【題目】設(shè)函數(shù)
.
(1)若函數(shù)
在
上不單調(diào),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)求函數(shù)
在
的最小值.
【答案】(1)![]()
(2)
.
【解析】
(1)分
與
兩種情況將
寫(xiě)成分段函數(shù)的形式,再根據(jù)對(duì)稱(chēng)軸與區(qū)間
的位置關(guān)系討論即可
(2)先分
,
兩種情況討論,再根據(jù)兩個(gè)二次函數(shù)的對(duì)稱(chēng)軸再對(duì)
進(jìn)行討論分析最小值的取值情況.
(1)由
化為![]()
則二次函數(shù)
對(duì)稱(chēng)軸為
.
對(duì)稱(chēng)軸為
則當(dāng)
時(shí), 若函數(shù)
在
上不單調(diào)則對(duì)稱(chēng)軸
在
之間,
即
,因?yàn)?/span>
故化簡(jiǎn)得
,即![]()
當(dāng)
時(shí),
滿足題意.
當(dāng)
時(shí), 若函數(shù)
在
上不單調(diào)則對(duì)稱(chēng)軸
在
之間,
即
,因?yàn)?/span>
故![]()
綜上所述, ![]()
(2) 由(1)
,
對(duì)稱(chēng)軸為
.
對(duì)稱(chēng)軸為
1.當(dāng)
時(shí),
當(dāng)
,即
時(shí),
在
上單調(diào)遞增,
此時(shí)![]()
當(dāng)
即
時(shí),
在
的對(duì)稱(chēng)軸
處取得最小值,
此時(shí)![]()
2.當(dāng)
時(shí),
當(dāng)
,即
時(shí),
在
上單調(diào)遞增,
此時(shí)![]()
當(dāng)
,即
時(shí),
在
的對(duì)稱(chēng)軸
處取得最小值,
此時(shí)![]()
綜上所述,![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校高三有500名學(xué)生,在一次考試的英語(yǔ)成績(jī)服從正態(tài)分布
,數(shù)學(xué)成績(jī)的頻率分布直方圖如下:
![]()
(Ⅰ)如果成績(jī)大于135的為特別優(yōu)秀,則本次考試英語(yǔ)、數(shù)學(xué)特別優(yōu)秀的大約各多少人?
(Ⅱ)試問(wèn)本次考試英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的成績(jī)哪個(gè)較高,并說(shuō)明理由.
(Ⅲ)如果英語(yǔ)和數(shù)學(xué)兩科都特別優(yōu)秀的共有6人,從(Ⅰ)中的這些同學(xué)中隨機(jī)抽取3人,設(shè)三人中兩科都特別優(yōu)秀的有
人,求
的分布列和數(shù)學(xué)期望。
參考公式及數(shù)據(jù):
若
,則
,
,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系
中,以原點(diǎn)
為極點(diǎn),
軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.已知曲線
的極坐標(biāo)方程為
,
為曲線
上的動(dòng)點(diǎn),
與
軸、
軸的正半軸分別交于
,
兩點(diǎn).
(1)求線段
中點(diǎn)
的軌跡的參數(shù)方程;
(2)若
是(1)中點(diǎn)
的軌跡上的動(dòng)點(diǎn),求
面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形
是正方形,
平面
,
//
,
,
,
為
的中點(diǎn).
![]()
(1)求證:
;
(2)求證:
//平面
;
(3)求二面角
的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)
和
都是定義在集合
上的函數(shù),對(duì)于任意的
,都有
成立,稱(chēng)函數(shù)
與
在
上互為“互換函數(shù)”.
(1)函數(shù)
與
在
上互為“互換函數(shù)”,求集合
;
(2)若函數(shù)
(
且
)與
在集合
上互為“互換函數(shù)”,求證:
;
(3)函數(shù)
與
在集合
且
上互為“互換函數(shù)”,當(dāng)
時(shí),
,且
在
上是偶函數(shù),求函數(shù)
在集合
上的解析式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在△
中,
,
分別為
,
的中點(diǎn),
為
的中點(diǎn),
,
.將△
沿
折起到△
的位置,使得平面
平面
,如圖2.
(Ⅰ)求證:
;
(Ⅱ)求直線
和平面
所成角的正弦值;
(Ⅲ)線段
上是否存在點(diǎn)
,使得直線
和
所成角的余弦值為
?若存在,求出
的值;若不存在,說(shuō)明理由.
![]()
圖1 圖2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某企業(yè)生產(chǎn)
、
兩種產(chǎn)品,生產(chǎn)每
產(chǎn)品所需的勞動(dòng)力和煤、電消耗如下表:
產(chǎn)品品種 | 勞動(dòng)力(個(gè)) | 煤 | 電 |
|
|
|
|
|
|
|
|
已知生產(chǎn)
產(chǎn)品的利潤(rùn)是
萬(wàn)元,生產(chǎn)
產(chǎn)品的利潤(rùn)是
萬(wàn)元.現(xiàn)因條件限制,企業(yè)僅有勞動(dòng)力
個(gè),煤
,并且供電局只能供電
,則企業(yè)生產(chǎn)
、
兩種產(chǎn)品各多少?lài)崳拍塬@得最大利潤(rùn)?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)a,b,c分別是
的三條邊,且
.我們知道,如果
為直角三角形,那么
(勾股定理).反過(guò)來(lái),如果
,那么
為直角三角形(勾股定理的逆定理).由此可知,
為直角三角形的充要條件是
.請(qǐng)利用邊長(zhǎng)a,b,c分別給出
為銳角三角形和鈍角三角形的一個(gè)充要條件,并證明.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=2sin2(x+
)-2
cos(x-
)-5a+2.
(1)設(shè)t=sinx+cosx,將函數(shù)f(x)表示為關(guān)于t的函數(shù)g(t),求g(t)的解析式;
(2)對(duì)任意x∈[0,
],不等式f(x)≥6-2a恒成立,求a的取值范圍.
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