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；(2)；(3) ；(4)．

A．1 B．2 C．3 D．4

對任意實數a，b，c，下列命題：(1)“a=b”是“ac=bc”的充分條件；

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科目：高中數學 來源： 題型：

8、若2-m與|m|-3同號，則m的取值范圍是（　　）

A、（3，+∞）

B、（-3，3）

C、（2，3）∪（-∞，-3）

D、（-3，2）∪（3，+∞）

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科目：高中數學 來源： 題型：

17、設a₁，a₂，…，a_n 是1，2，…，n 的一個排列，把排在a_i 的左邊且比a_i 小的數的個數稱為a_i 的順序數（i=1，2，…，n）．如在排列6，4，5，3，2，1中，5的順序數為1，3的順序數為0．則在由1、2、3、4、5、6、7、8這八個數字構成的全排列中，同時滿足8的順序數為2，7的順序數為3，5的順序數為3的不同排列的種數為

144

．（結果用數字表示）

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知函數f₁（x）=e^|x-2a+1|，f₂（x）=e^|x-a|+1，x∈R．
（1）若a=2，求f（x）=f₁（x）+f₂（x）在x∈[2，3]上的最小值；
（2）若|f₁（x）-f₂（x）|=f₂（x）-f₁（x）對于任意的實數x∈R恒成立，求a的取值范圍；
（3）當4≤a≤6時，求函數g（x）=

f1(x)+f2(x)

|f1(x)-f2(x)|

在x∈[1，6]上的最小值．

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科目：高中數學 來源： 題型：

在n行m列矩陣