x5.求:
(1)|a0|+|a1|+|a2|+|a3|+|a4|+|a5|;
(2)(a0+a2+a4)2-(a1+a2+a3)2.
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【題目】某大學志愿者協會有6名男同學,4名女同學.在這10名同學中,3名同學來自數學學院,其余7名同學來自物理、化學等其他互不相同的七個學院.現從這10名同學中隨機選取3名同學,到希望小學進行支教活動(每位同學被選到的可能性相同).
(1)求選出的3名同學是來自互不相同學院的概率;
(2)設
為選出的3名同學中女同學的人數,求隨機變量
的分布列和數學期望.
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【題目】已知函數f(x)=ex(e=2.71828…),g(x)為其反函數.
(1)求函數F(x)=g(x)﹣ax的單調區間;
(2)設直線l與f(x),g(x)均相切,切點分別為(x1 , f(x1)),(x2 , f(x2)),且x1>x2>0,求證:x1>1.
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【題目】已知集合M={(x,y)|y=f(x)},若對于任意(x1 , y1)∈M,存在(x2 , y2)∈M,使得x1x2+y1y2=0成立,則稱集合M是“垂直對點集”.給出下列四個集合:
①M={
};
②M={(x,y)|y=sinx+1};
③M={(x,y)|y=log2x};
④M={(x,y)|y=ex﹣2}.
其中是“垂直對點集”的序號是( )
A.①②
B.②③
C.①④
D.②④
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【題目】極坐標系中橢圓C的方程為ρ2=
,以極點為原點,極軸為x軸非負半軸,建立平面直角坐標系,且兩坐標系取相同的單位長度.
(1)求該橢圓的直角標方程,若橢圓上任一點坐標為P(x,y),求x+
y的取值范圍;
(2)若橢圓的兩條弦AB,CD交于點Q,且直線AB與CD的傾斜角互補,求證:|QA||QB|=|QC||QD|.
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