【題目】某保險(xiǎn)公司利用簡單隨機(jī)抽樣方法,對(duì)投保車輛進(jìn)行抽樣,樣本車輛中每輛車的賠付結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下:
賠付金額(元) | 0 | 1 000 | 2 000 | 3 000 | 4 000 |
車輛數(shù)(輛) | 500 | 130 | 100 | 150 | 120 |
(1)若每輛車的投保金額均為2800元,估計(jì)賠付金額大于投保金額的概率.
(2)在樣本車輛中,車主是新司機(jī)的占10%,在賠付金額為4000元的樣本車輛中,車主是新司機(jī)的占20%,估計(jì)在已投保車輛中,新司機(jī)獲賠金額為4000元的概率.
【答案】(1)0.27; (2)0.24
【解析】試題分析:(1)設(shè)
表示事件“賠付金額為3000元”,
表示事件“賠付金額為4000元”,以頻率估計(jì)概率求得
,
,在根據(jù)投保金額為2800,賠付金額大于投保金額對(duì)應(yīng)的情形時(shí)3000元和4000元,問題就得以解決;
(2)設(shè)
表示事件“投保車輛中新司機(jī)獲賠4000元”,分別求出樣本車輛中車主為新司機(jī)人數(shù)和賠付金額為4000元的車輛中車主為新司機(jī)人數(shù),在求出其頻率,最后利用頻率表示概率.
試題解析:
(1)設(shè)
表示事件“賠付金額為3000元”,
表示事件“賠付金額為4000元”,以頻率估計(jì)概率得:
,
,
由于投保金額為2800,賠付金額大于投保金額對(duì)應(yīng)的情形時(shí)3000元和4000元,所以其概率為:
![]()
設(shè)
表示事件“投保車輛中新司機(jī)獲賠4000元”,由已知,樣本車輛中車主為新司機(jī)的有
,而賠付金額為4000元的車輛中車主為新司機(jī)的有![]()
所以樣本中車輛中新司機(jī)車主獲賠金額為4000元的頻率為![]()
由頻率估計(jì)概率得![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知某中學(xué)高三文科班學(xué)生共有800人參加了數(shù)學(xué)與地理的水平測(cè)試,現(xiàn)學(xué)校決定利用隨機(jī)數(shù)表法從中抽取100人進(jìn)行成績抽樣調(diào)查,先將800人按001,002, ,800進(jìn)行編號(hào);
(1)如果從第8行第7列的數(shù)開始向右讀,請(qǐng)你依次寫出最先檢查的3個(gè)人的編號(hào);
(下面摘取了第7行到第9行)
![]()
(2)抽取的100的數(shù)學(xué)與地理的水平測(cè)試成績?nèi)缦卤恚?/span>
成績分為優(yōu)秀、良好、及格三個(gè)等級(jí);橫向,縱向分別表示地理成績與數(shù)學(xué)成績,例如:表中數(shù)學(xué)成績?yōu)榱己玫墓灿?0+18+4=42,若在該樣本中,數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀率是30%,求a,b的值:
人數(shù) | 數(shù)學(xué) | |||
優(yōu)秀 | 良好 | 及格 | ||
地理 | 優(yōu)秀 | 7 | 20 | 5 |
良好 | 9 | 18 | 6 | |
及格 | a | 4 | b | |
(3)在地理成績及格的學(xué)生中,已知
求數(shù)學(xué)成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù)比及格的人數(shù)少的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
在
上是增函數(shù),且
.
(1)求a的取值范圍;
(2)求函數(shù)
在
上的最大值.
(3)已知
,證明
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)開展了一系列的讀書教育活動(dòng),為了解本校學(xué)生課外閱讀情況,學(xué)校隨機(jī)抽取了100名學(xué)生對(duì)其課外閱讀時(shí)間進(jìn)行調(diào)查,下圖是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的學(xué)生日均課外閱讀時(shí)間(單位:分鐘)的頻率分布直方圖,若將日均課外閱讀時(shí)間不低于60分鐘的學(xué)生稱為“讀書迷”,低于60分鐘的學(xué)生稱為“非讀書迷”.
![]()
(Ⅰ) 求
的值并估計(jì)全校3000名學(xué)生中“讀書迷”大概有多少?(將頻率視為概率)
(Ⅱ)根據(jù)已知條件完成下面
的列聯(lián)表,并據(jù)此判斷是否有99%的把握認(rèn)為“讀書迷”與性別有關(guān)?
非讀書迷 | 讀書迷 | 合計(jì) | |
男 | 15 | ||
女 | 45 | ||
合計(jì) |
附:
,
.
| 0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.001 |
| 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的離心率為
,
是橢圓
上任意一點(diǎn),且點(diǎn)
到橢圓
的一個(gè)焦點(diǎn)的最大距離等于
.
(Ⅰ)求橢圓
的方程;
(Ⅱ)若過點(diǎn)
的直線與橢圓
相交于不同兩點(diǎn)
,設(shè)
為橢圓上一點(diǎn),是否存在整數(shù)
,使得
(其中
為坐標(biāo)原點(diǎn))?若存在,試求整數(shù)
的所有取值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知
(
為常數(shù)).
(1)求
的極值;
(2)設(shè)
,記
,已知
為函數(shù)
是兩個(gè)零點(diǎn),求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1) 若
是函數(shù)
的一個(gè)極值點(diǎn),求
值和函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)
時(shí),求
在區(qū)間
上的最值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)若
是
的一個(gè)極值點(diǎn),求
值及
的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)
時(shí),求
在區(qū)間
上的最值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(
為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
(1)若
,
,求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若
,且方程
在
內(nèi)有解,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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